孩子初二成績不好初三一年能補回來么

很多孩子到了初中還不知道學習的重要性，以至于落下了很多的課程，到了初二家長就開始著急了，想讓孩子在初三階段能夠把成績提上去，這也不是沒有可能的，關鍵在于孩子是否努力。

孩子初二成績不好初三一年能補回來么

想要逆襲，“補短”固然重要，“揚長”更不可忽視

成績不理想的學生分為兩類：一類是各科成績均不理想，這樣的學生不僅僅是學習習慣不佳，從學習的態(tài)度以及理解記憶能力方面都有一定的欠缺。這樣的孩子想要實現(xiàn)逆襲困難是很大的。而第二類學生就是自己有比較強項的科目，但是也有“瘸腿”科目，總成績被短板科目拖累，名次處于中等及中等以下。這類學生往往存在著一定的潛力，通過對短板科目的查漏補缺，加強對擅長科目的挖掘，可以使分值有顯著的提高。

設定目標

明確理想高中，讓自己充滿斗志，狀態(tài)很關鍵。多搜集學習方法：如何改錯，如何整理解題思路等等。初中題型固定，一定要做題型整理！

初中是孩子學習打基礎的重要階段，然而很多孩子由于年齡小，意識不到學習的重要性，出現(xiàn)貪玩成績不好的現(xiàn)象，到了初三后一些孩子幡然醒悟，想好好學習，考上重點高中，其實，這也是可以的，只要孩子想學，什么時間都不算晚。

初一初二成績不好初三有救嗎

有救。

初二成績倒數(shù)，初三是有可能逆襲的。初三是初中階段的最后一年，對于初二成績不佳的學生來說，這是一個關鍵的學習階段，如果能夠調(diào)整學習態(tài)度，改變學習方法，并且更加努力地學習，就有可能提高成績。

初一初二是打基礎階段，基礎不穩(wěn)，大廈將傾，“千層之臺，起于累土”的道理誰都懂。但是“事無絕對”，現(xiàn)實生活中真的也存在不少孩子到了初三后大徹大悟起來，學習上奮起直追、后來居上，最終實現(xiàn)完美逆襲；所以生活中一切皆有可能，只要你有一顆敢打敢拼、腳踏實地、迎難而上的心。

初中孩子成績太差怎么辦

初二升初三成績不好，想要逆襲是完全有可能的。世上無難事，只要肯登攀。有了這樣的想法就要立馬付諸行動，不過也要從現(xiàn)實出發(fā)，不用刻意強求必須成為尖子，如果自己成績一直很優(yōu)秀，只是未到優(yōu)異，那就努力朝尖子生邁進。

初二升初三成績不好怎么辦

第一、利用假期找差補差

孩子本身成績還可以的，你問問孩子最差的一門或兩門是哪科，孩子不可能每科都差，如果各科都差，基礎太弱就不好補了。

找出差的一門或兩門，利用假期找專業(yè)老師一對一補一下一定找到有經(jīng)驗負責任的老師補，效果非常好。當你我女兒數(shù)學太差，每次只考六、七十分，通過是一對四補的，數(shù)學一下子提到一百二、三十分。另外，對孩子說，在家一定找到學習中的難點、疑點，在老師補課時問老師，帶著疑問補課才有效果。把每一次老師講解的方法、步驟一定認真記錄下來，回家再鞏固一下，日積月累，成績一定能提上去。

第二、對照筆記把課本系統(tǒng)的復習一遍

我們都知道，初中學習最關鍵的階段就是初二，所以在這個時期，每個家長都特別重視孩子的學習成績。但有些家長會發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報了多少補習班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學會積累，重視基礎知識學習。初中階段，學習英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學習習慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進行學習和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時拿出來進行背誦。初中生，在學習英語的時候，不僅要記憶單詞，還需要學習一些重要的語法點，語法學習是初中生不可忽略的一個環(huán)節(jié)。

在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進行訓練，學會利用工具書，養(yǎng)成自主學習的習慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅持聽說合一，同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學習習慣。英語知識的最大特點就是：多、碎、雜；需要記憶內(nèi)容的多，知識點零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學習習慣，課前加強預習，并提前把同步練習冊做完，課上認真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預習時候沒有發(fā)現(xiàn)的，一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習慣，可以讀一些簡單的原版英語報紙或圖書，培養(yǎng)自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實都會，但是明天再挑寫今天學過的單詞，可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發(fā)音去記，例如：詞尾以tion和sion結束的單詞，只要你掌握了發(fā)音規(guī)律，記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

