孩子物理化學(xué)成績(jī)差怎么辦

孩子物理化學(xué)成績(jī)差，家長(zhǎng)要多去鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)，本來(lái)孩子學(xué)習(xí)這兩門(mén)學(xué)科就很不開(kāi)心，我們就不要再給孩子壓力了，沒(méi)事的時(shí)候多帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給孩子推薦些這方面的書(shū)籍，讓孩子有學(xué)習(xí)的榜樣，提升孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

孩子物理化學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、結(jié)合教材和資料復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。如果成績(jī)不好，一定是基礎(chǔ)不扎實(shí)，利用假期時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，可以將筆記本和錯(cuò)題本結(jié)合在一起。每一章復(fù)習(xí)完畢后，做一個(gè)章節(jié)小結(jié)?？戳藥渍?，來(lái)個(gè)大總結(jié)。這樣，哪些章節(jié)，哪些知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題，就很清楚了。這也將使他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完整，知識(shí)體系更加完善。

2、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。理科科目對(duì)邏輯思維能力、推理判斷能力、空間想象能力和計(jì)算能力有很高的要求。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要努力提高每一項(xiàng)能力。做題是提高能力的重要途徑，做題時(shí)，不要為了做題而做題。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀題目，仔細(xì)分析每一步，做完題后認(rèn)真總結(jié)。

3、要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)功課，把不會(huì)的標(biāo)注下來(lái)。預(yù)習(xí)功課呢，是學(xué)好每一科目的最好的保障。當(dāng)然，物理也不例外，可以經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)，了解知識(shí)的大概內(nèi)容，然后明天老師講課的時(shí)候，你能都清楚老師在講些什么，有事半功倍的效果。

4、不懂就問(wèn)。發(fā)現(xiàn)自己有不會(huì)的地方，一定要及時(shí)的問(wèn)同學(xué)或者是老師。不懂就問(wèn)才是最好的學(xué)習(xí)方法，這樣就把所有的知識(shí)點(diǎn)都放在你的腦子里邊了，成為你自己的東西了，而不是別人的東西。

物理對(duì)于很多孩子來(lái)講都是比較難學(xué)的一門(mén)學(xué)科，很多孩子都是因?yàn)槲锢沓煽?jī)才拉低整體成績(jī)，初中物理學(xué)習(xí)的知識(shí)比高中稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是初二對(duì)于孩子來(lái)講是一個(gè)比較重要的時(shí)期，對(duì)于學(xué)習(xí)更不能掉以輕心。

孩子初中物理成績(jī)差怎么辦

1、養(yǎng)成將知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系的習(xí)慣

培養(yǎng)孩子看到物理知識(shí)就能聯(lián)想到實(shí)物的習(xí)慣，看到實(shí)物也能聯(lián)想到物理知識(shí)。這個(gè)習(xí)慣說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)比較難。比如學(xué)習(xí)浮力，就想象哪些東西涉及到浮力？學(xué)到漂浮、懸浮的區(qū)別的時(shí)候，我們就可以想象潛艇是怎么懸浮在水中，是怎么下沉的。如果見(jiàn)到一個(gè)物理題目、知識(shí)點(diǎn)就能聯(lián)系到實(shí)際，并且把這個(gè)物理現(xiàn)象又能聯(lián)系到所學(xué)的物理知識(shí)上，并嘗試從物理原理的角度去解答，這樣孩子就漸漸的具備了物理的思維方式，從而為學(xué)好物理打下良好的基礎(chǔ)。

2、注重基礎(chǔ)

很多同學(xué)認(rèn)為物理學(xué)不好，其中一個(gè)非常重要的原因，平時(shí)學(xué)習(xí)一知半解，積累了很多似是而非可的問(wèn)題。等到步入考場(chǎng)，這些問(wèn)題集中爆發(fā)了。物理知識(shí)前后聯(lián)系非常緊密，前面所學(xué)總是后面的基礎(chǔ)。前面的內(nèi)容學(xué)的不扎實(shí)，肯定會(huì)影響到后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以，越有漏洞就越難跟上，學(xué)起來(lái)越吃力。所以，一定要及時(shí)鞏固前面所學(xué)的知識(shí)。

在初二，學(xué)校會(huì)在孩子原有的科目上，再加一門(mén)學(xué)科，那就是物理，對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，之前沒(méi)有接觸過(guò)物理，所以學(xué)起來(lái)還是比較吃力的，所以就導(dǎo)致了孩子物理很差，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

初二孩子物理成績(jī)差怎么辦

1、聽(tīng)課認(rèn)真。孩子在聽(tīng)課時(shí)要做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會(huì)高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。

上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或激烈爭(zhēng)論或看小說(shuō)或做作業(yè)等，以免上課后還氣喘吁吁，想入非非，而不能平靜下來(lái)，甚至大腦開(kāi)始休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備。

2、把“陌生”變成“透徹”。遇到陌生的概念，比如“勢(shì)能”“電勢(shì)”“電勢(shì)差”等等先不要排斥，要先去真心接納它，再通過(guò)聽(tīng)老師講解、對(duì)比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問(wèn)到底”的研究精神。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，應(yīng)用多了，陌生的就變成了透徹的了。

3、需要勤于動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。所謂“萬(wàn)變不離其宗”，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)不僅能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，而且能加深孩子對(duì)初中物理知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和鞏固，成倍提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

孩子步入高三之后，就需要迎接即將到來(lái)的高考了，但是在這個(gè)階段，卻有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子的物理成績(jī)非常差，但又不知道該如何幫助他們把成績(jī)給提升上去，這讓父母感到非?？鄲馈?/p>

