初中生假期不寫作業(yè)怎么辦
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每年的寒暑假,假期時間是比較長的,很多孩子進入假期后,只顧著貪玩,作業(yè)一點也不想寫,以至于開學時學習成績大大下滑,被別人彎道超車,家長們十分著急,不知如何引導孩子。
初中生假期不寫作業(yè)怎么辦
制定一個時間表:為了確保孩子有足夠的時間來完成作業(yè),請制定一個時間表,安排一天中的時間。這將幫助孩子消除拖延癥,保持集中注意力,避免上網(wǎng)、看電視等干擾,盡可能快地完成作業(yè)。
首先完成重要的作業(yè):在計劃時間表中,有一些作業(yè)需要更多的時間和補充資料。請將這些項目放在計劃的第一位,以確保它們首先得到滿足。這將給孩子更多的時間處理較簡單的作業(yè),讓孩子在短時間內(nèi)提高工作效率。
養(yǎng)成良好的學習習慣:遇到孩子寫作業(yè)比較拖沓沉悶的情況,家長應該從小就給孩子樹立良好的學習習慣。如果家里有條件,孩子在那個房間寫作業(yè),布置得盡量簡單,沒有玩具,在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有,除了必要的紙、筆、橡皮擦,其他都帶走。
適當?shù)墓膭詈⒆樱涸趯W習過程中,家長從不認可孩子的努力。盡管你的小孩已經(jīng)放下了手機,拿起了作業(yè)本,但是寫作業(yè)的質量不高,他可能是帶著怨氣來學習和寫作業(yè)的,但是家長仍然不放過孩子,繼續(xù)批評和數(shù)落他不該只顧著玩而不寫作業(yè)。這么做的后果,只會讓孩子討厭學習,不想寫作業(yè)的情緒。
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初中也是學習緊張的時候,但是孩子對學習沒有興趣,一心只想著玩手機,不管家長怎么說教就是不聽,有的孩子甚至為了玩手機放棄了自己的學業(yè),這個階段正處于叛逆期,家長在管教孩子的時候,一定要注意方式方法。
初中孩子不寫作業(yè)老玩手機怎么辦
能夠與孩子平等對話。家長不要發(fā)現(xiàn)孩子只顧玩手機后而破口大罵,使用一些暴力手段解決問題,要注意先平穩(wěn)自己的情緒,考慮到孩子自身也處于一個青春期發(fā)展階段,要有耐心的與他們進行對話,了解他們的想法,循序漸進地告訴他們玩手機的危害性。
經(jīng)常改變孩子的學習環(huán)境。如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學習,人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感,小孩子尤其是如此,經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè),他們便會覺得這很無聊,這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè),比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方,如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感,學習效率則會更高。
生活中不把電子產(chǎn)品作為獎勵。這是很多家長會犯的錯誤,只要孩子不聽話、不吃飯時,就把電子產(chǎn)品給孩子玩,作為吃飯或聽話的交換條件。經(jīng)常這樣,一旦孩子想玩了,就會鬧,不吃飯,做什么都不愿意,跟你撒潑,這時候,估計很多家長都沒折了,一旦習慣養(yǎng)成是很難改變的。所以,建議把握好開始的這個關,不要讓孩子養(yǎng)成這種不良習慣。
父母不能從內(nèi)心盲目地排斥手機。孩子之所以愛玩手機,不是孩子離不開手機,而是手機對孩子有用,有了這樣的認識之后,我們就能客觀、冷靜地對待手機了。當孩子知道父母是愿意讓他玩手機時,孩子玩手機的行為就會有所節(jié)制;反之,當孩子知道父母不愿意讓他玩手機時,孩子玩手機的行為就會變本加厲。
