孩子不愛背英語(yǔ)單詞怎么辦

想要讓孩子提高英語(yǔ)成績(jī)，那熟背一定量的單詞一定是必不可少的，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，才能把成績(jī)一步步給提升上去。但是在我們身邊，卻有一部分孩子不愿意開口背單詞，這讓父母非常無奈。

孩子不愛背英語(yǔ)單詞怎么辦

1、善用獎(jiǎng)勵(lì)的方法。當(dāng)小孩子不愛背單詞，或者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候動(dòng)力不足、興趣缺乏，可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施。也就是當(dāng)孩子積極努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，表現(xiàn)得非常認(rèn)真，而且完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)。

可以給予言語(yǔ)上的鼓勵(lì)，或者多一些安撫陪伴，也可以物質(zhì)上獎(jiǎng)勵(lì)，比如獎(jiǎng)勵(lì)一些零花錢，或者獎(jiǎng)勵(lì)買衣服，也可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間等等，這一些方法都能夠讓小孩子逐漸的愛上背英語(yǔ)。

2、也應(yīng)該給孩子多一些自由空間。讓孩子循序漸進(jìn)的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不能一口吃個(gè)胖子。所以要給孩子設(shè)定可以完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子更加容易背完每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，這個(gè)時(shí)候可以更加容易完成背單詞的任務(wù)，有更多的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從此以后就會(huì)愛上學(xué)習(xí)、愛上背英語(yǔ)了。

3、用表演的方式來記英語(yǔ)句子和文章，英語(yǔ)就變得很有趣。父母可以選一個(gè)周末的下午，自己當(dāng)觀眾，鼓勵(lì)孩子和小伙伴們將本周所學(xué)的所學(xué)的英語(yǔ)課文變成小小的劇本，分角色用英文表演。

英語(yǔ)是孩子新學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，很多孩子學(xué)不明白也是情有可原的，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要批評(píng)數(shù)落孩子，否則會(huì)引起孩子的逆反心理，不利于孩子的健康發(fā)展，影響孩子的學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)怎么辦

1、和孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。孩子在家里時(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子一起用交流，如果家長(zhǎng)也不會(huì)說英語(yǔ)，那么可以讓孩子教自己學(xué)英語(yǔ)，這樣孩子就會(huì)很有成就感，能給父母當(dāng)老師是一件很棒的事情，孩子在課堂上也會(huì)很愿意去學(xué)英語(yǔ)的。

2、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。父母看到孩子不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就要給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，可以給孩子買一些英文的閱讀書。家長(zhǎng)可以每天用英文給孩子講一個(gè)小故事，讓孩子對(duì)英文的感興趣，孩子就愿意回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，就愿意仔細(xì)的去學(xué)習(xí)英文。

家長(zhǎng)可以教給孩子一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，讓孩子在生活當(dāng)中用到英語(yǔ)，孩子就會(huì)對(duì)英語(yǔ)感興趣，就能回到英語(yǔ)當(dāng)中，就知道英語(yǔ)的重要性。

3、找到不愿意學(xué)習(xí)的原因。對(duì)于孩子來說興趣是非常重要的，如果說他對(duì)這個(gè)不產(chǎn)生興趣，那么怎么讓孩子學(xué)習(xí)都是沒有任何意義的，所以一定要了解他不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因，然后對(duì)癥下藥。除此之外也要和老師多多的溝通，看看孩子的一些發(fā)展情況。

如果孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭倦感，那么就相當(dāng)于放棄英語(yǔ)了，這時(shí)候家長(zhǎng)的態(tài)度非常重要。家長(zhǎng)們要有耐心，要有足夠的精力去教育孩子，陪伴孩子學(xué)習(xí)。作為比較復(fù)雜的語(yǔ)言，英語(yǔ)是真的挺難學(xué)的，對(duì)于孩子們來說，剛開始接觸肯定會(huì)不感興趣。但是，只要把孩子的興趣提上去了，那么孩子就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，愿意去學(xué)習(xí)。

孩子不愛上英語(yǔ)課怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的興趣。通過一些英語(yǔ)游戲讓孩子自己感覺到英語(yǔ)的美麗，不要一味地逼迫孩子來講英語(yǔ)，逼迫孩子大聲閱讀，這樣不僅會(huì)挫傷孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)變成十分受累的事情。