高三孩子物理成績(jī)差怎么辦

1、提高課堂聽(tīng)課效率。課堂是高考復(fù)習(xí)主陣地，丟了它，注定要打敗仗，家長(zhǎng)要讓孩子一切學(xué)習(xí)過(guò)程要完全按照物理老師要求的進(jìn)行。包括上課，晚作業(yè)，周末作業(yè)，實(shí)驗(yàn)等。

千萬(wàn)不要老師講老師的，孩子自己學(xué)自己的。所有最重要的物理知識(shí)即便已經(jīng)掌握熟練，也要繼續(xù)聽(tīng)，盡力做到不分心、不開(kāi)小差?？梢杂羞x擇、有重點(diǎn)的去認(rèn)真聽(tīng)、思考，總之要緊高考跟老師思路。

2、注重總結(jié)。在最后的沖刺階段，高三的孩子都必須要做大量的習(xí)題，不但是成績(jī)差的學(xué)生，即便是學(xué)習(xí)中等甚至偏上的高三孩子到了這個(gè)階段，都會(huì)變得急躁、手忙腳亂，每天忙于做題，卻忽視了研究習(xí)題。

當(dāng)他們把所有心思都投入到了試題的汪洋大海時(shí)，很容易被一個(gè)個(gè)難題組成的巨浪掀翻，既影響了心情，又不能讓自己的能力突飛猛進(jìn)，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)善于歸納總結(jié)，善于學(xué)習(xí)的孩子卻能夠在花費(fèi)同樣的精力下收獲非常大。

說(shuō)起物理，相信讓很多學(xué)生都感到十分的害怕，物理可以說(shuō)是理科里面比較難學(xué)的一門(mén)學(xué)科，尤其是高中的物理，只要上課稍微一走神，可能以后就聽(tīng)不懂了。

孩子高中物理成績(jī)差怎么辦

1、把“錯(cuò)題”變成“熟題”。引導(dǎo)孩子建立錯(cuò)題本，在建立錯(cuò)題本時(shí)，不要兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)，要持之以恒，不能半途而廢。尤其注意建立錯(cuò)題本的方法和技巧，要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面，力求做到賞心悅目，讓人看了贊不絕口，自己看了會(huì)贊美自己的杰作。

2、告訴孩子特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師講課開(kāi)頭，一般是概括前節(jié)課的要點(diǎn)指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對(duì)一節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識(shí)方法的綱要。

3、引導(dǎo)孩子鞏固重點(diǎn)知識(shí)。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，不要忽略重點(diǎn)知識(shí)。同樣需要進(jìn)行鞏固，但是重點(diǎn)知識(shí)鞏固需要對(duì)?？贾R(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，不能以偏概全，時(shí)間不允許。同時(shí)結(jié)合考試和老師所講重點(diǎn)必考、?？碱}型，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)鞏固重復(fù)訓(xùn)練試題，掌握解題技巧和答題方法。

4、對(duì)比，歸納和梳理。孩子要學(xué)習(xí)對(duì)高中的物理知識(shí)進(jìn)行對(duì)比、歸納和梳理。如自由落體運(yùn)動(dòng)和拋體運(yùn)動(dòng)都可歸結(jié)為勻變速運(yùn)動(dòng)，服從同樣的基本規(guī)律。歸納和小結(jié)，可以使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，孩子也可以找出各部分知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

物理是理綜中最令人頭疼的科目，很多同學(xué)連及格都困難，但物理是一門(mén)主科，學(xué)好物理尤為重要。想要提高物理分?jǐn)?shù)就要虛心好學(xué)，積極主動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真，在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考，多研究。

孩子物理成績(jī)差怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，等到課堂中老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)這一部分。 

2、告訴孩子上課必須要注意聽(tīng)講。課堂中一定要聚精會(huì)神的聽(tīng)課，可能你的稍微不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，物理知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)套著一個(gè)的，所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真聽(tīng)講。 

3、引導(dǎo)孩子做好課后復(fù)習(xí)。課后的復(fù)習(xí)是很重要的，在課堂上聽(tīng)懂是一回事，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識(shí)點(diǎn)。 

4、引導(dǎo)孩子多練習(xí)物理習(xí)題。大量的習(xí)題是快速提高物理的一個(gè)必要的途徑，可以買(mǎi)一兩本有用的習(xí)題講解，平時(shí)多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然后自己再做一便。大量的做題會(huì)使我們碰到各種各樣的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真掌握他們吧。

孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)不要著急，先吸收消化已經(jīng)掌握的知識(shí)，再去查漏補(bǔ)缺，數(shù)理化要多思考，做一些典型的題型。家長(zhǎng)應(yīng)該多多鍛煉孩子的邏輯思維能力，初中的數(shù)理化難的是一些公式的運(yùn)用，早早打好基礎(chǔ)，很重要。

孩子數(shù)學(xué)物理成績(jī)差怎么辦

1、整理知識(shí)框架，掃清知識(shí)漏洞

學(xué)習(xí)任意學(xué)科最先要做的第1步都是整理知識(shí)框架，其關(guān)鍵目標(biāo)是樹(shù)立自身的知識(shí)體系，同一時(shí)間查驗(yàn)科目知識(shí)漏洞并即時(shí)查缺補(bǔ)漏，掃清學(xué)習(xí)阻礙，為以后的學(xué)習(xí)確立基礎(chǔ)。

2、扎扎實(shí)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于基本知識(shí)（定律及公式）側(cè)重學(xué)習(xí)

基本知識(shí)決定了升高空間，有其是數(shù)理化這種理工科學(xué)科，其知識(shí)通常環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)掉落那麼后面的一定學(xué)不會(huì)。所以要想迅速提高，一定要先打牢基本知識(shí)，記牢定律公式再進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”。