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初中是孩子學習的重要階段,這個階段老師為了幫助孩子鞏固知識,會布置大量家庭作業(yè),但是有些孩子提到作業(yè)就頭疼,寫作業(yè)的時候磨磨唧唧,家長們看到十分惱火,其實孩子不寫作業(yè)的原因有很多,如貪玩、不會做、學習壓力大等,家長要根據(jù)不同的原因,對孩子進行開導。
初中孩子不寫作業(yè)家長該怎么辦
1、讓孩子承擔自己的責任。從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的,長輩總是主動地為孩子承擔了很多事情。習以為常,孩子沒有責任感,認為很多事都是大人應該做的,催促自然就是沒有用的。
2、父母監(jiān)督孩子。到了初中,雖然父母已經(jīng)退居二線,不再進行作業(yè)的輔導,但是還是可以請父母坐在自己旁邊進行監(jiān)督,明確告訴父母如果發(fā)現(xiàn)自己在寫作業(yè)時有分心現(xiàn)象或者開始玩手機,就要提醒自己,甚至可以加一些懲罰或者批評的措施,這樣幾次后,自己寫作業(yè)時注意力就會集中了。
3、家長陪伴。孩子做作業(yè)的時間,家長可以在旁邊看看書,不要不管孩子王,當孩子完成一部分后,要學會檢查,讓孩子感覺到你對他的重視,這樣孩子內(nèi)心會更愿意學習,這樣還能找孩子哪里沒學好,哪里不扎實,幫孩子查漏補缺。
4、建立良好的作業(yè)習慣。對于初中生,良好的作業(yè)習慣是非常重要的,這可以讓他們在未來的學習中受益無窮。為此,父母應該著重培養(yǎng)孩子的作業(yè)習慣,例如每天為孩子安排一個固定的學習時間,并向孩子灌輸如何做好一份作業(yè)和如何規(guī)劃完成時間的重要性。
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初中孩子正處于青春期,是最容易犯錯的時候。很多家長都能發(fā)現(xiàn)孩子自從升入中學之后,突然變得不喜歡寫作業(yè)了,并且不管怎么勸說管教,孩子都屢教不改,讓家長很是著急。
初中孩子不寫作業(yè)怎么辦屢教不改怎么辦
1、讓孩子承擔自己的責任
從小很多孩子都是在長輩的疼愛下成長的,長輩總是主動地為孩子承擔了很多事情。習以為常,孩子沒有責任感,認為很多事都是大人應該做的,催促自然就是沒有用的。
長此以往,惡性循環(huán),孩子的做事能力只會越來越弱,孩子也會變得更加拖沓和懶惰,十分地依賴父母。久而久之,孩子長大后缺少責任感。所以讓孩子樹立一個“自己的事情自己做”的觀念勢在必行,家長不要事事代勞,要讓孩子自己重視起來,培養(yǎng)責任感。
2、父母監(jiān)督孩子
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很多高中學生在假期的時候都非常排斥寫作業(yè),不管家長怎么勸說就是不愿意寫作業(yè),有的時候家長甚至采取強硬的措施,但是效果還是不明顯,身為家長要根據(jù)孩子的情況,采取正確的措施引導孩子。
高一學生假期不寫作業(yè)怎么辦
1、培養(yǎng)學習興趣。家長應多與老師接觸,了解學校高中生的情況。家長不要暴露急切希望自己的孩子成為龍,這樣會增加孩子的抗壓能力,影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現(xiàn)代父母最重要的方面之一,但不建議強迫孩子在考試中獲得滿分。
2、溝通中,青春期的孩子更注重的是溝通時的態(tài)度,家長應多肯定。對于孩子理解不到位的想法,不應直接否定,可以嘗試通過拋出問題的方式來引發(fā)孩子主動思考,自主得出結論。注意溝通時的態(tài)度,做一個姿態(tài)平和的家長,但在原則性問題上又是一個堅定的家長。
