孩子高一厭學(xué)如何開導(dǎo)

有很多上高一的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況，面對這樣的情況，家長不要著急，要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情，導(dǎo)致影響孩子后期的學(xué)習(xí)成績。

高一學(xué)生厭學(xué)怎么辦如何開導(dǎo)孩子

1、制定計劃。為了實現(xiàn)目標(biāo)，家長可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時間安排、重點學(xué)科的突破方法等。這樣，孩子可以更有條理地學(xué)習(xí)，提高效率。

2、了解原因。家長應(yīng)該耐心地與孩子溝通，了解他們厭學(xué)的原因。這可能是由于學(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)科難度高、人際關(guān)系問題等原因?qū)е碌?。了解原因后，家長可以有針對性地解決問題。

3、適當(dāng)讓孩子提早體驗一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。

4、給孩子營造一個學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定。

厭學(xué)是很多孩子成長過程中面臨的問題，多數(shù)家長面對厭學(xué)的孩子也是無能為力，厭學(xué)對孩子的影響是非常大的，厭學(xué)的后果會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下降，嚴(yán)重的孩子甚至直接輟學(xué)，那么，如何開導(dǎo)一個厭學(xué)的孩子呢？

如何開導(dǎo)一個厭學(xué)的孩子

1.幫助孩子分析厭學(xué)的原因，從學(xué)校，家庭，社會和孩子本身興趣開始分析。

2.幫助孩子重新找回自信，注重在孩子自己的優(yōu)勢方面發(fā)揮等等，相信這種厭學(xué)的情緒會逐漸消除。

3.給予實際的期望，不要一直來期望孩子將來做科學(xué)家和律師等。讓他們認(rèn)識到每個人都有特殊的天分，都能走出自己的路。

4.相互分享，父母應(yīng)多花時間關(guān)心子女，跟他們分享喜悅和憂慮。

孩子上初三厭學(xué)就要家長和學(xué)校教師共同進(jìn)行說服教育，先跟他講一些道理，然后再拿起大棒子威脅他。不要強制要求孩子怎么做，一定要讓孩子心情放松，盡自己的努力學(xué)習(xí)就可以了。

初三孩子厭學(xué)如何開導(dǎo)

1、要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負(fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

2、想辦法讓孩子主動學(xué)習(xí)，就不要沒完沒了地催他了。我們與其催他學(xué)習(xí)，不如幫助他增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感，讓他對學(xué)習(xí)有所重視。我們可以告訴他：“學(xué)習(xí)是你的任務(wù)，也是你的責(zé)任，就和爸爸媽媽有工作任務(wù)一樣，每個人都有自己的責(zé)任要承擔(dān)，別人代替不了你。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)早晚都要完成，抓緊時間早早完成，余下的時間就可以休息和玩。

3、要鼓勵孩子和老師搞好關(guān)系，孩子和老師的關(guān)系，某種程度上，決定了孩子對于這位老師所講課程的認(rèn)真程度。孩子在學(xué)習(xí)的時候，如果對一個老師有好感，在這位老師上課的時候，就會認(rèn)真聽講。對于這位老師教授的內(nèi)容，也會非常感興趣。這樣一來，孩子學(xué)好這門課的可能，就大大增加了。

4、讓孩子自己樹立人生目標(biāo)。中學(xué)生正式樹立理想的大好時機，家長要正確引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)孩子有了理想之后他就會有強大的行動力，激發(fā)孩子的斗志，讓他主動去克服自己的厭煩情緒。

孩子進(jìn)入青春期會有很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這個時候家長要耐心細(xì)致地講上學(xué)的重要性，使孩子真正地明白讀書是青少年成長階段最應(yīng)該去面對的事。

初一孩子厭學(xué)如何開導(dǎo)

1、初中孩子正處于青春叛逆期，情緒波動較大，面臨著學(xué)習(xí)壓力會煩躁甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理，這時家長應(yīng)該少些責(zé)怪，多些理解和傾聽，站在孩子的角度去理解他，了解他的心理，然后再進(jìn)行疏導(dǎo)，讓他意識到上學(xué)的重要性。

2、初中孩子不想上學(xué)，家長要耐心引導(dǎo)，首先不要給孩子提過高的目標(biāo)，其次要耐心引導(dǎo)，不能強行說教，三是要適時鼓勵，給孩子以信心。這樣才能讓孩子回到學(xué)校上學(xué)。

3、提升學(xué)習(xí)興趣，孩子一到初中沒了上進(jìn)心，主要還是因為學(xué)習(xí)上沒有了興趣，首先家長要找到孩子厭學(xué)的原因，如果是因為成績上不來，讓孩子感到吃力，從而厭學(xué)，那家長可以對應(yīng)讓孩子進(jìn)行一些補課。

