孩子英語差怎么補(bǔ)救

初中英語，既不像孩子小學(xué)那么淺顯，又沒有達(dá)到高中的深刻，但卻是孩子學(xué)習(xí)接觸英語的關(guān)鍵時期。很多孩子小學(xué)基礎(chǔ)沒有打好，初一迫于學(xué)習(xí)壓力，沒有重視英語，導(dǎo)致到了初二孩子上英語很難聽得懂老師課堂內(nèi)容，加上初二是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，老師教孩子學(xué)習(xí)語法知識，并加深對各項(xiàng)題目的練習(xí)。孩子初二英語兩極分化嚴(yán)重，使得不少家長頭疼不已。

孩子初二了英語不好怎么補(bǔ)救

1、建立錯誤檔案本

孩子每次英語練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來(或剪下來)，收集匯編。平時和臨考前翻看，加深印象。

2、學(xué)好音標(biāo)

現(xiàn)在孩子面臨很大的聽力方面的問題。大部分孩子都是死記硬背知識點(diǎn)，所以只會做題只會寫。導(dǎo)致孩子在考試英語聽力時，思考這個單詞的時候，下邊的已經(jīng)讀完了。孩子學(xué)好發(fā)音，最最基本的，要學(xué)好音標(biāo)。這是孩子初中英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如同學(xué)習(xí)漢字要學(xué)拼音，學(xué)英語學(xué)不會音標(biāo)會面臨非常大的困難。

英語作為一門語言學(xué)科，孩子要想學(xué)好需要花大功夫，尤其是一些初中孩子，更是要重視英語的學(xué)習(xí)，千萬不要覺得難學(xué)就放棄，學(xué)習(xí)這門學(xué)科需要就是持之以恒的堅(jiān)持。

初中孩子英語差怎么補(bǔ)救

1、我們知道，興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量，是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學(xué)事倍功半。

2、提高聽課效率是很重要的。如果初一學(xué)生在英語課堂上，對于老師所講的知識能夠很好的掌握和理解。那么學(xué)生就成功了一半。在英語課堂上，建議初一學(xué)生要學(xué)會做筆記，課堂筆記不僅僅是加深記憶，它還可以讓初一學(xué)生保持高度的精神集中，防止學(xué)生走神。

3、初三階段要想學(xué)好英語，一定要提升自己對語法的掌握能力。在同學(xué)們掌握了一定的詞匯量后，學(xué)習(xí)語法知識是非常必要的。例如，選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等，覆蓋面較廣。

4、在“聽”的過程中，我們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高英語聽力。培養(yǎng)語感是非常重要的，有很多同學(xué)可以憑借語感將一些猶豫難決的題目輕易做對，這就是語感的功勞。

初二是孩子比較重要的一個學(xué)習(xí)階段，更是一個承上啟下的階段，但是很多學(xué)生都會在這一時期出現(xiàn)成績波動的情況，尤其是孩子的英語成績。當(dāng)孩子出現(xiàn)成績波動的情況，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

初二孩子英語差怎么補(bǔ)救

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量，是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語學(xué)習(xí)事倍功半。

2、引導(dǎo)孩子對基礎(chǔ)語法進(jìn)行學(xué)習(xí)。語法學(xué)習(xí)是初二英語學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn)，英語語法種類很多，學(xué)生一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點(diǎn)基礎(chǔ)的背熟即可，例如：現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、將來時等形態(tài)的意思和搭配。

3、培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的思維。要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間，還是存在一定的差異的。中文認(rèn)為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文這樣認(rèn)為的。為了培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，學(xué)生可以多去看看英語報(bào)、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。

4、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取做到事半功倍。有些同學(xué)每天花大量時間背單詞、做練習(xí)，但成績卻并不優(yōu)秀。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不科學(xué)。比如，閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)會推理判斷，做到深層次理解，還應(yīng)通過閱讀，復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則，掌握新的句型，擴(kuò)大知識面。

孩子英語差，想要補(bǔ)救，就要弄清孩子哪部分知識學(xué)得不好、能力不行，然后進(jìn)行針對性地訓(xùn)練。學(xué)習(xí)英語沒有好的技巧，就是苦學(xué)苦練，要訓(xùn)練孩子吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

孩子英語差怎么補(bǔ)救

1、家長可以和孩子一起學(xué)習(xí)英語，長時間練習(xí)，能夠提高自身的記憶力和英語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。家庭學(xué)習(xí)氛圍不夠，孩子想要對知識了解的思想就會下降，家長和孩子一起學(xué)習(xí)，孩子會根據(jù)自己的情況，對不了解的知識內(nèi)容，進(jìn)行再次的詢問和了解。

2、家長可以通過孩子的興趣愛好，進(jìn)行英語的轉(zhuǎn)換，在發(fā)展興趣愛好的同時，提升自身的英語基礎(chǔ)知識。孩子在玩鬧的過程中，家長可以將英語穿插的日常的活動中，孩子只要想到玩耍，就能想起英語。

