家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   小孩不寫作業(yè)家長(zhǎng)要怎么做

小孩不寫作業(yè)家長(zhǎng)要怎么做

2024-10-1297
  • 小孩不寫作業(yè)家長(zhǎng)要怎么做

    作業(yè)對(duì)孩子來說是鞏固知識(shí)的重要途徑,然而生活中,很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子不愿意寫作業(yè),寫作業(yè)拖拉磨蹭的現(xiàn)象,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)千萬不要打罵孩子,要了解孩子寫作業(yè)難的原因,幫助孩子解決遇到的問題,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    小孩不寫作業(yè)家長(zhǎng)要怎么做

    將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗(yàn),才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

    應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累,比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩,如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等。

    應(yīng)該對(duì)于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩,陪伴孩子,言語上給予鼓勵(lì),也可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間增加、獎(jiǎng)勵(lì)零花錢等,這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

    作息規(guī)律,杜絕壞習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),離不開干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,寫作業(yè)時(shí)必須收起電子設(shè)備,不許熬夜打游戲等。

  • 孩子老是不寫作業(yè)家長(zhǎng)怎么做

    孩子老是不寫作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜地跟我們的孩子聊一聊,問問孩子老是不寫作業(yè)的原因是什么,家長(zhǎng)切記不要對(duì)孩子發(fā)火,讓孩子說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法很重要,這樣接下來我們才知道如何幫助孩子改正這些錯(cuò)誤的想法,好好去寫作業(yè)。

    孩子老是不寫作業(yè)家長(zhǎng)怎么做

    1、將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成,孩子才能慢慢適應(yīng)寫作業(yè),獲得成功的感覺,不斷積累自信,變得更加積極主動(dòng)去完成作業(yè)。

    2、讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累,比如每次寫作業(yè)一個(gè)小時(shí)左右,可以帶孩子出去玩一玩,放松一下,讓孩子得到休息調(diào)整,就不會(huì)出現(xiàn)討厭寫作業(yè)的問題。

    3、對(duì)于孩子按時(shí)學(xué)習(xí),努力完成作業(yè)的表現(xiàn),給予足夠的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間增加,獎(jiǎng)勵(lì)零花錢等,這些激勵(lì)措施可以有效促進(jìn)孩子去寫作業(yè)。

    4、對(duì)待不會(huì)做的孩子,這個(gè)時(shí)候懲罰沒有用,因?yàn)榧幢闶菓土P了也不會(huì)做。這個(gè)時(shí)候需要你輔導(dǎo)孩子的作業(yè),孩子不會(huì)的題,你來教他,從基礎(chǔ)教起,這樣他才會(huì)學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)了以后,寫作業(yè)也不是什么難事,很快就能解決了。

  • 初中孩子不寫作業(yè)家長(zhǎng)該怎么辦

    初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,這個(gè)階段老師為了幫助孩子鞏固知識(shí),會(huì)布置大量家庭作業(yè),但是有些孩子提到作業(yè)就頭疼,寫作業(yè)的時(shí)候磨磨唧唧,家長(zhǎng)們看到十分惱火,其實(shí)孩子不寫作業(yè)的原因有很多,如貪玩、不會(huì)做、學(xué)習(xí)壓力大等,家長(zhǎng)要根據(jù)不同的原因,對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo)。

    初中孩子不寫作業(yè)家長(zhǎng)該怎么辦

    1、讓孩子承擔(dān)自己的責(zé)任。從小很多孩子都是在長(zhǎng)輩的疼愛下成長(zhǎng)的,長(zhǎng)輩總是主動(dòng)地為孩子承擔(dān)了很多事情。習(xí)以為常,孩子沒有責(zé)任感,認(rèn)為很多事都是大人應(yīng)該做的,催促自然就是沒有用的。

    2、父母監(jiān)督孩子。到了初中,雖然父母已經(jīng)退居二線,不再進(jìn)行作業(yè)的輔導(dǎo),但是還是可以請(qǐng)父母坐在自己旁邊進(jìn)行監(jiān)督,明確告訴父母如果發(fā)現(xiàn)自己在寫作業(yè)時(shí)有分心現(xiàn)象或者開始玩手機(jī),就要提醒自己,甚至可以加一些懲罰或者批評(píng)的措施,這樣幾次后,自己寫作業(yè)時(shí)注意力就會(huì)集中了。

