孩子不怕老師怎么辦

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師重教應該是對教師這種身份的尊重和敬重，而現(xiàn)在越來越多的孩子開始不怕老師，不尊敬老師，這是非常不好的，家長要及時引導自己的孩子，并在家里給孩子養(yǎng)成遵守“規(guī)矩”的習慣。

孩子不怕老師怎么辦

1.弄明白孩子不怕老師的原因

對于不怕老師的孩子，作為家長先不要急著進行批評或者教育，先用各種方式找出不怕老師的真相。問一問孩子，請教一下老師，再從孩子的同班同學那兒聽一聽答案，根據(jù)孩子的性格進行正確的判斷，只有這樣你才能找出真正原因，從而進行有效的教育。

2.就事論事和孩子聊聊

當孩子出現(xiàn)不怕老師的行為時候，作為家長一定要就事論事的和孩子談一談，不要過于急躁的批評孩子甚至責罵孩子。孩子再小，也有自己的自尊嚴。

有些孩子就是天不怕，地不怕的性格，不僅不害怕家長，也不害怕老師，在學校還會和老師頂撞，上課也不好好聽講，面對老師的說教，置之不理，甚至還會頂嘴，家長在面對這種情況的時候，一定要及時采取措施，幫助孩子改掉這種壞的行為。

孩子不聽老師話不怕老師怎么辦

1、首先就應該了解清楚孩子為什么不聽老師的話，是不是老師的要求太過嚴苛導致的，畢竟老師也是人，有的時候也會出現(xiàn)一些錯誤，當孩子不聽話的時候，也不要一味的就苛責孩子。

2、讓孩子對自己有足夠的自信心，有一些孩子在學校里面沒有受到老師的重視，覺得自己不受老師歡迎，自信心變得越來越差，也不愿意去聽老師的話，這種消極的想法一定要及時為孩子消除，應該告訴孩子每一個學生老師都是很喜歡的，當然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

3、孩子如果不聽老師的話，家長也應該和老師及時的交談，看看老師身上有沒有什么問題，不要讓老師徹底放棄孩子，畢竟孩子的轉變需要一個過程，等到一定時間過去以后，不聽話的情況自然就能夠消失。

4、跟班主任老師保持聯(lián)系，隨時了解孩子在學校的情況，這樣，當孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長的我們才能作出客觀的判斷，從而幫助孩子渡過難關，培養(yǎng)一個心理健康，樂觀向上的孩子。

孩子說害怕老師，不敢也不想去上學該怎么辦？如果你家孩子上學，就可能會遇到這樣的問題。首先，當孩子表達了害怕恐懼的時候，我們要先理解孩子的情緒，跟孩子談談心。問一問孩子在學校發(fā)生了什么事情，害怕哪個老師，在什么情況下會害怕老師。只有了解原因才能更快消除孩子的不良情緒。

孩子恐懼上學和怕老師怎么辦

1、在家父母多帶孩子出門，鍛煉孩子的膽量?！白x萬卷書不如行萬里路”，孩子見識多了膽子自然就大了。一個見多識廣的孩子不會怕見到新同學而膽怯，因為他見過很多陌生的小朋友，他學會如何和陌生的小朋友相處。同樣見到多的孩子和其他小朋友有話說，可以分享自己知道的知識，這樣怎么會沒有朋友呢。朋友多了，交流多了，自然不會再膽子小了。

2、增加孩子的知識儲量?！案褂性姇鴼庾匀A”，家長在培養(yǎng)教育孩子的時候要注重孩子知識的積累。讓孩子多讀書，會閱讀的孩子成績不會差。學校是講學習的地方，一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生會是老師的寵兒，老師夸獎的孩子在班里和學校膽子都會比較大，而且都很有自信心。

3、多與老師溝通，麻煩老師多提問鼓勵。家長可以根據(jù)自己的孩子情況多和老師交流溝通。目前學?；径际谴蟀嘟虒W制，如果家長不主動聯(lián)系老師，老師不可能對孩子的細微變化都可以及時發(fā)覺。如果家長可以跟老師說說孩子的情況，那孩子在學校時，老師就會多注意觀察孩子的表現(xiàn)。因材施教，因勢利導，及時教育引導孩子。

4、為孩子找一些玩伴，讓他在集體中受到潛移默化的影響。孩子在學校膽子小，大部分在家里和其他公共場所膽子也小，不妨父母可以在自己社區(qū)或者游樂場等給孩子找?guī)讉€要好的朋友，這樣孩子們就可以一起玩耍。在集體中孩子慢慢就會學會交流，學會交朋友，這樣孩回到學校就不用再擔心他膽子了。

在我們生活中，可能會遇到這樣的家長，在孩子出現(xiàn)不聽話行為時，家長就會用老師的名義去教育孩子，這就很有可能導致孩子對老師產生誤解，出現(xiàn)不想上學害怕老師的心理，對于這種情況，家長應該怎么解決呢？