英語學(xué)習(xí)并不難，難得是對英語基礎(chǔ)知識的了解，英語基礎(chǔ)知識了解透徹，之后的學(xué)習(xí)就不會存在過多的難點(diǎn)。家長要及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)孩子的能力，進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。

3、多鼓勵孩子學(xué)習(xí)英語。有一些孩子心理比較脆弱，或者沒有學(xué)習(xí)英語的動力等，一次英語成績不好，或者因?yàn)橛⒄Z受到了一些批評和委屈，就會很容易喪失對英語學(xué)習(xí)的興致，甚至?xí)拹河⒄Z。所以家長平時要多與孩子溝通，多鼓勵夸贊孩子，這樣孩子才會有學(xué)習(xí)英語的動力和信心。

初中是孩子打基礎(chǔ)的重要階段，很多孩子也是在這個時期進(jìn)去青春叛逆期，一些孩子彰顯個性，不愛學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成績十分低下，中考對他們來說十分困難，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子尋找學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

孩子初中成績不好怎么補(bǔ)救

因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)難度較大，基礎(chǔ)知識也比較重要，同時教材內(nèi)容也很復(fù)雜，如果學(xué)習(xí)成績不好，需要采取一些具體措施來加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先要找到孩子成績差的原因是學(xué)習(xí)知識掌握的不好，還是沒有興趣？

其次，要合理的對孩子進(jìn)行幫助，不能揠苗助長的方式。

然后，家長應(yīng)該幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促孩子按時完成作業(yè)。

如果孩子在初二的時候?qū)τ⒄Z一竅不通，沒有一點(diǎn)英語基礎(chǔ)，這個時候就需要加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)英語知識，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，成績才能有效的得到提高。

初二了英語一竅不通怎么補(bǔ)救

首先，培養(yǎng)對英語的興趣，在初中英語的學(xué)習(xí)中，沒有興趣是寸步難行的，因?yàn)橛⒄Z涉及的知識很多，這對一些初中生來說是很困難的，如果孩子對學(xué)習(xí)英語感興趣，那么就可以更快地提高英語成績。初二學(xué)生學(xué)習(xí)英語的時候不要總想著問題有多難，單詞有多難背，最好的方法就是發(fā)現(xiàn)英語的亮點(diǎn)，學(xué)會找出英語中讓自己感興趣的地方，這樣學(xué)習(xí)下去就比較容易。

其次，要讓孩子把48音標(biāo)掌握的非常熟練，只有這樣看到生單詞和它的發(fā)音才會讀準(zhǔn)確，讀標(biāo)準(zhǔn)。然后把26個英語字母讀標(biāo)準(zhǔn)。這兩個要素準(zhǔn)備好了，然后潛心背單詞，同時還要背單詞的詞性。

因?yàn)橹锌己透呖级加小巴晷翁羁铡焙汀罢Z篇填空”這兩大題，掌握單詞詞性是這種題型得高分的法寶。現(xiàn)在的中高考主要偏向于閱讀理解，所以記單詞是首要任務(wù)，同時老師講的語法還是要掌握的，否則老師也不會耽誤大家時間講語法。

還有語法學(xué)不好，在讀閱讀理解的時候，那些很長的句子也理解不了，例如賓語從句，定語從句，狀語從句，主語從句等。我們經(jīng)常告訴孩子們，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。在掌握單詞和語法的基礎(chǔ)上，課本就是最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，每篇文章都要在理解的基礎(chǔ)上背誦牢記。做到爛熟于心，這樣做對消化單詞句型，語法都是非常有益的。

自從孩子正式接受學(xué)校教育之后，家長最關(guān)心的事情應(yīng)該就是他們的學(xué)習(xí)成績，因?yàn)槊總€父母都會有“望子成龍，望女成鳳”的愿望，所以也都希望自己的孩子可以取得一個好成績，但現(xiàn)實(shí)卻往往不盡人意，有的孩子成績很差，無論家長使用什么方法，都提高不上去。

孩子成績差怎么補(bǔ)救

1.建立足夠的學(xué)習(xí)自信

很多孩子學(xué)習(xí)差的原因不是沒有學(xué)習(xí)能力，而是沒有足夠的學(xué)習(xí)自信心，他們覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，或者覺得自己比較笨，在這些想法的影響下，這些孩子就會喪失學(xué)習(xí)的主動性和積極性，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績越來越差。所以，家長要幫助孩子建立足夠的學(xué)習(xí)自信，一方面要想方設(shè)法地鼓勵孩子、贊賞孩子，只要孩子在學(xué)習(xí)上有任何一點(diǎn)進(jìn)步，家長都要給予肯定，這樣就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步；另一方面要幫助孩子正確分析成績差的原因，讓孩子明白自己的智商沒有問題，只是付出的努力還太少，學(xué)習(xí)方法還有些問題，只要在這些方面略作出調(diào)整，就能提高學(xué)習(xí)成績。

2.提高孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導(dǎo)致的，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，是讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的基石。而父母提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時刻保持著學(xué)習(xí)新知識的喜悅感和成就感。