如何提高小學生的專注力

數(shù)學不管是在高中還是小學，數(shù)學成績對孩子的整體成績都起著至關重要的作用，很多家長在面對孩子數(shù)學成績時往往會感到頭疼，不知道該怎么提高孩子的數(shù)學成績。

小學生如何提高數(shù)學成績

1、做到上課認真聽講，跟著老師的思路走，即使聽不會也要聽，記下來老師的話慢慢理解，慢慢做題的的時候多悟悟。

2、對于低年級學生，提高數(shù)學成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎上學習乘除。其次中年級就是提前做好預習工作，上課認真聽講，跟著老師思路走，課后作業(yè)要認真完成，不懂的要問。

3、多看課本，真正會學習的人，是不用做太多習題的，把書本上的知識吃透，書上的每一句話都是精髓，都會讓學生對知識理解得更深刻，看書不僅僅是表面的一些解題技巧，而是培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。

4、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，家長可以與孩子共同做一些游戲，比如數(shù)單數(shù)、雙數(shù)游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲，提高孩子的數(shù)字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效，通過實踐讓孩子能夠從學習中得到樂趣。

隨著社會的進步，孩子學習的內(nèi)容也越來越復雜，數(shù)學也越來越理解，漸漸的就讓孩子喪失了對數(shù)學的興趣，那么為此我們該如何提高小學生對數(shù)學的興趣呢？

如何提高小學生對數(shù)學的興趣

1.與孩子一起“做”數(shù)學

“做”數(shù)學是指家長陪孩子一起玩數(shù)學小游戲、做數(shù)學材料等，從游戲與制作中激發(fā)孩子的興趣。比如，和孩子一起玩七巧板、搭積木、堆建筑玩具等。又比如，學做筆筒、糊火柴盒等。這些都能培養(yǎng)孩子的空間觀念，幫助孩子在玩中探索數(shù)學知識。還可以玩簡單棋盤游戲，這需要孩子去數(shù)數(shù)、認數(shù)字，而且隨著年齡的增長，還能夠體會到概率問題。

2.拓寬數(shù)學的界限

不要讓孩子把數(shù)學局限在數(shù)學和算術里，要讓孩子了解數(shù)學這門學科，還包括幾何、推理、邏輯等等內(nèi)容。比如帆船上有幾個三角形，有幾個圓形，關于物體的形狀都讓孩子慢慢去感受，去接觸不一樣的數(shù)學，有利于孩子對大腦的開發(fā)，重新認識數(shù)學。

現(xiàn)在的家長非?？粗睾⒆拥某煽?，想盡一切辦法幫助孩子提高成績。有的家長甚至從孩子的小學就抓起，為了孩子的成績真是各種方法都用盡，只要是對孩子成績有利的，就會讓孩子嘗試。

小學生提高成績的最好方法

1、課上認真聽講

課上老師強調(diào)的知識點，比如說形近字、易錯字、多音字、一詞多義等等，都是易考點，自然而然也是易錯點。如果課上不認真聽，第一印象記錯了，再想改，可是要費很大力氣的。

2、課前預習

課前的預習對于孩子的學習是非常的重要，讓學生知道下一節(jié)課要講什么，通過預習就可以發(fā)現(xiàn)以學的知識點是否掌握了新的知識點。通過預習可以讓孩子帶著不懂的問題去上課，往往會達到事半功倍的效果。

隨著社會的發(fā)展，很多家長也越來越重視子女的教育問題。為了讓孩子不落后他人，不輸在起跑線上，所以在小學的時候就狠抓他們的成績，付出了不少金錢和經(jīng)精力，但有些家長就會發(fā)現(xiàn)，他們的成績還是沒有得到提高。

小學生成績差怎么提高

1.上課認真聽講

課堂是學生獲取知識的主要場所，把握好課堂學習，往往要比學生自學更有效果。因此，學生上課要認真聽講，緊跟老師的講課節(jié)奏，提高課堂學習效率。此外，學生要積極參加課堂活動，回答老師的問題，以參加者的身份加入教學活動，提高課堂參與度，實現(xiàn)高效學習。

2.按時完成作業(yè)

作業(yè)是一種有效的復習方式，可以幫助學生鞏固和強化知識，因此要認真對待作業(yè)。很多學生都把作業(yè)看成一種負擔，總是應付式地完成，從而忽視了作業(yè)的積極作用。因此，學生要按時完成作業(yè)，養(yǎng)成認真作業(yè)的習慣，發(fā)揮作業(yè)的積極作用。

俗話說，學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。可見數(shù)學對于孩子的學習有多重要。但是有很多學生花費大量時間做了很多題也不見效果。這讓家長和孩子都很頭疼。難道真的是這些學生不如別的孩子聰明嗎？答案肯定是否定的，除了一些特殊的孩子，大多數(shù)孩子的智力是差不多的。

小學生數(shù)學成績差怎么才能提高

1.正確的態(tài)度

在這個科目的學習當中態(tài)度是起到非常大的作用的，如果有態(tài)度首先就會成功一半，所以有一個認真學習的態(tài)度是非常重要的，面對任何的難點。難題，都會盡力去思考，在學習當中有這種態(tài)度，就完全可以將這們科目學好。

2.引導和推動孩子數(shù)學學習的興趣

很多孩子覺得數(shù)學枯燥，難學，那是家長沒有提供更好玩、有趣的學習素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學世界，家長的數(shù)學觀很大程度上會影響孩子數(shù)學學習。

小學階段是學習的最初階段，這一階段，學習語文對于以后的成長發(fā)展至關重要，只有把語文學好了，才能夠開展其他科目的學習。但是對于許多小學生來說，語文學習是有困難的，想要提高語文成績，并不是短時間可以完成的，需要慢慢養(yǎng)成學習習慣。

小學生語文成績差怎么才能提高

1.抓好語文基礎知識

地基不牢，一切都是白搭。語文基礎知識是語文成績提升保證，試卷上常有看拼音寫漢字，給加點字選音，補充四字詞，給加點字選意思、默寫古詩，名句、諺語、課文片段，句子變化等。平時教學抓好這些知識點，語文成績提升定會有保證。

2.培養(yǎng)良好的閱讀習慣

在實際學習中，許多同學不愛閱讀，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發(fā)展造成嚴重障礙。在閱讀的同時能思考，能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能（做到這一點不容易，但非常重要）。

現(xiàn)在的有不少孩子學習不認真，上課三心二意，這讓家長很擔憂。考試成績不理想，最基本的知識點都沒有掌握，這個時候家長就要每天陪著孩子把課本上的東西背下來，達到熟能生巧的地步。

小學生上課不專注走神怎么辦

1、拉伸練習

這個詞聽起來特別陌生，咱們可以這樣理解：一件事的難度如果高于能力，會讓人感到焦慮，產(chǎn)生逃避心理，則這件事就在處在恐慌區(qū)；如果應對這件事游刃有余，人會覺得簡單，甚至感到無聊，產(chǎn)生一種懈怠心理，那這件事就處在舒適區(qū)。而處在這兩則之間的，便是拉伸區(qū)。

2、及時反饋

在生字環(huán)節(jié)的教學過程中，有經(jīng)驗的老師往往擅于組織游戲環(huán)節(jié)來幫助學生鞏固新知，這是因為及時反饋更容易抓住學生的專注力，以提高學習效率。把游戲設計為通關形式，一方面量化了進度，一方面又可以預想結果。