當(dāng)我在課堂進(jìn)行教授的時(shí)候，不會(huì)給予孩子太大壓力，更多的是給他們機(jī)會(huì)去吸收和理解，他們喜歡這樣的氛圍的同時(shí)就更容易接受到所學(xué)內(nèi)容。

二、家庭小課堂。其實(shí)小孩子學(xué)到新的東西，特別希望能在別人面前炫耀一下的。那么，就讓孩子來給家長(zhǎng)當(dāng)“老師”吧！每天找一個(gè)固定時(shí)間，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)完英語(yǔ)回到家里，就讓他給家長(zhǎng)上課，把他今天所學(xué)到的知識(shí)給家長(zhǎng)講出來。這樣不僅僅滿足孩子的虛榮心，也會(huì)激勵(lì)他好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，逐漸培養(yǎng)他的興趣。

三、有趣新穎的課外讀物。一般在課堂上所用的課基本很難會(huì)提起孩子的學(xué)習(xí)興趣，并且課堂上老師講的一般都是干貨，很難有趣味性，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣很難得到保證。

孩子不愿意背英語(yǔ)單詞，家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)孩子，搞清楚孩子不愿意背英語(yǔ)單詞的原因：如果是不想，那就先要告訴孩子背單詞的重要性；如果是不會(huì)，那就先教孩子；如果是不喜歡，那就先激發(fā)興趣。

孩子不愿意背英語(yǔ)單詞怎么辦

1、生活中經(jīng)常用英語(yǔ)。當(dāng)然在平時(shí)的生活中父母也可以用英語(yǔ)去跟孩子溝通，讓孩子在雙語(yǔ)的環(huán)境中長(zhǎng)大對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的。

就好比說，父母在看到一個(gè)東西的時(shí)候，可以問孩子這個(gè)用英文怎么說，慢慢地孩子積累的就會(huì)越來越多，記單詞就不再是刻板的背書，這樣的形式對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)絕對(duì)是有好處的。當(dāng)然這個(gè)前提就是父母要對(duì)英語(yǔ)有一定的掌握才可以。

2、提高英語(yǔ)興趣。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤タ匆恍┯⒄Z(yǔ)類的電影，或者是聽一些英語(yǔ)歌曲，有些孩子會(huì)在看英語(yǔ)電影或者是聽英語(yǔ)歌曲的時(shí)候，喜愛上了英語(yǔ)，畢竟學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言是通過各種情景才可以更好的去讓孩子學(xué)習(xí)和了解英語(yǔ)。

讓孩子看電影，可以更好的讓孩子深入到電影的情節(jié)中去，劇中人物的語(yǔ)言可以潛移默化地深入到孩子的心中，也就極大的提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的一年，很多孩子在這一年會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，典型的表現(xiàn)是不想上學(xué)、成績(jī)下降、脾氣暴躁等，面對(duì)孩子的厭學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)情緒，否則孩子的厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重，最后可能會(huì)出現(xiàn)輟學(xué)的情況。

高三的孩子不愛學(xué)了怎么辦

與孩子深度溝通俗話說，溝通可以解決80%的問題，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后，家長(zhǎng)第一時(shí)間不是發(fā)愁和焦慮，而是找孩子深度溝通。

鼓勵(lì)進(jìn)步，培養(yǎng)自信心。在孩子上高三的過程中，他們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，這時(shí)候家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)變得尤為重要。要鼓勵(lì)孩子從進(jìn)步中獲取快樂，不要過于苛求完美，讓他們明白自己的努力不會(huì)被輕易否定。

調(diào)整心態(tài)，樹立正確的價(jià)值觀。上高三的孩子面臨的巨大學(xué)業(yè)壓力往往導(dǎo)致他們產(chǎn)生消極的情緒和態(tài)度。作為家長(zhǎng)，我們首先要做的是協(xié)助孩子調(diào)整心態(tài)，樹立正確的價(jià)值觀。要讓孩子明白，學(xué)習(xí)是為了自己的未來，而不僅僅是為了應(yīng)對(duì)升學(xué)考試。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生建立目標(biāo)和時(shí)間管理技巧。此外，提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好。

