高中不寫暑假作業(yè)有什么后果

作業(yè)是孩子學(xué)習(xí)的重要組成部分，孩子進入高中后，各科老師假期時都會布置大量作業(yè)，幫助孩子提高成績，有些孩子難以承受巨大壓力，出現(xiàn)擺爛心理，長期玩手機，不寫作業(yè)，這將會對孩子造成很大的影響，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子認識到作業(yè)的重要性。

高中不寫暑假作業(yè)有什么后果

中學(xué)生的暑假時間很漫長，有2個月，這么長時間里，不寫作業(yè)不看書，很快就忘記了學(xué)校教授的知識了。

作業(yè)的目的是為了讓學(xué)生溫故而知新，鞏固基礎(chǔ)用的，時間久了忘記所學(xué)的知識，開學(xué)學(xué)習(xí)新知識連接不上，需要花費更多時間去彌補這個過失。

另外老師布置作業(yè)，學(xué)生寫作業(yè)是回應(yīng)老師的態(tài)度，不寫作業(yè)會讓老師覺得學(xué)生不愛學(xué)習(xí)。

高中孩子不寫作業(yè)怎么辦

教育問題是很多家長都非常頭疼的問題，這個過程中難免會出現(xiàn)一些坎坷，當(dāng)下出現(xiàn)的問題，不代表他未來就是這個樣子，取決于家長能做出多大的改變。

高中生不寫作業(yè)怎么辦什么辦法最好

第一、要有系統(tǒng)觀

不管是孩子的成長，還是未來的發(fā)展，要有一個長期觀念。孩子今天出現(xiàn)的情況，都是過去幾年甚至十幾年的錯誤養(yǎng)育造成的，不是今天一下子就變成了這個樣子。

之前，我們可能沒有意識去培養(yǎng)孩子的自律，只是一再地要求、控制孩子，讓孩子形成一個我必須被別人管著才可以的狀態(tài)，現(xiàn)在突然讓孩子自律，他會束手無策的。

到現(xiàn)在，孩子被管著已經(jīng)成為了他習(xí)慣的狀態(tài)，同時，隨著他內(nèi)在力量的增強、自我意識的加強，他要有和媽媽不一樣的情況，但他又不知道如何自律，才會出現(xiàn)這樣的狀況，只要放手，就會無限玩游戲。

小孩子不愿意寫作業(yè)是生活中很常見的事情，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多種，包括缺乏動力、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)環(huán)境不佳、缺乏自信心等，此時，家長千萬不要盲目打罵孩子，要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，與孩子一起完成作業(yè)。

小孩子不寫作業(yè)怎么辦有什么辦法

不要催促孩子。讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情，孩子有時不愛寫作業(yè)，此時父母沒必要勸他、逼他寫作業(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事。讓他自己體驗行為的結(jié)果。

大膽表揚孩子。比如做完作業(yè)后，讓他看一會電視，陪他玩最喜歡的游戲。在這里，家長要堅持的原則就是，進步就要毫不吝嗇地表揚，學(xué)得不好的時候批評要淡化。

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等。

高中是孩子學(xué)習(xí)任務(wù)最重的階段，不但要學(xué)習(xí)背誦大量知識點，也要完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)壓力非常大，然而，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)態(tài)度不端正的現(xiàn)象，不愿意寫作業(yè)，寫作業(yè)應(yīng)付錯誤率高，成績也難以提升。

高中孩子放假不寫作業(yè)怎么辦

1、作業(yè)時間盡量短

上高中的孩子一般時會有自己的想法的，那我們就可以要求孩子寫作業(yè)的時間盡量要短，不要超過一個小時，一般30分鐘比較好。若是孩子的自控能力比較差，那超過半個小時，寫作業(yè)就會比較浮躁，不想寫了。還是每天上午、下午各寫半個小時比較好，效率也高。

