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小孩計算題老出錯怎么辦

2024-09-076435
  • 小孩計算題老出錯怎么辦

    計算是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本功之一,但是有很多學(xué)生的計算能力很差,計算題也總是做錯,對此家長要引起重視,及時采取措施幫助孩子提高計算能力,家長千萬不要不管不問,否則會影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。

    小孩計算題老出錯怎么辦

    1、復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識。小學(xué)數(shù)學(xué)中概念、性質(zhì)、定律等基礎(chǔ)知識,學(xué)生需要牢牢的熟記于心。所謂磨刀不誤砍柴工,只要基礎(chǔ)牢固,尤其是運算規(guī)則和運算定律,才能熟練的掌握計算方法,減少錯誤率。

    2、培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。想要提高計算能力,首先要從口算能力著手。尤其是九九口訣表,這個是所有計算題的前提,需要從前到后,從后到前,從中間到兩邊,不斷的記憶,了然于心,才能算口算過關(guān)。因為小學(xué)的都是基本計算,需要根據(jù)這個口訣表。

    3、培養(yǎng)孩子謹慎做事的習(xí)慣。做計算題,除了需要大腦的思維能力之外,還需要做到仔細。很多時候,一些簡單的題孩子反而容易計算錯,這是因為他們認為題目簡單,就粗心了。所以,應(yīng)該培養(yǎng)孩子謹慎做事的習(xí)慣。只要孩子做事情都比較謹慎的話,那么計算題的正確率就能提高不少。

    4、教孩子計算要掌握的技巧。很多時候,孩子只是在死記硬背一些口訣,沒有掌握計算的真正要領(lǐng)是什么。這時候,家長們可以教孩子如何做計算題,教他們?yōu)槭裁?+1會等于2。只要孩子理解了計算的原理,那么在做計算題的時候就能提升正確率了。

  • 小孩計算題粗心怎么辦

    小孩計算題粗心,那是因為孩子練的還是少,或者說孩子沒有掌握好基礎(chǔ)知識,所以運算的時候就會出錯,我們要教育孩子注意細節(jié),平常練題的時候讀準題,明白算理,不要驕傲,馬虎不得,做完一定要檢查,培養(yǎng)孩子認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    小孩計算題粗心怎么辦

    1、多做多練,熟能生巧:“冰凍三尺,非一日之寒”,計算能力是孩子必備的基本功,我們應(yīng)作出長計劃,短安排,有目的、有計劃、有步驟地進行教學(xué)和訓(xùn)練,體現(xiàn)出循序漸進的基本原則和按新的課程標準進行教學(xué)。

    在日常生活中每天要堅持3—5分鐘的口算訓(xùn)練,每天堅持練習(xí)10個口算題。這樣在加強孩子口算能力的同時孩子的書寫習(xí)慣和集中注意力的習(xí)慣也會得到加強。剛開始可以在家長的督促下完成,慢慢可放手使孩子形成習(xí)慣,自覺、自愿的完成。

    2、保質(zhì)、保量的訓(xùn)練:每次練習(xí)要記錄完成1頁所用的時間,做完后馬上訂正對錯并分析錯誤原因。每做一次訓(xùn)練,都與上一次的速度比較一下,看看有沒有進步,進步了,家長應(yīng)當適當?shù)刭潛P一下小孩,說“真棒,有進步!”

    孩子這時需要及時鼓勵,正如在球場上拼搏的球員需要自己的隊友當啦啦隊一樣,也可將他們優(yōu)秀的練習(xí)張貼在家中醒目的地方。

  • 三年級孩子計算題老是馬虎出錯怎么辦

    孩子已經(jīng)上三年級了,但是計算題還總是出現(xiàn)粗心馬虎的情況,明明是可以做對,但是因為自己的粗心,計算題總是做錯,這種情況,家長也很是痛苦,說教過孩子很多次,做題的時候要認真一點,可是孩子沒有一點點改觀。

    三年級孩子計算題老是馬虎出錯怎么辦

    1、步驟盡可能詳細,盡量不要心算。在計算上“跳步”“心算”這種事情就好比是我們常說的“常在河邊走哪有不濕鞋”一樣,稍微有一點點分神或者是受到一點點的干擾就可能會出錯的。

    這個問題還是比較容易解決的,建議一定要要求孩子日常就養(yǎng)成一個把過程寫詳細了的習(xí)慣,而這樣也會降低因為心算而出錯的概率。

    2、常見錯誤分析。一般來說我們會對孩子的應(yīng)用題類的錯題比較重視,甚至還會講解完了之后再給孩子找點同類題目練練什么的。但是在計算上,很多時候我發(fā)現(xiàn)一些家長僅僅只是批改完了之后讓孩子改錯就行了。

    如果孩子平常也不太會出現(xiàn)計算的錯誤便罷了,但是如果孩子存在今天我們說的這個問題時,這樣的方式建議還是改進一下的好。

  • 孩子計算題老是馬虎出錯怎么辦

    計算是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個重要部分,很多孩子對于這一部分的學(xué)習(xí)掌握的不是很好,孩子經(jīng)常出現(xiàn)計算錯誤的情況,這讓家長很是著急,想要采取方法,但是因為自身能力有限,導(dǎo)致不知道怎么辦,只能看著孩子出錯。