改變一個(gè)不努力的孩子，越早越好，孩子越大就越難改變。要讓孩子做出改變，父母要付出巨大的努力和心思，要逐漸的讓他每天的學(xué)習(xí)和生活有意義。

孩子不愛學(xué)習(xí)不聽話怎么辦

1.看到真正影響孩子的內(nèi)在部分。不要只關(guān)注孩子表現(xiàn)出來的問題，而是要更多的關(guān)注孩子的內(nèi)在，比如孩子表現(xiàn)出來不想上學(xué)，而這個(gè)表現(xiàn)的背后可能隱藏著在學(xué)校他被老師同學(xué)誤解，他內(nèi)心有很多沖突，如果這些問題沒有被看到，就很難從表面上去解決學(xué)習(xí)問題，也是各種行為問題背后的根本原因。

2.做成長(zhǎng)模式的父母，要給孩子和諧安穩(wěn)的家。孩子的問題不僅是他個(gè)人的問題，更多的來源于孩子與大人的互動(dòng)。比如父母經(jīng)常吵架，孩子的內(nèi)心肯定是感到不安的，夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都會(huì)影響孩子的發(fā)展，而這些所有的關(guān)系都源自于父母?jìng)€(gè)人的內(nèi)在狀態(tài)。如果父母的生命狀態(tài)就是處于成長(zhǎng)模式狀態(tài)，內(nèi)心富足安穩(wěn)，也更容易創(chuàng)造和諧安穩(wěn)的家庭氛圍。

3.多贊美鼓勵(lì)孩子。不建議用單純的贊美詞語(yǔ)，比如你真棒！真優(yōu)秀，這些不僅不能給孩子力量，而且也不能幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)自我。

所以贊美要結(jié)合孩子實(shí)際行為來表達(dá)，比如感冒時(shí)，孩子端來了水，你告訴孩子：我看到你很細(xì)心，怕燙到我還特意端來一杯溫水；孩子考試失意時(shí)，你告訴他我知道你這次的成績(jī)不太理想，但我每天都看到你在熬夜復(fù)習(xí)，還專門記下錯(cuò)題，不斷的去研究探索，你是一個(gè)努力又積極進(jìn)取的孩子。

學(xué)習(xí)不比玩耍有趣，有時(shí)孩子只顧著玩，不知道學(xué)習(xí)，如果長(zhǎng)期下來，孩子的學(xué)習(xí)自然會(huì)落下一大截，所以家長(zhǎng)要知道，在此過程中讓孩子保持學(xué)習(xí)興趣是非常重要的，否則孩子很容易導(dǎo)致孩子討厭學(xué)習(xí)甚至厭學(xué)，讓家長(zhǎng)頭疼至極。

孩子不愛學(xué)習(xí)光想著玩怎么辦

家長(zhǎng)針對(duì)孩子貪玩的特點(diǎn)，家長(zhǎng)不妨將游戲與知識(shí)相結(jié)合，比如可以跟孩子玩“開超市”的游戲，一方面可以鍛煉孩子的算術(shù)能力，另一方面還能讓孩子了解到生活常識(shí)，與此同時(shí)還能讓孩子開心并增進(jìn)親子關(guān)系，何樂而不為呢？

孩子的好奇心是非常寶貴的一筆財(cái)富，因此父母對(duì)于孩子的好奇心一定要珍之重之，好好保護(hù)。當(dāng)孩子認(rèn)真做某件事的時(shí)侯，家長(zhǎng)不要輕易打斷或阻止，而要給予足夠的耐心和支持。

適當(dāng)?shù)脑试S孩子玩游戲，因?yàn)橥高^游戲孩子其實(shí)在釋放孩子內(nèi)心的負(fù)面情緒，釋放孩子的壓力，釋放到一定程度的時(shí)候，孩子自己也想要變好，他自己也會(huì)想，自己接下來和未來應(yīng)該怎么辦，這就是每一個(gè)孩子的自愈力。

家長(zhǎng)只有徹底的放下，才能夠去掉孩子的壓力源，而且即使家長(zhǎng)真正徹底的放下，孩子自己感覺父母放下，感覺被接納，包括孩子自己心中放下也需要一段時(shí)間。所以轉(zhuǎn)變孩子的過程，家長(zhǎng)一定要有十足的耐心。