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小孩初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

2024-07-021639
  • 小孩初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    孩子已經(jīng)上初一了,但是家長發(fā)現(xiàn)孩子數(shù)學(xué)總是聽不懂,數(shù)學(xué)成績也是一塌糊涂,面對孩子這樣的情況,家長一定要及時查明原因,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。

    小孩初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    1、如果是孩子由于幾次考試成績不理想失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,這時候家長更要鼓勵他,然后還是和學(xué)校老師溝通,希望老師也可以鼓勵他,再在校外報輔導(dǎo)班,找到適合孩子的數(shù)學(xué)老師,想辦法讓孩子的數(shù)學(xué)成績可以提高,這樣幾次考試后,孩子應(yīng)該慢慢會有改觀的。

    2、引導(dǎo)孩子課前預(yù)習(xí)要到位。因?yàn)槌踔械纳险n進(jìn)度非??欤R點(diǎn)的難度大,很多同學(xué)就需要課前預(yù)習(xí)上課所講內(nèi)容。

    課前預(yù)習(xí)是孩子要結(jié)合教輔書熟悉基礎(chǔ)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己對知識點(diǎn)理解上存在的問題,帶著這些問題聽課,就能更好地把握住聽課重點(diǎn),也能有效提高聽課效率。

    3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做數(shù)學(xué)題時,不要蒙也不要猜,不會的課下就去問老師,腳踏實(shí)地,一道題一道題的研究,開始先不要追求速度,要追求正確率,一定要養(yǎng)成這個好習(xí)慣。

  • 初一孩子數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    孩子在初中階段的學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)這門學(xué)科,是處在一個聽不懂的情況下。其實(shí)在剛上初一的學(xué)生中,這種情況是是很常見的。大多都是因?yàn)?,小學(xué)數(shù)學(xué)沒有培養(yǎng)過邏輯思維能力。所以在課上,就會一知半解。能力差一些的,自然就聽不懂。

    初一孩子數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    1、課前要預(yù)習(xí)

    課前預(yù)習(xí)就是最好的主動學(xué)習(xí)方式,課前預(yù)習(xí)能加速學(xué)生對新課的理解,并能及時糾正理解偏差,及時反饋知識點(diǎn)的遺漏,課堂上也更容易跟上老師的思路。特別是一些后進(jìn)生,如果不預(yù)習(xí)會出現(xiàn)課堂聽不懂,最終會出現(xiàn)差生放棄課堂聽講的問題。

    2、循序漸進(jìn)

    數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),所以前后學(xué)習(xí)的連貫性很重要,方法:鞏固基礎(chǔ),學(xué)習(xí)新知識的同時注意復(fù)習(xí),溫故而知新(當(dāng)然,上課認(rèn)真并且多問善問是最基本的)初一數(shù)學(xué)聽不懂,證明之前的基礎(chǔ)沒有打好,可以從薄弱部分入手,一步步的來。多做錯題。反復(fù)練習(xí),對夯實(shí)基礎(chǔ)還是很有幫助的。

  • 初一數(shù)學(xué)孩子聽不懂怎么辦

    孩子進(jìn)入初一后,數(shù)學(xué)成績差必然會對孩子產(chǎn)生很大的心理壓力,一旦產(chǎn)生學(xué)習(xí)畏難情緒,就會對數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣,結(jié)果造成課堂上聽課專注力越來越差,思想容易開小差,家長發(fā)現(xiàn)孩子初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)吃力時,不及時給孩子幫助,便會讓孩子逐漸產(chǎn)生逃避思想。

    初一數(shù)學(xué)孩子聽不懂怎么辦

    1、課前預(yù)習(xí)

    有的孩子可能在小學(xué)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,但是進(jìn)了初中家長一定要引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí),因?yàn)槌踔械纳险n進(jìn)度非??欤R點(diǎn)的難度大,很多孩子往往跟不上老師的講課節(jié)奏,如果能在課前預(yù)習(xí)上課所講內(nèi)容,能夠有效的解決問題,預(yù)習(xí)要結(jié)合教輔書熟悉基礎(chǔ)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上再結(jié)合課后習(xí)題摸索運(yùn)用知識點(diǎn)解題的方法,帶著這些問題聽課,就能更好地把握住聽課重點(diǎn),也能有效提高聽課效率。

    2、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法要端正

    孩子如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,課前又不愿意花時間對新知識點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí),那么孩子往往在課堂上會學(xué)得很吃力,甚至完全聽不懂?dāng)?shù)學(xué)老師在教什么。如果課后又不及時復(fù)習(xí),并對相關(guān)知識題型進(jìn)行訓(xùn)練、分析和總結(jié)解題思路,那么,孩子就會掉入一直聽不懂?dāng)?shù)學(xué)課的漩渦之中。這種情況下,是學(xué)生本身學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法有問題。

  • 初一學(xué)生數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    初一學(xué)生數(shù)學(xué)聽不懂,可能是孩子剛升到初中學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)學(xué)科的難度增加了不少,孩子一下子不能適應(yīng),而且數(shù)學(xué)學(xué)科的知識是連貫的,也就是說如果孩子剛開始沒有認(rèn)真聽,到后面就會聽不懂,需要我們多幫助補(bǔ)下知識上的不足,多鼓勵孩子。

    初一學(xué)生數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    1、數(shù)學(xué)的話要多多練習(xí),多做題,多總結(jié)。最好是能有一個改錯本,把做錯的題都分門別類的寫下來。然后找相似的題練習(xí),考前再多看看自己平時總會做錯的題。

    上課聽不懂就要課前預(yù)習(xí),把自己不懂的地方做個記號,上課的時候要著重聽這幾個地方,如果老師講完了還不懂就要課下去問老師,直到自己搞懂為止!