    3、家長(zhǎng)陪伴。孩子做作業(yè)的時(shí)間,家長(zhǎng)可以在旁邊看看書,不要不管孩子王,當(dāng)孩子完成一部分后,要學(xué)會(huì)檢查,讓孩子感覺到你對(duì)他的重視,這樣孩子內(nèi)心會(huì)更愿意學(xué)習(xí),這樣還能找孩子哪里沒學(xué)好,哪里不扎實(shí),幫孩子查漏補(bǔ)缺。

    4、建立良好的作業(yè)習(xí)慣。對(duì)于初中生,良好的作業(yè)習(xí)慣是非常重要的,這可以讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中受益無窮。為此,父母應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣,例如每天為孩子安排一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,并向孩子灌輸如何做好一份作業(yè)和如何規(guī)劃完成時(shí)間的重要性。

  • 小孩撒謊不寫作業(yè)怎么治這個(gè)毛病

    家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小孩撒謊不寫作業(yè),需要先忍住怒火,不要對(duì)孩子發(fā)脾氣,先搞清楚孩子為什么要撒謊,我們要能及時(shí)反思自己教育上的問題,是不是對(duì)孩子太嚴(yán)厲了,孩子害怕我們所以選擇撒謊,還要搞清楚孩子為什么不寫作業(yè),幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題。

    小孩撒謊不寫作業(yè)怎么治這個(gè)毛病

    1、家長(zhǎng)最主要的是激發(fā)孩子內(nèi)在的動(dòng)機(jī),也就是在孩子自己想要寫作業(yè)上下功夫。有的孩子喜歡先玩后寫作業(yè),有的孩子喜歡邊玩邊寫作業(yè),結(jié)果總是沒時(shí)間完成作業(yè);有的孩子就是不想寫作業(yè),有的孩子是沒有能力完成作業(yè)……

    家長(zhǎng)需要了解孩子問題到底是什么,對(duì)癥下藥。愛玩的,就堅(jiān)持寫完作業(yè)才能玩;有困難的,就給他支持、鼓勵(lì)幫他完成;懶惰的,采用完成作業(yè)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)的方式訓(xùn)練;無計(jì)可施的,積極與老師溝通,得到老師幫助。

    2、家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)嚴(yán)格的批評(píng),告訴他偷懶不寫作業(yè),說話是非常嚴(yán)重的行為,家長(zhǎng)也應(yīng)該平時(shí)以身作則,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,寫完作業(yè)時(shí)要鼓勵(lì)他給他一些小的獎(jiǎng)勵(lì),并且多催促孩子去做一些事情。

    3、制定并實(shí)施計(jì)劃。孩子的壞習(xí)慣很難馬上改正,需要循序漸進(jìn),時(shí)間表可以起到這樣的作用。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子自身的情況,制定孩子每天必須做的事情,并對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過程中,家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)為主,盡量不要責(zé)罵孩子,否則孩子很容易產(chǎn)生抵觸感,不會(huì)繼續(xù)執(zhí)行計(jì)劃的內(nèi)容。

  • 小孩老是不寫作業(yè)怎么辦

    做作業(yè)是孩子深入學(xué)習(xí)研究的路徑之一,但是有很多孩子特別抗拒寫作業(yè),老是不寫作業(yè),這讓家長(zhǎng)很是著急,也不知道該怎么教訓(xùn)孩子。利用好作業(yè),可能幫助孩子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提升自身的成績(jī),家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子重視作業(yè)。

    小孩老是不寫作業(yè)怎么辦

    1、做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。在孩子寫作業(yè)前,花一些時(shí)間和孩子一起做一下一個(gè)晚上的計(jì)劃,某個(gè)時(shí)間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會(huì),吃點(diǎn)水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細(xì)越好,完成的一項(xiàng)可以打一個(gè)勾,完成的不夠好的,就打一個(gè)三角形,下次再繼續(xù)改進(jìn)。

