初三政治歷史怎么學(xué)

很多孩子到初三了面對(duì)文科教材，比如文科政史，孩子上課能看懂，可是，考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)提不上來(lái)，只看懂教材不一定能夠提高成績(jī)，讀懂和會(huì)做題還是不一樣的。

初三孩子怎么學(xué)好政治和歷史

1、關(guān)注社會(huì)新聞

初三孩子年紀(jì)也不算太小了，平時(shí)在看電視和刷手機(jī)的同時(shí)，要多關(guān)注一些社會(huì)的熱點(diǎn)和新聞，尤其是政治熱點(diǎn)，與教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)事政治、地區(qū)時(shí)事政治更加是中考的頭等大事，初三孩子要多整理社會(huì)熱點(diǎn)新聞，這樣才能在面對(duì)問(wèn)題時(shí)做到“處變不驚”。

2、反復(fù)記憶，及時(shí)鞏固

初三孩子需要反復(fù)記憶背誦重點(diǎn)、難點(diǎn)的內(nèi)容。這是不斷增強(qiáng)初中政治學(xué)習(xí)效果和提高考試成績(jī)的基本要求。眾所周知，政治的考試，除了選擇題以外，就是辨析題和論述題、簡(jiǎn)答題。如果對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握的話，那在考試的過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)很難取得好的成績(jī)，這也是初中政治學(xué)習(xí)的基本要領(lǐng)。

初三政治歷史可采取的學(xué)習(xí)方法：1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子立足課本，不要脫離課本知識(shí)；2、培養(yǎng)孩子的答題思路，讓孩子掌握正確的答題技巧；3、培養(yǎng)孩子的分析能力，讓孩子學(xué)會(huì)總結(jié)問(wèn)題；4、平時(shí)的基礎(chǔ)是決勝的關(guān)鍵，要讓孩子抓住平時(shí)的學(xué)習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳。

初三政治歷史怎么學(xué)

1、要立足課本

立足課本。書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容部分一定要牢記，有些地方，中考政治歷史可能是開(kāi)卷，即使是開(kāi)卷，一些重要內(nèi)容也要記下來(lái)，這樣可以減少翻書(shū)的時(shí)間。除了要記書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容之外，還要去記一些大題會(huì)用到的套路語(yǔ)言，在碰到相關(guān)題目的時(shí)候都可以套用。這些套路語(yǔ)言可以是平時(shí)做題時(shí)遇到的，老師總結(jié)的，輔導(dǎo)書(shū)上的，做好總結(jié)，記在筆記本上，利用碎片化的時(shí)間熟練記憶。

2、答題思路很重要

除了記憶基礎(chǔ)知識(shí)之外，在做解答題時(shí)，答題思路和技巧就很關(guān)鍵。如何去分析題目中所給的材料，從中獲取解題時(shí)要用到的信息，答案要包括哪些方面，組成如何等等。而這些技巧最重要的來(lái)源就是老師，在平時(shí)老師講解大題時(shí)，注意老師分析材料的思路，有一些老師可能會(huì)直接按照標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)念答案，那么，就可以把答案記下來(lái)，去學(xué)習(xí)答案是怎么敘述的，總結(jié)出一套自己的答題技巧。一句話，做政治題目，材料分析能力很重要。

歷史作為文科中相對(duì)比較難的科目，知識(shí)點(diǎn)不僅多而且瑣碎，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)常常不得其法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，考試成績(jī)也往往不是很理想。很多孩子已經(jīng)進(jìn)入初三了，歷史還總是學(xué)不好，上課也能聽(tīng)懂，但一做題全是錯(cuò)的，這讓家長(zhǎng)很是頭疼。

初三歷史怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1.建立興趣

初三同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)，只有有興趣，才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去記憶，而且想要取得一個(gè)好的歷史成績(jī)，就一定需要去花費(fèi)一定時(shí)間去背誦，當(dāng)初三同學(xué)有興趣學(xué)習(xí)歷史，那么在背誦歷史知識(shí)時(shí)就不會(huì)感覺(jué)到疲勞，而且對(duì)初三同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)效率也會(huì)得到提升。

2.讀懂課本

各位初三同學(xué)想要提升歷史成績(jī)，除了需要培養(yǎng)自己的歷史學(xué)習(xí)興趣以外，還需要初三同學(xué)將所學(xué)過(guò)的歷史課本，讀懂、讀透，這么做的目的在于幫助初三同學(xué)了解各個(gè)歷史事件之間關(guān)系，可以幫助同學(xué)更好的記住各個(gè)歷史事件，而且可以幫助同學(xué)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)歷史知識(shí)的掌控力。

