小孩上高中成績(jī)差該怎么辦

高中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)樗P(guān)乎著孩子今后的生活和發(fā)展。但由于高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比初中要復(fù)雜許多，所以很多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)遲遲無(wú)法提升，讓父母非?？鄲?。

小孩上高中成績(jī)差該怎么辦

1、尋找原因。孩子高中學(xué)習(xí)不好，肯定有原因。和孩子坐下來(lái)談?wù)勑?，聆?tīng)一下孩子的心聲，也了解一下孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，或?qū)W習(xí)中遇到的困難。

坐下來(lái)心平氣和地和孩子溝通一下，看孩子是主觀原因，還是學(xué)習(xí)上遇到困難了？鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立孩子自信心，找到學(xué)習(xí)不好的原因，再幫助孩子想辦法解決問(wèn)題，陪伴孩子成長(zhǎng)。

2、和孩子交流。了解清楚原因后，和孩子商量，咱該如何解決目前的問(wèn)題？有哪些途徑和方法？和孩子一起討論討論。讓孩子感覺(jué)到你的急迫和對(duì)他的關(guān)心，更重要的是讓他感覺(jué)到你尊重他，把他當(dāng)大人看，平等交談，共同交流，聽(tīng)取意見(jiàn)。

3、給孩子一個(gè)傾訴自我感受的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候，家長(zhǎng)總是想當(dāng)然地去判斷孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因，卻沒(méi)有給孩子一個(gè)表達(dá)、宣泄負(fù)面情緒的機(jī)會(huì)，也就不會(huì)知道孩子遇到的真正困難是什么樣的。為此，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的耐心和愛(ài)心，不要直接對(duì)孩子下結(jié)論，而是要啟發(fā)他去描述自己的感受。

孩子上初中的時(shí)候成績(jī)很差，對(duì)此家長(zhǎng)很是著急，覺(jué)得孩子上不了高中，以后就沒(méi)有什么前途了，其實(shí)不然，家長(zhǎng)要放平心態(tài)，不要過(guò)于擔(dān)心，孩子上不了高中，還有很多種出路，身為家長(zhǎng)，要給孩子做好指引，幫助孩子。

小孩成績(jī)差上不了高中怎么辦

1、不要過(guò)度執(zhí)迷普高學(xué)籍，但一定要參加中考。當(dāng)孩子成績(jī)差，考不上高中時(shí)，有些學(xué)校會(huì)為了升學(xué)率的考核而勸孩子放棄中考。周圍也會(huì)有一些中專技校提前招生，把自己夸得天花亂墜。

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定記住，無(wú)論他們?nèi)绾蝿裾f(shuō)，都必須讓孩子參加中考，就算是最后考不上普高，也還有其他選擇可以彌補(bǔ)。

一旦讓孩子放棄中考，那就相當(dāng)于放棄學(xué)籍，連職高都沒(méi)辦法讀了，到最后真的可能會(huì)徹底荒廢學(xué)業(yè)，對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展造成顛覆性的影響。

2、孩子的成績(jī)實(shí)在不理想，還有其他選擇。可以選擇中職院校的3+3或者3+4。3+3指的是3年職高加3年大專，結(jié)束后拿到的是統(tǒng)招大專的畢業(yè)證。3+4，也就是3年職高加4年本科，職高畢業(yè)后直接升入本科，拿到本科畢業(yè)證。

高中時(shí)期的孩子學(xué)習(xí)壓力是比較大的，當(dāng)很多孩子都在廢寢忘食的學(xué)習(xí)時(shí)，一些孩子因?yàn)槌煽?jī)一直上不去，自信心受損，出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要與孩子溝通，正確引導(dǎo)孩子，防止孩子出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象。

高中生成績(jī)差不想上學(xué)怎么辦

深入溝通開(kāi)導(dǎo)。對(duì)于因沒(méi)有考好出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長(zhǎng)要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長(zhǎng)一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面，坦誠(chéng)地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求。

給予鼓勵(lì)和肯定。對(duì)孩子的努力和進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)鼓勵(lì)和肯定，讓他們感到自己的付出得到了認(rèn)可和回報(bào)。

建立自信。成績(jī)下降往往導(dǎo)致自信心的缺失。幫助女孩認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，鼓勵(lì)她發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，并嘗試通過(guò)合適的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高成績(jī)。

制定目標(biāo)。與女孩共同制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，明確她的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)，讓她有持續(xù)的動(dòng)力。

有些孩子向家長(zhǎng)反映，在學(xué)校同學(xué)總是因?yàn)樽约撼煽?jī)差，遭受到嘲笑，孩子覺(jué)得自己的自尊心和自信心收到傷害，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，安撫孩子的輕蹙，同時(shí)與孩子一起尋找成績(jī)差的原因，激發(fā)孩子不斷進(jìn)取。

小孩成績(jī)差被同學(xué)嘲笑怎么辦

給孩子一個(gè)安慰的擁抱。孩子被嘲笑，受到了傷害。這個(gè)時(shí)候最需要的是一個(gè)溫暖的擁抱。作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的溫暖，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

激發(fā)孩子向上的精神。安慰孩子后，可以問(wèn)問(wèn)孩子的感受，以及怎么改善這種狀況，然后再引導(dǎo)孩子奮發(fā)向上，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