    孩子的好勝心都比較強(qiáng),有任務(wù)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,孩子自然的就會(huì)集中注意力做完。

    2、不要總是去打擾孩子。很多家長(zhǎng)習(xí)慣在孩子寫作業(yè)時(shí),悄咪咪的偷看孩子是否在認(rèn)真學(xué)習(xí),或是一晚上以送牛奶,拿東西的借口進(jìn)出孩子房間好幾次,這樣都是很打擾孩子的,好不容易孩子靜下心來,集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí),突然被打擾,然后又要花一段時(shí)間靜下來,這樣孩子做作業(yè)的效率也很低。

    3、給孩子安排一個(gè)固定的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母可以安排孩子在一個(gè)獨(dú)立的房間學(xué)習(xí),配上孩子喜歡的書桌,書架也擺放上孩子喜歡的書。營(yíng)造一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的氛圍,讓孩子可以安靜下來,心也可以平靜下來。這是可以開始好好學(xué)習(xí)的前提。

  • 小孩回家不寫作業(yè)怎么辦

    小孩回家不寫作業(yè),家長(zhǎng)不要著急,更不要上來就逼著孩子寫作業(yè),學(xué)習(xí)不是逼來的,而是孩子自己主動(dòng)學(xué)來的,我們要調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,還要能培養(yǎng)孩子的自律性,一般自律的孩子都能先完成任務(wù)再去玩,學(xué)習(xí)比較主動(dòng)。

    小孩回家不寫作業(yè)怎么辦

    1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子擁有自己的書桌,保持周圍環(huán)境的安靜,孩子做作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)千萬不要看電視、玩手機(jī),盡量要多看看書,讓孩子在心理上有種大家都在學(xué)習(xí),自己也要跟著學(xué)習(xí)的感覺。環(huán)境對(duì)孩子影響是很大的,各位家長(zhǎng)要謹(jǐn)記。

    2、針對(duì)寫作業(yè)愛磨蹭的孩子,家長(zhǎng)們可以建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。及時(shí)寫完作業(yè)就有獎(jiǎng)勵(lì),沒有及時(shí)寫完會(huì)有懲罰,家長(zhǎng)們可以用紙做一個(gè)警示棒,孩子沒有及時(shí)寫完,可以對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。

    但是家長(zhǎng)們一定要懂得,言必信、行必果的道理,自己說過的話、許過的諾,一定要兌現(xiàn),千萬不要給孩子留下不講信用的印象。

    3、建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。為了讓孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃或時(shí)間表,將孩子每天的作業(yè)時(shí)間和課外活動(dòng)的時(shí)間做好分配。同時(shí),要鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如每天定時(shí)復(fù)習(xí)、整理書包等。逐漸地,孩子會(huì)形成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自然而然地愛上學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。

  • 小孩叛逆不寫作業(yè)怎么辦

    不知道家長(zhǎng)有沒有遇到過叛逆期的孩子不寫作業(yè)的情況,這個(gè)時(shí)候的孩子是最難管教,無論家長(zhǎng)怎么教育,孩子都是不聽,說的多了,還會(huì)頂撞反駁父母。面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜采取具體的措施幫助孩子。

    小孩叛逆不寫作業(yè)怎么辦

    1、在與孩子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽他說話,讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來,他也會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。

    2、將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗(yàn),才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

    3、應(yīng)該對(duì)于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩,陪伴孩子,言語上給予鼓勵(lì),也可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間增加、獎(jiǎng)勵(lì)零花錢等,這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

    4、培養(yǎng)習(xí)慣。如果老師不布置作業(yè),家長(zhǎng)可以合理安排,讓孩子有每天都有做作業(yè)的意識(shí)。對(duì)于周末的家庭作業(yè),確保在周五完成一小部分,而不是因?yàn)橹芰簧蠈W(xué),周五晚上就可以不做。如果平時(shí)晚上做一個(gè)小時(shí)的作業(yè),那周五晚上就可以只做半個(gè)小時(shí)。這樣可以培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,又不會(huì)讓他太累。

推薦閱讀