    2、上課前要調(diào)整好心態(tài),一定不能想,哎,又是數(shù)學(xué)課,上課時聽講心情就很不好,這樣當(dāng)然學(xué)不好!

    上課時一定要認(rèn)真聽講,做到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學(xué)會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上!保持高效率!

  • 孩子初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    初中數(shù)學(xué)和小學(xué)會有部分關(guān)聯(lián),很多孩子小學(xué)基礎(chǔ)沒有打牢,導(dǎo)致初中剛開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時候會出現(xiàn)聽不懂的情況,時間久了就會導(dǎo)致偏科嚴(yán)重,這是需要家長引導(dǎo)孩子去及時調(diào)整的。

    孩子初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    1、提前做好課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是孩子要結(jié)合教輔書熟悉基礎(chǔ)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己對知識點(diǎn)理解上存在的問題,帶著這些問題聽課,就能更好地把握住聽課重點(diǎn),也能有效提高聽課效率。

    2、上課認(rèn)真聽講。初中老師講課進(jìn)度是比較快的,不會的地方認(rèn)真聽,如果老師沒有涉及到,上課當(dāng)場提問。思路跟著老師走,不要忙著做筆記,先聽老師講,課后補(bǔ)充筆記也可以,在老師開口說話的時候,就盯著老師的嘴。

    3、獨(dú)立作業(yè)。初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)往往是通過做作業(yè),以達(dá)到對知識的鞏固、加深理解和學(xué)會運(yùn)用,從而形成技能技巧。由于作業(yè)是在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成的,能檢查出對所學(xué)知識的掌握程度,能考查出學(xué)生能力的水平。

    所以它能夠幫助家長及時地發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題和困難。也好讓孩子和家長及早查明原因,予以解決。

  • 孩子上初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    初中數(shù)學(xué)聽不懂,這個在剛上初一的學(xué)生中是很常見的,大部分小學(xué)數(shù)學(xué)沒有培養(yǎng)過邏輯思維能力的,上課都會一知半解。能力差一些的,自然就聽不懂。小學(xué)數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),到了初一,就開始解方程了,還有部分幾何,這對學(xué)生來說是一個新的挑戰(zhàn)。那么,孩子上初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦?

    孩子上初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

    1、課前預(yù)習(xí)要到位

    因?yàn)槌踔械纳险n進(jìn)度非???,知識點(diǎn)的難度大,很多同學(xué)就需要課前預(yù)習(xí)上課所講內(nèi)容。課前預(yù)習(xí)是孩子要結(jié)合教輔書熟悉基礎(chǔ)知識點(diǎn),在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己對知識點(diǎn)理解上存在的問題,帶著這些問題聽課,就能更好地把握住聽課重點(diǎn),也能有效提高聽課效率。

    2、上課認(rèn)真聽講

    初中老師講課進(jìn)度是比較快的,不會的地方認(rèn)真聽,如果老師沒有涉及到,上課當(dāng)場提問。思路跟著老師走,不要忙著做筆記,先聽老師講,課后補(bǔ)充筆記也可以,在老師開口說話的時候,就盯著老師的嘴。

  • 初一孩子地理課聽不懂怎么辦

    孩子剛上初一,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)跟不上老師的進(jìn)度,這是很正常的,家長要好好引導(dǎo)孩子,多開導(dǎo)開導(dǎo)孩子,畢竟孩子需要鼓勵,給孩子些時間,相信孩子會適應(yīng)的,地理課是新開的課,幫助孩子找到方法,學(xué)起來就會輕松許多。

    初一孩子地理課聽不懂怎么辦

    1、讓孩子保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

    初一學(xué)習(xí)地理對有些孩子來說,可能接受起來有點(diǎn)慢,這很正常。地理本來就有點(diǎn)偏理科,可能和孩子的興趣有關(guān)系,地理上有的知識點(diǎn)比較抽象,難理解。

    出現(xiàn)學(xué)不會的情況,首先要告訴孩子在課堂上一定要認(rèn)真聽老師講解,課下及時問不懂的問題。當(dāng)然課前預(yù)習(xí)也很重要,帶著你不太明白的問題聽課,就會注意力更集中,有利于接受老師講解的內(nèi)容。

    如果孩子實(shí)在學(xué)不會,家長又不知道怎么教的話,可以請教孩子的老師。

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