鼓勵(lì)孩子不要放棄，讓孩子知道失敗是成功的一部分。同時(shí)，我們也可以幫助孩子找出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并提供必要的幫助。

告訴孩子如何改進(jìn)。讓孩子在自己優(yōu)勢(shì)的方面謙虛謹(jǐn)慎點(diǎn)，主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。在自己劣勢(shì)方面，多虛心請(qǐng)教別人。

高三是孩子學(xué)些壓力最大的一年，這一年，很多孩子的的成績(jī)出現(xiàn)不升反降的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，與孩子的心理承受能力及學(xué)習(xí)方法等有很大關(guān)系，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子查找原因，并與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子提高成績(jī)。

小孩上高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

分析成績(jī)下降的原因。首先，與孩子一起仔細(xì)分析成績(jī)下降的原因。是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)、考試技巧不足還是其他問(wèn)題導(dǎo)致的？只有找到問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地采取措施。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。注意合理安排時(shí)間，保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)男菹?，避免過(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)效果。

找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法非常重要?？梢砸龑?dǎo)孩子向老師、同學(xué)或互聯(lián)網(wǎng)尋求幫助，尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。高三階段大家都很忙，但是我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)霸們時(shí)而不時(shí)去打球呢。與同學(xué)約著在學(xué)校里打羽毛球是很好的選擇，對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)是高三學(xué)生的首選。同時(shí)學(xué)兩個(gè)簡(jiǎn)單的瑜伽動(dòng)作，調(diào)整呼吸，減輕焦慮，讓自己的心態(tài)平穩(wěn)，心平穩(wěn)了，考試才能正常發(fā)揮哦。

很多孩子在初中不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果中考成績(jī)一出來(lái)，發(fā)現(xiàn)根本達(dá)不到高中的錄取分?jǐn)?shù)線，所以驟然就慌成了一團(tuán)，不知道怎么辦才好。

初中成績(jī)差考不上高中怎么辦

1、讓孩子上私立高中

毫無(wú)疑問(wèn)，私立高中的收費(fèi)比較高，而且分?jǐn)?shù)越低，收費(fèi)越高，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較大的。有家長(zhǎng)調(diào)侃說(shuō)，上三年私立高中，一套房子的收費(fèi)沒(méi)有了，但是私立高中除了收費(fèi)昂貴之外，是沒(méi)有什么問(wèn)題的。甚至有的私立高中，師資力量很好，教學(xué)質(zhì)量和校園管理，以及大學(xué)本科錄取率也是非常不錯(cuò)的。而且，隨著政策不斷收緊，一旦考不上普通高中，孩子是沒(méi)有辦法復(fù)讀的。通過(guò)上私立高中的辦法，也能拿到學(xué)籍，最后參加夏季高考，這是一種最為常見(jiàn)的方法。

2、可以選擇復(fù)讀

中考失利后，沒(méi)有考上自己心儀的高中，對(duì)于這樣的考生不要太過(guò)于傷心。要知道人生的路不止上高中、考大學(xué)這一條。對(duì)于沒(méi)有考上高中的初中生來(lái)說(shuō)，還有很多條路可以走。第一就是復(fù)讀，如果考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識(shí)也比較扎實(shí)，但是在中考上發(fā)揮失常導(dǎo)致沒(méi)有考上高中。

高一的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，如果在這個(gè)階段他們一直無(wú)法把成績(jī)提升上去，那對(duì)今后學(xué)業(yè)甚至高考都會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響。所以家長(zhǎng)一定要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子把成?jī)慢慢提升上去。

小孩高一成績(jī)差怎么辦

1、放寬心態(tài)。伴隨過(guò)分緊張的情緒之后的，就是過(guò)分焦慮。每個(gè)孩子的成績(jī)，是有“天花板”的，有些孩子哪怕再努力，也可能無(wú)法突破某一個(gè)極限，而是在那個(gè)極限允許的范圍內(nèi)徘徊。家長(zhǎng)可以望子成龍，可以望女成鳳，不要讓孩子有太大的心理壓力。

2、主動(dòng)聯(lián)系老師。一些家長(zhǎng)在孩子的成績(jī)一次不如一次之后，直接在家長(zhǎng)群或者其他人面前抱怨老師的能力缺陷，家校關(guān)系瞬間變得異常緊張。孩子無(wú)論是因?yàn)椴贿m應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是因?yàn)橛螒蚶p身，或者是早戀惹的禍，家長(zhǎng)都應(yīng)該和老師一起想辦法解決問(wèn)題。

3、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)要幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)楹⒆又挥袑W(xué)習(xí)態(tài)度端正了，自己愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)了，那么才會(huì)做到專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，在作業(yè)中遇到難題以后主動(dòng)去解決問(wèn)題。

那么孩子的成績(jī)肯定會(huì)提高，反之如果孩子不愿意學(xué)習(xí)，那么他就不會(huì)做到在課堂上專心聽(tīng)課，回到家也是應(yīng)付了事的完成作業(yè)，所有的時(shí)間都會(huì)去玩游戲，看電視看小說(shuō)而不會(huì)去學(xué)習(xí)。