孩子不敢問老師問題怎么辦

在孩子學習的過程中，老師可謂是發(fā)揮著至關重要的問題，但是有很多學生遇到問題，也不敢去問老師。遇到這種情況，家長要及時引導孩子，因為不敢問老師問題，那么孩子不懂的問題就會越來越多，不利于后期的學習。

孩子不敢問老師問題怎么辦

孩子在學校不敢問老師問題，可能是老師太過嚴厲，也可能因為孩子內(nèi)心有很多顧慮和懼怕。

前者不容易改變，后者的話父母可以做一些努力，首先，在家里營造一個輕松溫馨的氛圍，讓孩子在家里能夠暢所欲言，能夠沒有顧慮地向父母提問，父母也盡量不批評不打壓，正確引導孩子。這樣，讓父母成為孩子的支持力量，接下來才可能成為有力量的人，去學校向老師提問。

家長主動跟老師反映，尋求老師的幫助。如果實在是因為老師太過嚴厲，孩子不敢主動問問題的話。家長可以把孩子的問題說給老師聽，讓老師幫助孩子，多加引導孩子。家長主動與老師溝通，讓老師幫助孩子。

家長也多帶孩子出去、多讓孩子跟別人交流。很多膽小的孩子都是由老人帶，或者父母工作太忙，經(jīng)常讓孩子待在家里而很少出去。只有多和孩子交流，才能慢慢克服自身的害羞和膽小。給孩子創(chuàng)造更多的外出機會，更多和別人交流的機會。

不敢和老師交流，害怕老師，是很多人都有過的經(jīng)歷。遇到孩子有問題但不敢問老師的情況，家長可以先了解孩子不敢和老師交流的原因。搞清楚原因后，和孩子好好溝通打消孩子的顧慮，教會孩子一些人際交往的技巧，生活中多鼓勵孩子讓孩子產(chǎn)生自信。這樣，孩子慢慢的就能夠和老師正常交流了。

孩子有問題不敢問老師怎么辦

1.要先弄清楚孩子為什么害怕老師

家長們可以經(jīng)常向孩子詢問在學校的情況，詢問孩子對老師的看法和評價，由此判斷孩子害怕老師，是因為孩子的性格問題，不太懂和老師交流，還是老師的教育方式過于嚴厲，導致孩子害怕老師，或是孩子對老師存在某些誤解，所以不想和老師溝通。

2.從根源打消顧慮

如果是因為孩子的性格內(nèi)向，不敢問老師問題，就要多鼓勵孩子，幫助孩子找閃光點，增加孩子的自信，告訴孩子學無止境，即使成績再好也有不懂的時候，不懂就問是很正常的，老師也很樂意為大家解答。家長也可以做孩子和老師溝通的橋梁，主動向老師了解孩子的學習情況，并把孩子的情況反饋給老師，請求老師找孩子溝通。

孩子的上課效率對孩子的成績有很大影響，每個家長都希望孩子在學校能與老師好好互動，上課時間積極回答問題，但有些孩子膽小害羞、或自信心不足，上課不敢回答問題，不懂的地方也不敢問老師，致使學習問題越積越多，學習成績一落千丈。

孩子膽小上課不敢回答問題怎么辦

1.給孩子“搭支架”，給他提供練習的環(huán)境。比如，在家里當“小老師”的角色扮演，讓孩子扮演老師，給家里人“上課”。把主動權交給孩子，無論孩子上的怎樣，我們都不評判。

2.理解和接納孩子的膽小害羞，幫助孩子嘗試一些新的社交活動。同時陪伴孩子慢慢地做到一邊害羞，一邊嘗試表達。

3.在社交活動中，幫助孩子找同類，比如，和他說，其實，強強哥哥和你很像，在人多的時候也常常感到緊張、害羞。

4.和老師及時進行溝通。把選擇權、決定權交給孩子?？梢院秃⒆由塘?，在課堂上，如果你知道答案，很想回答問題，就把手舉得高一些；如果你不知道答案，或者不想回答問題，就不舉手，反正在課堂上，你可以選擇回答問題，也可以選擇不回答問題，這都是可以的。

孩子不聽話、淘氣是現(xiàn)在社會的普遍問題，也是家庭教育的難題，有些老師會給家長反映孩子在校不聽話，面對這種情況，家長不能盲目責怪孩子，了解孩子在學校的日常后，再有針對性的與孩子交流，探求有效的教育途徑。

