初一如何提高數(shù)學(xué)成績

數(shù)學(xué)不管是在高中還是小學(xué)，數(shù)學(xué)成績對孩子的整體成績都起著至關(guān)重要的作用，很多家長在面對孩子數(shù)學(xué)成績時往往會感到頭疼，不知道該怎么提高孩子的數(shù)學(xué)成績。

小學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績

1、做到上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，即使聽不會也要聽，記下來老師的話慢慢理解，慢慢做題的的時候多悟悟。

2、對于低年級學(xué)生，提高數(shù)學(xué)成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘除。其次中年級就是提前做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講，跟著老師思路走，課后作業(yè)要認(rèn)真完成，不懂的要問。

3、多看課本，真正會學(xué)習(xí)的人，是不用做太多習(xí)題的，把書本上的知識吃透，書上的每一句話都是精髓，都會讓學(xué)生對知識理解得更深刻，看書不僅僅是表面的一些解題技巧，而是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，家長可以與孩子共同做一些游戲，比如數(shù)單數(shù)、雙數(shù)游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲，提高孩子的數(shù)字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效，通過實踐讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中得到樂趣。

很多孩子數(shù)學(xué)思維不夠完善，看答案能看懂，但是自己想?yún)s想不出來，如果不能從本質(zhì)上解決這個問題，刷再多題成績也只能是中等水平。

初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績

1.換個方式看例題

不少還在看書和看例題，往往看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，讓孩子把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練，孩子的思維空間擴(kuò)展了，看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.查找欠缺的知識

關(guān)鍵的是做好知識的準(zhǔn)備，考前要讓孩子檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對解題常犯錯誤的準(zhǔn)備，再看一下自己的錯誤筆記，如果孩子沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤，也就是錯誤不二犯。

語文是基礎(chǔ)學(xué)科，小學(xué)語文一般要求學(xué)生側(cè)重于識記和淺層的理解，思維難度不大。初中語文教材內(nèi)容加深，知識點增多，從初一上學(xué)期開始對學(xué)生的要求就提高了，更側(cè)重分析與理解，思維難度增大。有不少初一的孩子認(rèn)為上課時專心聽講，勤記筆記，完成作業(yè)就能提高成績。

初一如何提高語文成績

1、多讀書

漢語抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，那和諧悅耳的韻律感，如果不通過誦讀是很難品味出來的。其他諸如詞匯 美、句式美等，都要在反復(fù)誦讀中予以體會。早上大聲朗讀書本中的課文，不僅僅要用聲音，更要用心讀。初一新生需要廣泛地閱讀課外書籍，多多讀文學(xué)名著，畢竟課外閱讀對學(xué)好語文的意義是巨大的。

2、認(rèn)真的對待作業(yè)

做作業(yè)，要目的明確，切忌以下幾點。其一，單純?yōu)榱送瓿伞叭蝿?wù)”，向老師交差;其二，孩子做作業(yè)前不認(rèn)真看書、消化課本內(nèi)容，甚至連概念都沒弄清;其三，不動腦筋，套書本格式做作業(yè);其四，抄襲別人的作業(yè)，互相核對答案。這樣做作業(yè)盡管也花費了不少時間，但是錯誤多、效率低、容易遺忘。

相信有很多家長都有這個困擾，那就是明明小學(xué)的時候孩子的英語成績還挺好的，但是等孩子上了初一英語就開始不好起來了，這讓很多家長都感到煩惱，不知道是出了什么問題，也不知道該怎么解決。

初一英語如何快速提高成績

1、提前預(yù)習(xí)，有的放矢

作為學(xué)生，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方?？傊?，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

2、重視課堂的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，勤做筆記

老師課上講的內(nèi)容一定是重要內(nèi)容。所以，學(xué)生要想考出好成績，務(wù)必要認(rèn)真聽講。此外，做筆記是一個非常重要的課堂行為。如果不做筆記，那么這節(jié)課你學(xué)到的東西一定是非常少的，而且也容易忘掉。但是，如果做筆記的話，不僅能夠及時將重要內(nèi)容留存下來，還能在這個過程中，加深理解。

很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)好，但到初中數(shù)學(xué)就下降。如果是初一、初二孩子數(shù)學(xué)成績差還有時間進(jìn)行補(bǔ)救。初三數(shù)學(xué)成績還沒提高，初三學(xué)生就需要高度重視了。數(shù)學(xué)作為中考必考科目之一，在中考當(dāng)中所占的分值比重很高。把數(shù)學(xué)成績提高上去，孩子就能提高中考成績。

初三如何短時間提高數(shù)學(xué)成績

1、重視思維能力的培養(yǎng)

孩子答題的過程中，不可能保證萬無一失，智者千慮、必有一失，數(shù)學(xué)做題的過程，需要掌握檢驗的方法十分重要。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，孩子要注重發(fā)散思維，可以運(yùn)用多種途徑來進(jìn)行解答試題，做到殊途同歸，注重求異思維的培養(yǎng)，注重思維的創(chuàng)造性，考慮解題的技巧，多角度思考問題，尋求方法的多樣性。

2、重視課本

孩子要重視對課本基本概念、定義、定理和公式的把握，做出符合邏輯的判斷。要重視老師對基礎(chǔ)知識的講解，注意知識形成的過程，學(xué)會在認(rèn)真聽課的過程中，學(xué)習(xí)解決問題的思維方法，鍛煉和提高自己的邏輯思維能力。要重視老師對基礎(chǔ)知識的講解，注意知識形成的過程，學(xué)會在認(rèn)真聽課的過程中，學(xué)習(xí)解決問題的思維方法，鍛煉和提高自己的邏輯思維能力。