2、讓孩子知道作業(yè)的重要性

一個學(xué)生想要在考試的時候取得好成績，想要在高考的時候考上好大學(xué)，只有做到把更多的問題解決在考試之前，而想要解決在考試之前，唯一的方法就是在平時的做題、做作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，來彌補自己各科知識的漏洞，由此可見在作業(yè)中查漏補缺的重要性。

高中是孩子學(xué)習(xí)任務(wù)最重，也是學(xué)習(xí)壓力最大的階段，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，由于壓力過大出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，孩子厭學(xué)后會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥，進而出現(xiàn)不想寫作業(yè)的情況，此時，家長該如何正確引導(dǎo)教育孩子呢？一起來看看吧！

高中生不寫作業(yè)還管嗎

孩子不寫作業(yè)，就是一種逃避責(zé)任的表現(xiàn)，如果家長放任不管，時間一長，孩子就會變得沒責(zé)任心也沒擔(dān)當(dāng)。

高中學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)非常重，如果不及時完成作業(yè)，將會導(dǎo)致課程進度的滯后和學(xué)生知識的缺陷。同時，沒有完成作業(yè)也會影響學(xué)生的考試成績，進而影響學(xué)生的高考錄取結(jié)果。

此外，如果學(xué)生長期不寫作業(yè)，也有可能面臨無法畢業(yè)的風(fēng)險。

因此，當(dāng)孩子回家不寫作業(yè)時，作為家長一定要好好的管教自己的孩子，讓自己的孩子能夠獨立的完成作業(yè)。同時也要和學(xué)校老師反映問題，讓老師管理好自己的孩子。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多孩子進入高中后，都會爭分奪秒的學(xué)習(xí)，但也有些孩子出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象，在假期中，出現(xiàn)持續(xù)玩手機，不看書也不寫作業(yè)的現(xiàn)象，家長們十分著急，擔(dān)心孩子成績下滑。

高中不寫寒假作業(yè)會怎樣

不寫寒假作業(yè)的結(jié)果，很可能是在開學(xué)后會被老師批評。寒假作業(yè)不做的弊端還有如下兩點：

1、首先是自己心里忐忑不安，不知道老師會怎樣處罰自己；無外乎放松、休息和調(diào)整，起到緩解學(xué)習(xí)疲勞和壓力的作用。

2、其次是影響了自己在寒假里對原有知識的鞏固；如果學(xué)生做了作業(yè)，教師沒有批改和檢查，學(xué)生會的依然會，不會的還是不會，就沒有太大意義。如果想讓學(xué)生復(fù)習(xí)，可以讓學(xué)生自己作主，選擇自己想復(fù)習(xí)的內(nèi)容。

高中孩子寒假不學(xué)習(xí)怎么辦

孩子寫作業(yè)難，是現(xiàn)在家長普遍認同的問題，一些孩子一到寫作業(yè)就事多，不是喝水，就是上廁所，還有的孩子干脆不寫作業(yè)，跟家長撒謊說沒作業(yè)，家長們很無奈，孩子為何就是不想寫作業(yè)，不愿學(xué)習(xí)呢？

孩子在學(xué)校不寫作業(yè)有什么方法可以改變呢

1、首先問孩子是什么原因?qū)е滤幌雽懽鳂I(yè)，而不是打罵孩子或發(fā)脾氣，那樣不但解決不了問題，反而使得孩子更不想寫作業(yè)了，他甚至還會覺得爸爸媽媽和老師是一伙的，就欺負他。

2、讓孩子明白自己的事情要自己去完成。家長比孩子更加緊張明天沒有功課交，所以孩子會覺得這么緊張應(yīng)該是你們的事情，為此，家長要讓孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功課受罰的人是你，不是爸媽。

3、給孩子學(xué)習(xí)的動力。不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵，家長和孩子需要的是真正耐心的互動，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事。

4、逐漸培養(yǎng)興趣。俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導(dǎo)，孩子寫作業(yè)更順暢，也沒以前那般抵觸了，這種進步本身就會激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，也讓他們能夠享受寫作業(yè)的過程。