隨著孩子年級(jí)的不斷提高，要學(xué)的科目也在不斷增加。孩子在小學(xué)時(shí)最重要的就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，到了初中以后就增加了生物、地理、政治、歷史等課程，科目增加的同時(shí)孩子的壓力也隨之增加了，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)變化的時(shí)候也要關(guān)注孩子心理的變化。

初中歷史地理生物政治怎么學(xué)

1、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先在開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)和孩子要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。遠(yuǎn)期的目標(biāo)可以暫時(shí)不考慮，中期、短期和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是必須要明確的。如今的義務(wù)教育雖然說(shuō)提倡素質(zhì)教育，但是作為一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)初中主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)當(dāng)然是要考一個(gè)好的高中，將來(lái)有機(jī)會(huì)再考大學(xué)。所以有目標(biāo)的學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)中提高孩子的各科成績(jī)。

2、講究學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)過(guò)程中要講究學(xué)習(xí)方法，小學(xué)時(shí)代主課才是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門，進(jìn)入初中后主課雖然說(shuō)還是不會(huì)變動(dòng)，但是增加了其他四門的文化課。很多學(xué)科包括體育都將記入中考總分，所以如果不講究學(xué)習(xí)方法，很可能眉毛胡子一把抓打亂仗。初中每門學(xué)科都有其特別的方法，但是總的來(lái)說(shuō)既要讓孩子全面發(fā)展，又要有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，既要發(fā)揮好孩子的特長(zhǎng)學(xué)科，更要補(bǔ)短板。學(xué)習(xí)方法的來(lái)源一是要孩子自己要總結(jié)，二是要多向他人請(qǐng)教。

學(xué)好歷史可以讓孩子更加了解我們的國(guó)家，但是初三的學(xué)習(xí)任務(wù)又比較重，孩子沒(méi)有太多精力來(lái)學(xué)習(xí)歷史。首先要掌握歷史的根源，了解歷史并通過(guò)探討來(lái)仔細(xì)研究歷史中所發(fā)生的事物及人物的背景是否真實(shí)，然后再加以背誦、默寫(xiě)歷史的過(guò)程以及發(fā)展。

初三歷史怎么提高成績(jī)

1.如果基礎(chǔ)不好的話，首先建議孩子先對(duì)三年學(xué)的歷史中找到一條歷史線，比如以時(shí)間軸為例的大事件歷史，一般在每本書(shū)后面的附錄有。這個(gè)很重要也比較基礎(chǔ)，因?yàn)樗麡?gòu)建了孩子對(duì)三年歷史學(xué)習(xí)甚至以后歷史學(xué)科學(xué)習(xí)的一個(gè)框架。這個(gè)框架形成了對(duì)后面知識(shí)的查漏補(bǔ)缺很有幫助，因?yàn)樗粫?huì)讓孩子在很多不同歷史事件中感覺(jué)頭腦發(fā)昏，而是有一個(gè)大概準(zhǔn)確的思路。

2.基礎(chǔ)框架構(gòu)建好了。一般每章老師都有發(fā)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，老師沒(méi)發(fā)的話可以讓孩子去網(wǎng)上下載，這類資料很多，但是基本上都大同小異，所以沒(méi)必要去花錢買一些資料。把總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，所有知識(shí)點(diǎn)過(guò)完以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的這個(gè)框架已經(jīng)有了一定知識(shí)填充。

3.建立興趣。孩子在初三的學(xué)習(xí)時(shí)，只有有興趣，才會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去記憶，而且初三的同學(xué)想要取得一個(gè)好的歷史成績(jī)，那么一定需要去花費(fèi)一定時(shí)間去背誦，當(dāng)孩子有興趣學(xué)習(xí)歷史，那么在背誦歷史知識(shí)時(shí)就不會(huì)感覺(jué)到疲勞，而且對(duì)孩子在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的效率也會(huì)得到提升。

4.掌握有效的記憶方法。初中歷史知識(shí)的重要特點(diǎn)是需要記憶的人名、地名，年代，去掉這些就不會(huì)成為歷史。學(xué)習(xí)歷史，記住名字、地點(diǎn)和年代是一項(xiàng)必不可少的基本技能，需要艱苦的努力，而不僅僅是死記硬背。

