洋蔥頭歷險(xiǎn)記人物形象分析

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》把現(xiàn)實(shí)生活融于奇幻的蔬菜水果的王國(guó)，讓富人們都變成價(jià)格昂貴的食物，而窮人則變成價(jià)格低廉、卻又包含著人的生存所必需的營(yíng)養(yǎng)食物。

洋蔥頭歷險(xiǎn)記人物形象分析

1、洋蔥頭

洋蔥頭是老洋蔥的大兒子，他有七個(gè)弟弟，一家住在破破爛爛的小板房里，過(guò)著凄苦貧困的日子。洋蔥頭缺少的是錢(qián)財(cái)，富裕的是智慧。他聰明、自信、勇敢，天生的快樂(lè)脾氣。

2、檸檬王

檸檬王是童話中的最高統(tǒng)治者，他橫行霸道，為所欲為。他出巡時(shí)，老洋蔥頭無(wú)意踩了檸檬王一腳，于是，他龍顏大怒，欺負(fù)老洋蔥頭。

檸檬王審訊小蔥大叔時(shí)，卻夸獎(jiǎng)起對(duì)方的胡子長(zhǎng)得神氣漂亮。為此，他出人意料地獎(jiǎng)給小蔥大叔一枚勛章，并封為騎士。就在這時(shí)，大地主的管家番茄騎士提醒檸檬王，小蔥大叔是名大罪犯，鼓動(dòng)對(duì)他用刑。

3、番茄騎士

番茄騎士是兩位櫻桃女伯爵的大管家，作品幽默生動(dòng)、惟妙惟肖地勾畫(huà)出他丑惡的嘴臉。這個(gè)大胖子，渾身穿著綠色衣服，滿臉通紅，臉頰鼓得像熟過(guò)了頭的番茄那樣，都要爆開(kāi)了。他毫無(wú)心肝，十分冷酷，他擁有巨大的財(cái)富，卻吝嗇得出奇。

4、梨教授

音樂(lè)教師梨教授，總夾著一把小提琴，他后面跟著一大群蒼蠅和黃蜂，因?yàn)槔娼淌诘男√崆偈怯砂雮€(gè)香噴噴、汁水多的梨做的。當(dāng)他與眾人一起被抓進(jìn)去后，為了嚇退耗子的進(jìn)攻，他便不停地拉奏起嚴(yán)肅的音樂(lè)。

洋蔥頭歷險(xiǎn)記的主題如何

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中狗熊和洋蔥頭有這樣一段對(duì)話：“說(shuō)真格的，咱們沒(méi)有任何理由要互相敵對(duì)。我的曾祖父，就是大名鼎鼎的棕熊，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他聽(tīng)老一輩講起，在記都記不起來(lái)的老年間，在林子里大家是和平相處的。人和狗熊是朋友，誰(shuí)也不害誰(shuí)。

這種日子會(huì)回來(lái)的，洋蔥頭說(shuō)，咱們大家有一天將成為朋友。人和狗熊都客客氣氣，見(jiàn)了面要摘帽子。這些雖然是兩個(gè)童話人物的對(duì)話，但它們所表達(dá)的卻是從人類(lèi)初民時(shí)期的“原始公社”到未來(lái)社會(huì)的“人類(lèi)大同”這樣一個(gè)社會(huì)發(fā)展史的理念。

洋蔥頭歷險(xiǎn)記作品影響如何

作者意欲表達(dá)的是十分莊重嚴(yán)肅的主題，但整部童話卻毫無(wú)呆板枯燥凝重之感。相反，通篇作品充滿戲劇性，讀來(lái)輕松愉快。作品內(nèi)容繁而不雜亂，情節(jié)發(fā)展曲折有趣，形象刻畫(huà)富于個(gè)性。它已成為世界兒童文學(xué)的典范之作，被譯成約百種語(yǔ)言在世界廣為流傳。