老師天天投訴孩子不聽話怎么辦

1.保持冷靜、堅定和非控制的態(tài)度

作為家長，我們肯定希望孩子能夠獲得最好的教育，最大的尊重。這一點希望與孩子就讀的學校無關。

但這并不意味著我們能太情緒化，反應過激，指責和為難學校人員。我們需要做的是盡可能保持冷靜、堅定和非控制的態(tài)度。

2.積極主動地參與其中

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師重教應該是對教師這種身份的尊重和敬重，而現(xiàn)在越來越多的孩子開始不怕老師，不尊敬老師，這是非常不好的，家長要及時引導自己的孩子，并在家里給孩子養(yǎng)成遵守“規(guī)矩”的習慣。

孩子不怕老師怎么辦

1.弄明白孩子不怕老師的原因

對于不怕老師的孩子，作為家長先不要急著進行批評或者教育，先用各種方式找出不怕老師的真相。問一問孩子，請教一下老師，再從孩子的同班同學那兒聽一聽答案，根據(jù)孩子的性格進行正確的判斷，只有這樣你才能找出真正原因，從而進行有效的教育。

2.就事論事和孩子聊聊

當孩子出現(xiàn)不怕老師的行為時候，作為家長一定要就事論事的和孩子談一談，不要過于急躁的批評孩子甚至責罵孩子。孩子再小，也有自己的自尊嚴。

有很多孩子在學習的過程中會出現(xiàn)不喜歡老師的情況，這個時候家長一定要注意引導孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕，到最后可能會導致孩子產(chǎn)生嚴重的厭學想法。

孩子不喜歡老師怎么辦

1、尊重孩子的情緒。孩子在抱怨老師的時候，是在向家長表達自己的負面情緒，作為家長的我們第一步要做的，是接受并尊重孩子的情緒。不盲目阻止孩子的抱怨行為，不盲目斥責孩子不尊重老師，先接納孩子情緒，再引導他的行為。

2、幫助孩子跟老師建立良好的關系。家長要幫助孩子與老師搞好關系，如果孩子表達了自己不喜歡某一位老師，家長要先與孩子溝通，也要與老師溝通，通過有效溝通建立起家校溝通的橋梁。

3、不能盲從孩子的觀點。家長不能聽孩子的一面之詞就表示贊同，那會使孩子認為有家長的支持而與老師更加對立，甚至對老師所教的科目也產(chǎn)生厭惡情緒，影響正常學習。聽孩子講完后，家長應幫助孩子認真分析他對老師不滿的原因，并客觀公正地加以評說。

4、及時與老師溝通。如果孩子不喜歡自己的老師，家長要和老師多溝通，多了解老師的長處，用這樣的方法開導自己的孩子，同時要和老師溝通，要老師多關注一些自己的孩子都作出表揚，這樣孩子很快就有所改變。

老師在孩子的學習過程中發(fā)揮著至關重要的作用，但是有很多學生不喜歡老師，排斥老師，導致產(chǎn)生厭學的想法，面對這樣的情況，家長要及時采取措施，幫助孩子解決問題，引導孩子好好學習。

孩子不喜歡老師厭學怎么辦

1、家長自己要盡可能理解老師，千萬不要在孩子面前說老師的壞話。在對待老師這個問題上，家長要明白，老師也是拿工資上班，也會有情緒，也會有個人喜好，不要把老師當成神，理所應當?shù)挠X得老師應該對孩子有超出工作之外更多的關照。

2、當孩子抱怨時，給予正確引導。老師在教學過程中不可能會讓所有孩子都滿意，當孩子出現(xiàn)抱怨情緒的時候，家長需要及時發(fā)現(xiàn)，并進行引導，避免因為對老師的不喜歡引起厭學情緒。

3、了解孩子和老師的矛盾點。孩子有的時候討厭的原因是五花八門的，而且往往是由于一件小事。比如有一天遲到了，老師讓你上外面站了一節(jié)課，而別的老師就會說讓你下次注意，而不會罰站。這樣孩子就開始討厭這個老師，就不寫這門課的作業(yè)，和老師頂嘴，就會導致雙方的矛盾越來越大。

4、幫助孩子發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，讓他們意識到學習的重要性和意義。鼓勵孩子探索自己的興趣愛好和潛力，讓他們感受到學習帶來的成就感和自信心。