    孩子計算題老是馬虎出錯怎么辦

    1、準備一個錯題本。準備錯題本,讓孩子養(yǎng)成整理錯題的習(xí)慣。整理錯題時,不只是把題目、答案抄一遍,而是要有反思,表明出錯原因,以及正確的解題思路,還有關(guān)于這一類題的做法。較好用紅色筆標明,以便下次復(fù)習(xí)時用。

    2、給孩子“細心”的心理暗示。面對粗心大意的孩子,我們不要再對他說“怎么這么粗心”,更不要聲色俱厲地批評,否則很可能會對“粗心”起到強化作用,反而不利于他克服這一毛病。

    相反,我們要多給孩子“細心”的心理暗示,在孩子粗心的時候提醒他“做事要細心,相信你可以做到的”。

    3、堅持每天做口算練習(xí)。有些孩子不肯做口算練習(xí),口算能力一直得不到提高,不僅算得慢,還容易算錯。如果孩子是因為口算能力不夠才導(dǎo)致計算總是出錯。

  • 初一孩子數(shù)學(xué)計算總是出錯怎么辦

    計算是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)之一,也是很多孩子的失分項,尤其是已經(jīng)步入初中孩子,總是因為計算失誤而丟了不少分。對于這種情況,家長一定要積極引導(dǎo),幫助孩子盡快克服這個問題,努力把數(shù)學(xué)成績提高上去。

    初一孩子數(shù)學(xué)計算總是出錯怎么辦

    1、分析原因。孩子的數(shù)學(xué)計算總是出錯,屢教不改,如果是孩子粗心大意造成的,那么孩子的數(shù)學(xué)計算題做好了,家長先不要急著去檢查,首先要孩子自己檢查一遍,如果沒檢查出來,那就再檢查兩遍、三遍。

    最好讓孩子自己檢查出來,實在不行的話,家長指點一下,分析原因,讓孩子知道錯在哪里,只有這樣堅持不懈地努力去做,孩子數(shù)學(xué)計算出錯才會越來越少。

    2、督促孩子進行口算練習(xí)。如果孩子在進行簡單的加、減、乘、除運算時不能準確計算出結(jié)果,則說明孩子的口算能力存在欠缺,那么,家長就要督促孩子每天進行口算練習(xí)。

    尤其要做到這兩點:第一、家長要選擇同步的口算練習(xí)題給孩子做,這樣做才不會給孩子提出過高或過低的要求;

  • 小孩數(shù)學(xué)計算能力差怎么辦

    數(shù)學(xué)是一門環(huán)環(huán)相扣的學(xué)科,每一級的訓(xùn)練都是下個級別練習(xí)的基礎(chǔ),有一個環(huán)節(jié)出了問題就會影響后面幾個環(huán)節(jié),特別是孩子的計算能力,如果孩子的計算能力不好,孩子的數(shù)學(xué)就會受到很大的阻礙。那么,小孩數(shù)學(xué)計算能力差怎么辦呢?

    小孩數(shù)學(xué)計算能力差怎么辦

    第一,抓好基礎(chǔ)的口算練習(xí)。市面上的練習(xí)都以為基礎(chǔ)的口算練習(xí)很多,其實最重要的就是20以內(nèi)的加減法,還有表內(nèi)乘除法(熟記九九乘法表),一定要做到張口就來,平時可以利用碎片化時間和孩子進行口頭練習(xí)。

    第二,熟記一些特定的組合和對應(yīng)關(guān)系。比如說25×4=100,125×8=1000,這一些組合在巧算、速算中特別常見,熟記以后就能快速寫出答案。還要熟悉一些分數(shù)和小數(shù)的對應(yīng)關(guān)系1/4=0.25=25%,3/4=0.75=75%,在計算過程中要會靈活地替換、簡化運算。

    第三,熟練掌握小學(xué)的五大運算律。加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律這五大運算法則,不但要記牢它們的原則,更要善于將它們應(yīng)用到巧算和速算當中。小學(xué)階段有簡便運算題,訓(xùn)練你熟練掌握和運用這些運算法則。

    第四,把握基礎(chǔ)知識,是形成計算能力的前提。面對計算題時,要得到計算結(jié)果,首先要考慮運用什么數(shù)學(xué)概念、運算定律、運算性質(zhì)、運算法則和計算公式等等,因此充分理解和掌握這些基礎(chǔ)知識決定了是否具有計算能力。

  • 小孩上課喜歡講話怎么辦

    課堂是孩子獲取知識的重要來源,老師在課堂上總強調(diào)不要交頭接耳,要認真聽講,然而總有一些孩子,喜歡違反紀律,上課不但不聽講,還總和同學(xué)說話,擾亂課堂秩序,其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多,包括學(xué)習(xí)目標不明確、對課程不感興趣,以及注意力不集中等。

    小孩上課喜歡講話怎么辦

    首先,家長應(yīng)該多陪伴孩子,利用一切機會與孩子交流互動,增進情感。比如和孩子一起做游戲,多和孩子溝通,引導(dǎo)孩子暢所欲言,充分表達自己的想法。

    其次,家長多與老師聯(lián)系,及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題,家長首先要控制好自己的情緒,冷靜地面對,多與老師商量,理智地解決,不要責(zé)罵孩子。

    然后,如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的,家長就要及時的進行正確引導(dǎo)。家長要幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣可以有效改善孩子上課講話的壞習(xí)慣。

    還有,讓孩子知道課堂安靜的重要性,明白在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加高效。

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