物理是很多學(xué)生最為頭疼的科目之一，特別是即將面臨中考的初三畢業(yè)班的同學(xué)們?，F(xiàn)在初三的學(xué)生已經(jīng)到了最緊張、最辛苦的沖刺復(fù)習(xí)階段，更是感覺(jué)到初三物理這門學(xué)科的真正難度。

初三物理怎么學(xué)才能提高成績(jī)

首先，認(rèn)真復(fù)習(xí)回顧課本、高效率提取有用信息并系統(tǒng)化基礎(chǔ)知識(shí)。在最后復(fù)習(xí)階段，一定要讓孩子把物理書(shū)中的重要知識(shí)點(diǎn)、平時(shí)物理老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)以及曾經(jīng)補(bǔ)充過(guò)的全部知識(shí)點(diǎn)、書(shū)中的各種插圖、各種探究實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)以及一些重要的課后習(xí)題，都重新有選擇、有重點(diǎn)的去研究一遍！這是最后階段必須要做而且至少要做一遍的關(guān)鍵方法。當(dāng)然，也可以讓他在晚上睡覺(jué)前采用過(guò)電影方式回憶各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，并在第二天早晨醒來(lái)后立刻看課本，鞏固落實(shí)晚上沒(méi)有回憶出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)，此法對(duì)于記憶落實(shí)基礎(chǔ)非常有效。通過(guò)以上措施最終形成這半年以來(lái)所學(xué)到的系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化的物理知識(shí)！

其次，深入研究歷年物理期末試卷。其實(shí)，歷年物理期末試題都是非常好的物理題，初三的學(xué)生們可以通過(guò)多做幾份這類期末試題開(kāi)闊眼界、提高思維能力。在做題過(guò)程中要注意讓孩子嚴(yán)格限時(shí)，做完之后，要仔細(xì)比對(duì)答案，尤其是計(jì)算題的步驟，要把自己的做題步驟與標(biāo)準(zhǔn)答案的規(guī)范步驟相比較，從而形成更為規(guī)范化的做題步驟！另外要切記，重視實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題！這兩種類型的題難度最大，分值最多，更注重考查綜合能力。

最后，上課專心聽(tīng)講。在孩子自己的物理知識(shí)還不多的時(shí)候，要學(xué)好物理知識(shí)，掌握研究方法，發(fā)展自己的能力，都離不開(kāi)老師的傳授和指導(dǎo)。在課堂上老師系統(tǒng)地講解物理概念和規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，組織討論和探索新知識(shí)，糾正孩子常犯的錯(cuò)誤，解答他們的疑難，指明學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，還經(jīng)常點(diǎn)撥思路，在科學(xué)方法的運(yùn)用上做出良好的示范。因此，專心聽(tīng)講是孩子學(xué)習(xí)中少走彎路，順利地學(xué)好物理學(xué)的保證。在聽(tīng)課中，也跟閱讀時(shí)一樣，不僅要弄清基本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)解決物理問(wèn)題的思路和方法。從某中意義上講，提高思維能力，掌握研究問(wèn)題的科學(xué)方法，比掌握知識(shí)更要緊。能力提高了，善于思考和研究問(wèn)題，就能靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決各種實(shí)際問(wèn)題，這正是孩子學(xué)習(xí)的目的所在。

初三物理好學(xué)嗎，重點(diǎn)是什么

有些孩子初中面對(duì)政治每次廢了很大的勁，依然還是不及格，歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)方法，初中孩子想要考出政治高分，獲得優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有方法和技巧肯定行不通。

初中政治怎么學(xué)才能學(xué)好

1、學(xué)會(huì)解讀試題答案

孩子在平時(shí)考試的時(shí)候，要注意研究試題答案，提高我們答題的技能，學(xué)會(huì)政治學(xué)科答題的模式。我們特別要關(guān)注本省歷年中考試題，可以參考最近五年中考試題，注意研究試題答案語(yǔ)言組織的技巧，了解如何才能寫(xiě)出適合題目要求的答案。

2、加強(qiáng)記憶

重視政治知識(shí)的積累和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。記憶能力是孩子最重要的學(xué)習(xí)能力，無(wú)記憶能力，理解、運(yùn)用也就成了一句空話。中考政治試題雖高于教材，但源于教材，因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識(shí)、積累知識(shí)，孩子在分析問(wèn)題解決問(wèn)題、歸納答案時(shí)，才會(huì)有源源不斷的知識(shí)供選擇使用。