尼爾斯騎鵝旅行記作者

《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的一部經(jīng)典童話作品。故事講述了主人公尼爾斯是一個頑皮、調(diào)皮的小男孩，因為捉弄小精靈而被變成了一個拇指大小的小人。隨后，尼爾斯意外騎上了一只名叫馬丁的雄鵝，開始了一段奇妙的冒險之旅。

尼爾斯騎鵝旅行記作者

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家賽爾瑪.拉格洛芙，她出生在瑞典的一個世襲貴族地主的家庭。

她出生后不久，左腳不幸有了殘疾，很長一段時間都是坐在椅子上，聽祖母、姑媽和其他許多人講傳說和故事。她渴望自己能行走，也渴望自己能擁有一雙翅膀，在藍天翱翔。

拉格洛芙的性格很安靜，7歲以后開始大量閱讀，書籍給她病殘的身體帶來莫大的精神鼓舞，也為她日后的寫作生涯，打下了基礎(chǔ)。

她的家人很愛她，千方百計為她治病，最后她能站起來了，雖然走路還是跛著腳，即便是這樣身體狀態(tài)，日后她依然完成了一項巨大的任務(wù)，締造了一份傳奇。

1885年她從斯德哥爾摩羅威爾女子師范學(xué)院畢業(yè)，受聘到中學(xué)教了十年書，在這里她開始了文學(xué)創(chuàng)作。

1891年，塞爾瑪·拉格洛芙的第一部文學(xué)作品《戈斯泰·貝林的故事》出版，這部小說立刻成為了暢銷書，也使她一躍成為瑞典的著名小說家。

后來，塞爾瑪·拉格洛芙受瑞典國家教師聯(lián)盟委托，為孩子們編寫一部以故事的形式來介紹瑞典地理學(xué)，生物學(xué)和民俗學(xué)等知識的教科書，讓孩子們通過書中的內(nèi)容，了解自己的國家，熱愛自己的國家。

為了創(chuàng)作這部作品，拉格洛芙從1902年開始便跋山涉水，游歷全國，用雙腳來丈量瑞典的這片土地。

她認為：只有孩子們了解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們熱愛和尊重自己的祖國。

那一年，她已經(jīng)44歲了，腿腳不是很方便，卻絲毫沒有降低她的熱情。

她認真收集瑞典動植物的資料、研究鳥類的生活規(guī)律、調(diào)查各地的風俗習慣、整理古老的民間傳說、參觀悠久的文化古跡，直到4年后才開始創(chuàng)作。

1907年，這部集地理學(xué)、生物學(xué)和民俗學(xué)等知識于一體的童話故事書，一經(jīng)出版就大受歡迎。

可以毫不夸張地說，瑞典上自國王首相，下至平民百姓，幾乎每個人都閱讀過這本書，《尼爾斯騎鵝旅行記》甚至被譽為“20世紀安徒生童話”。

尼爾斯騎鵝歷險記創(chuàng)作背景

1887年，一位名叫達林的師范學(xué)院院長請長期擔任地理、歷史教師的塞爾瑪，寫作一本以小學(xué)兒童為對象的通俗讀物，向瑞典兒童介紹歷史和地理。

她創(chuàng)作時，心中有一個明確的意圖：“為了教育瑞典兒童熱愛自己的祖國?！睆慕逃龑W(xué)觀點出發(fā)，她認為“只有孩子們了解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國”。這部長篇童話事實上是被當作教科書的變異品種出版的。

作者為了寫好這部作品，歷時幾年訪遍瑞典大江南北，認真搜集境內(nèi)各種動、植物的詳細資料，細心觀察飛鳥走禽的生活習性和規(guī)律，并且在收集資料的途中也不忘對當?shù)仫L俗、民間傳說等故事的搜集，這樣就極大的豐富了作品的真實性。

作者很多作品都是以家鄉(xiāng)為故事背景，構(gòu)想這部童話作品也是她從一次散步經(jīng)歷中找到的靈感：一次在花園散步時，作者被急聲傳來的“救命”驚呆，一個小男孩正在奮力抵擋朝他猛啄過來的貓頭鷹。

而這一幕給作者留下深刻印象，后來這個畫面就是她童話中小主人公尼爾斯經(jīng)常欺負家里雞鴨貓狗遭到動物反擊的場景。

騎鵝旅行記的主題思想

《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們，要做一個勇敢、熱心的孩子，還要善于去幫助別人。

尼爾斯通過勇敢和智慧，幫助野鵝群戰(zhàn)勝狡猾的狐貍，成功解救一只野鵝，才緩和了尼爾斯和野鵝群緊張的關(guān)系，也為尼爾斯贏取了阿卡的信任。

只有人和動物互相取得信任和尊敬，才可以和諧共處。尼爾斯通過自己的智慧、勇敢和真誠成功化解了人和動物之間的矛盾，說明人和動物是能夠成為好朋友的。

盡管這些故事看似荒誕，但是作者卻告訴讀者這樣一個簡單的道理，人只要善待動物、善待自然，學(xué)會與動物協(xié)作，與自然相處，人將會和自然成為最親密的伙伴。