3、對孩子使用合理的獎懲機制。當孩子作業(yè)做好了父母應該給予恰當?shù)难哉Z激勵等;當孩子不聽話也不要一味地打罵,可以安排孩子在飯后洗碗拖地做家務活等。切忌對孩子一直進行言語上的打擊或者是身體上的棍棒責罰。
4、可以讓孩子多參加戶外活動鍛煉孩子的毅力。擁有毅力的多少,會變相地影響到我們多一件事情的持久度。有的孩子剛開始幾天做作業(yè)還算認真,可過了幾天之后,就會心猿意馬,不能一直地堅持下去。所以培養(yǎng)孩子的毅力也是必不可少的。
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很多孩子一放假就會忘記學習,尤其是作業(yè),根本記不起來,每次都需要家長的催促,孩子還非常不情愿的,面對這樣的情況,家長千萬不要批評孩子,否則孩子會產(chǎn)生厭學想法。
假期孩子不寫作業(yè)怎么辦
1、養(yǎng)成良好的學習習慣,遇到孩子寫作業(yè)比較拖沓沉悶的情況,家長應該從小就給孩子樹立良好的學習習慣。如果家里有條件,孩子在那個房間寫作業(yè),布置得盡量簡單,沒有玩具,在孩子寫作業(yè)的桌子上什么都沒有,除了必要的紙、筆、橡皮擦,其他都帶走。
2、規(guī)劃作業(yè)時間,給孩子一個計劃,寫得越快,玩的時間越多,寫得越慢,玩的時間越少,做作業(yè)的錯誤越多,玩的時間越少必須玩。這樣在小學就讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,等孩子有經(jīng)驗的時候,給后面的孩子大一點,到了初中、高中的孩子,他就可以自己規(guī)劃了。
3、給孩子足夠的時間完成作業(yè)。在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,比如數(shù)學可能半小時完成,語文可能1小時完成。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要說一下原因,幫助孩子提高效率。
4、適當?shù)墓膭詈⒆?。在學習過程中,家長從不認可孩子的努力。盡管你的小孩已經(jīng)放下了手機,拿起了作業(yè)本,但是寫作業(yè)的質量不高,他可能是帶著怨氣來學習和寫作業(yè)的,但是家長仍然不放過孩子,繼續(xù)批評和數(shù)落他不該只顧著玩而不寫作業(yè)。這么做的后果,只會讓孩子討厭學習,不想寫作業(yè)的情緒。
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初中生不寫作業(yè)還撒謊,家長要了解孩子為什么會撒謊,不寫作業(yè)的原因是什么,是不想寫,還是不會寫,還是懶得寫,家長都要能夠一一探究,然后我們才能找到好的溝通方法,幫助孩子糾正不好的學習習慣和逃避的習慣。
初中生不寫作業(yè)還撒謊怎么治
1、制定并實施計劃。孩子的壞習慣很難馬上改正,需要循序漸進。時間表可以起到這樣的作用。家長可以根據(jù)孩子自身的情況,制定孩子每天必須做的事情,并對孩子進行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過程中,家長要以鼓勵為主,盡量不要責罵孩子,否則孩子很容易產(chǎn)生抵觸感,不會繼續(xù)執(zhí)行計劃的內(nèi)容。
2、如果孩子經(jīng)常撒謊,很可能是因為和父母的溝通出現(xiàn)了問題。比如父母平時給孩子的壓力太大,讓孩子覺得自己做錯了事,會因為一點小事在家里受責備,不想看到父母失望。
這就是為什么孩子會在大事小事上撒謊。那你就要反思這種情況了,你是否對孩子態(tài)度不好,讓孩子承受不了壓力,不敢和父母正常溝通?
3、首先學習是枯燥的,學習也是有趣的,但是不同的孩子對學習有不同的看法,相對來說喜歡學習和不喜歡學習都是有區(qū)別的。從心理學專家研究發(fā)現(xiàn),喜歡學習的孩子少之又少,但是有的孩子他的自控能力、自我約束能力很好,所以他能夠努力學習。
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