孩子不想上學說害怕老師怎么解決

有的孩子不愿意上學害怕老師，家長不要逼迫的方式逼迫孩子去上學，有可能是孩子對新的環(huán)境不了解，父母要讓孩子充分了解學校的環(huán)境。當家長發(fā)現(xiàn)孩子對老師有抵觸情緒時，要先給孩子創(chuàng)造一種寬松自由的氛圍，讓孩子毫不隱瞞地講清楚老師批評自己的原因、對自己的態(tài)度以及自己接受批評時的心情。

家長一方面要認真聽取孩子對事情的全部經過的陳述，以及孩子對老師批評和處理意見的看法。另一方面要冷靜分析孩子產生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。

如果是屬于老師處理問題存在片面性或有失誤時，家長要積極主動與老師交換意見，幫助老師彌補教育過程的疏忽和過失，以化解孩子的抵觸心理，從而達到真正教育孩子的目的。

家長要引導孩子，學會站在他人的角度考慮和處理問題，創(chuàng)造情景讓孩子親身體會老師的難處，減輕或避免孩子對老師的抵觸情緒。切忌在沒搞清事實真相之前就簡單粗暴地批評孩子或對老師表示不滿。

孩子不聽話、淘氣是現(xiàn)在社會的普遍問題，也是家庭教育的難題，有些老師會給家長反映孩子在校不聽話，面對這種情況，家長不能盲目責怪孩子，了解孩子在學校的日常后，再有針對性的與孩子交流，探求有效的教育途徑。

老師天天投訴孩子不聽話怎么辦

1.保持冷靜、堅定和非控制的態(tài)度

作為家長，我們肯定希望孩子能夠獲得最好的教育，最大的尊重。這一點希望與孩子就讀的學校無關。

但這并不意味著我們能太情緒化，反應過激，指責和為難學校人員。我們需要做的是盡可能保持冷靜、堅定和非控制的態(tài)度。

2.積極主動地參與其中

孩子厭學的危害是非常大的，不僅嚴重影響他們的學習成績，還會影響到孩子的人際關系，傷害孩子的自尊自信，所以，面對孩子厭學現(xiàn)象，家長要及時干預，認真傾聽孩子的心聲，多培養(yǎng)孩子的興趣和目標，給孩子提供好的家庭和學習環(huán)境。

孩子厭學該怎么辦害怕老師

1.父母要認真傾聽孩子的心聲。孩子說，怕老師打他，父母需要向其他同學或者家長，還有老師求證一下，孩子說的是事實嗎？如果是事實，老師是違規(guī)行為，應該及時制止。父母有義務幫助孩子維護自己的正當權益。

2.和班主任老師和其他任課老師長談一次，詢問老師孩子在校的表現(xiàn)，找準原因才能對癥下藥。父母還是要相信老師，絕大部分的老師還是很專業(yè)的，不要在沒了解真實情況的前提下瞎猜，這樣不利于解決問題，只會加深誤會。

3.家長可以正面肯定老師，客觀地幫助孩子分析害怕老師的理由，哪些是對的，哪些是錯的。

4.創(chuàng)造積極的學校環(huán)境，與學校老師和校方合作，共同解決孩子在學校遇到的問題，創(chuàng)造一個積極、安全、愉快的學習環(huán)境。

有很多孩子在學習的過程中會出現(xiàn)不喜歡老師的情況，這個時候家長一定要注意引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕，到最后可能會導致孩子產生嚴重的厭學想法。

孩子不喜歡老師怎么辦

1、尊重孩子的情緒。孩子在抱怨老師的時候，是在向家長表達自己的負面情緒，作為家長的我們第一步要做的，是接受并尊重孩子的情緒。不盲目阻止孩子的抱怨行為，不盲目斥責孩子不尊重老師，先接納孩子情緒，再引導他的行為。

2、幫助孩子跟老師建立良好的關系。家長要幫助孩子與老師搞好關系，如果孩子表達了自己不喜歡某一位老師，家長要先與孩子溝通，也要與老師溝通，通過有效溝通建立起家校溝通的橋梁。

3、不能盲從孩子的觀點。家長不能聽孩子的一面之詞就表示贊同，那會使孩子認為有家長的支持而與老師更加對立，甚至對老師所教的科目也產生厭惡情緒，影響正常學習。聽孩子講完后，家長應幫助孩子認真分析他對老師不滿的原因，并客觀公正地加以評說。

4、及時與老師溝通。如果孩子不喜歡自己的老師，家長要和老師多溝通，多了解老師的長處，用這樣的方法開導自己的孩子，同時要和老師溝通，要老師多關注一些自己的孩子都作出表揚，這樣孩子很快就有所改變。