4、改善學(xué)習(xí)環(huán)境，言傳身教的力量是驚人的，如果希望孩子能愛上學(xué)習(xí)，就需要在家庭營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長自己也每天坐下來看書1個小時，其次改善嘈雜的環(huán)境。

孩子進(jìn)入高一，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)都發(fā)生了很大的變化，很多孩子會覺得壓力大，進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)，成績下滑的現(xiàn)象，這是很正常的，家長平時要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

高一孩子壓力大如何緩解

建立合理的學(xué)習(xí)計劃：幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，包括課程安排、作業(yè)時間和復(fù)習(xí)安排。避免臨時抱佛腳，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

鼓勵規(guī)律作息：保證孩子有足夠的休息和睡眠時間，規(guī)律的作息有助于提升學(xué)習(xí)效率。

培養(yǎng)興趣愛好：鼓勵孩子參與自己感興趣的活動，如體育、音樂、繪畫等，讓他們在學(xué)業(yè)之外有一個放松和發(fā)展的空間。

制定目標(biāo)：設(shè)定合理的目標(biāo)可以幫助學(xué)生更有目的地學(xué)習(xí)，避免過多的壓力。家長可以與孩子一起分析他們的優(yōu)勢和弱點，制定符合他們實際情況的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中更有自信，減輕因無法達(dá)到過高目標(biāo)而產(chǎn)生的壓力。

隨著社會的不斷發(fā)展，孩子的學(xué)習(xí)競爭壓力越來越大，尤其是高中的孩子，不但面臨繁重的學(xué)習(xí)壓力，也面臨社交壓力，孩子很容易出現(xiàn)情緒崩潰和厭學(xué)，此時，家長的正確引導(dǎo)對孩子來說至關(guān)重要。

高一孩子有壓力怎么開導(dǎo)

傾聽與理解。給予他們一個安全、無評判的環(huán)境，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的感受和壓力來源。傾聽他們的困擾，并試圖從他們的角度理解問題，這能讓他們感到被重視和理解。

認(rèn)可情緒。承認(rèn)并認(rèn)可他們感受到的壓力和焦慮是正常的情緒反應(yīng)。高中是一個重要的轉(zhuǎn)折點，面對新的環(huán)境、學(xué)科和人際關(guān)系，感到壓力是很自然的。讓他們知道，這種情緒反應(yīng)并不意味著他們有問題或不夠堅強。

鼓勵積極應(yīng)對。引導(dǎo)他們尋找積極的應(yīng)對方式，而不是逃避或壓抑情緒。可以建議他們嘗試一些放松技巧，如深呼吸、冥想、瑜伽或簡單的伸展運動。同時，鼓勵他們培養(yǎng)一些興趣愛好，以幫助他們從學(xué)習(xí)壓力中暫時抽離出來。

設(shè)定合理目標(biāo)。幫助他們設(shè)定實際可行、具體可衡量的學(xué)習(xí)目標(biāo)。過高的期望和不切實際的目標(biāo)往往會增加壓力。通過分解大目標(biāo)為小步驟，并慶祝每個小成就，可以增強他們的自信心和動力。

初中生是所有學(xué)生里面最難管理的學(xué)生群體，他們正值青春期，心里充滿對熟人世界的挑戰(zhàn)，不聽、不理是他們的基本操作，如何管理就是一個巨大的問題。作為父母，在這個階段一定要堅定自己的管理方法，盡量不要與他們形成對抗，適時帶他們出去放松減壓，讓他們感受家庭的溫暖，安撫他們躁動的內(nèi)心。

初三孩子厭學(xué)如何解決

第一：父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學(xué)不僅僅是因為自己成績差，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

第二：面對現(xiàn)實，幫孩子正確定位不盲目的給孩子施壓。孩子進(jìn)入初三，做為父母應(yīng)該也很了解自己孩子成績的好壞。如果孩子成績確實太差，中考無望，父母就別在逼迫孩子中考出一個好成績或奇跡了。和孩子一起，根據(jù)孩子的愛好和特長為他選擇一些職校也是人生不錯的一條出路。

現(xiàn)在國家對這方面的人才培養(yǎng)學(xué)校也是有很多優(yōu)惠政策的。如果孩子成績可以，只是面臨中考才產(chǎn)生的這些厭學(xué)情緒，做為父母就要多贊美和鼓勵孩子。多陪伴，多交流，平時父母也要注意自己的一言一行，你的焦慮會無形的給孩子造成心理壓力。

第三：父母盡量幫孩子抽出學(xué)習(xí)時間來散步，運動或做一些孩子喜歡做的事情。因為這樣也是緩解中考壓力的一種方法。