在初三這個很重要的階段，所有的家長和孩子自身壓力都很大，成績的好壞直接影響到孩子能否進入高中繼續(xù)學習。部分家長要了解孩子的成績處于哪個階段，是基礎知識差的原因還是學習壓力過大導致一段時間跟不上學習。只有先了解孩子的處境，才能更好的找到學習方法提高孩子的學習成績。

孩子初三成績不好家長怎么幫助孩子

1、有時間觀念

當下隨著人們生活水平的提高，孩子們從小在嬌生慣養(yǎng)中長大，一代不如一代。貪圖安逸的思想在他們的心中已經(jīng)牢牢的扎根，只要讓這些孩子在學習中早起晚睡一會，那么他們就會喊苦喊累。尤其是到了初中以后，學習的量還是很大的，所以家長要給孩子樹起時間觀念，制定好每日每周每月的學習計劃，督促孩子每項認真完成的效果并查驗。

2、不吝嗇對孩子的鼓勵

如果孩子只是成績不好，學習方法上的問題是可以解決的。但如果是心理問題，就很難解決了。家長也可以為初三成績不佳的學生做一些事情。首先，家長要及時與孩子溝通，談談未來的高中和大學想要上什么樣的學校。為了提高初三孩子的成績，家長應該以嚴肅認真的態(tài)度對待他們，而不是在他們有負能量的時候冷嘲熱諷，這樣可能會導致成績下降更嚴重。

中考還是有希望的，不過要擁有很大的決心并做出改變才行。只靠父母干著急是沒有用的，需要的是孩子內(nèi)心的轉變，需要孩子真正認為中考以及以后的學習都是非常重要的。

孩子上初二了成績不好怎么辦

希望肯定是有的，因為才初二，初一的知識點相對較少，能夠很快補得上來，初二增加了數(shù)學幾何、物理、生物，都是新增科目，只要跟著老師的節(jié)奏走，只要努力，絕對來得及。

不過還是要具體問題具體分析，孩子成績差是自己不愿意努力，還是努力了沒有效果。

如果是孩子不愿意努力的話，這就要從孩子的心理著手，進行引導和多溝通，多陪伴，陪他度過青春期的迷茫時期。

如果是認真學習，成績還差的話，這個就要調(diào)整學習方法。每個孩子的接受能力，思維能力和擅長的方向都不一樣。比如有的孩子就是沒有數(shù)學天分，所以他數(shù)學學起來很吃力，大部分時間都用來死磕數(shù)學，看不到一點效果，還占用了其他科目的學習時間。造成所有科目成績都不好。所以科目之間也要合理分配學習時間，不能因此失彼。如果數(shù)學實在學不懂，你就只學基礎，其他的時間用在語、外、史、地、生等學科上。

初二孩子成績不好可采取的辦法：1、家長要跟孩子分析成績差的原因，幫助孩子盡快解決問題；2、平時要多給孩子鼓勵，不要打擊孩子；3、給孩子制定合理的學習計劃，提高孩子的學習能力；4、調(diào)整學習方法，讓孩子盡快適應新方法，適當增加學習難度；5、讓孩子好好把握課本，讓孩子掌握一定的基礎知識。

初二孩子成績不好怎么辦

1、分析成績差的原因

如果是初中學生上課不認真聽講，總是開小差，這個家長可以和學校的老師溝通交流解決。如果是學生業(yè)余時間太注重玩樂不學習，學習是一個系統(tǒng)的過程，學生只有上課聽講是不行的，還要有課前的預習和課后的復習。同時還有，不接受錯誤的現(xiàn)象，很多孩子在做題的時候，明知道是錯誤的，還一味的狡辯是正確的，這種情況很有可能導致孩子走向一個極端，對孩子日后的教育工作是及其不好的。

2、多給孩子鼓勵

初中孩子成績差怎么辦？其實學生學習成績不理想，他們自己內(nèi)心也會有點不自信，這個時候，如果家長能夠給學生一些鼓勵，對于增強學生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學習，因此希望大家能夠給初中學生多一些鼓勵，少一些指責。