初中多少分及格

初中對于孩子來講，是一個相對比較重要的階段。與小學(xué)階段相比，初中要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容多了很多，開始難度也大了很多，但是學(xué)生不能放松警惕，只有這樣才能在中考中取得好成績。

初中多少分及格

初中及格的分數(shù)按照占總分的60％或以上的分數(shù)來進行計算。語數(shù)英三科滿分是120分的，要及格的話那就是120乘以60％等于72分，也就是語數(shù)英這三科及格分數(shù)是72分或以上，其余科目是百分制的話那就是60分或是60分以上為及格。

一般情況下及格就是滿分的60%，比如說滿分100，及格60；滿分120，及格72；滿分150（高考語數(shù)英），及格就是90分。還有，初中的話牽扯中考，而中考各省的分值情況都有差異，不同的地區(qū)，科目有所不同，每科的總分也不盡相同。

以浙江省為例，中考時，語文和數(shù)學(xué)滿分為150分，英語為120分，科學(xué)為180分。則初二語文和數(shù)學(xué)的及格分為90分，英語及格分為72分，科學(xué)及格分為108分。

初中生高效學(xué)習(xí)的方法

1、理解記憶法。就是在積極思考，達到深刻理解的基礎(chǔ)上記憶材料。

2、卡片記憶法。卡片既可以保持筆記本的優(yōu)點。又可以彌補筆記本的不靈活。具體做法就是把要學(xué)習(xí)的知識點。簡要的寫在小紙卡片上，貼在桌子上時刻看到。背過一個知識點，然后再換一個卡片。

3、聯(lián)想記憶法。聯(lián)想是新舊知識建立起聯(lián)系的橋梁和紐帶，因此記憶需要聯(lián)想舊知識積累的越多，則新知識聯(lián)系的就會更廣泛，越容易產(chǎn)生聯(lián)想新知識也就越容易理解和記憶。

4、歸納記憶法。 就是將儲存的零散的，雜亂無章的知識進行排隊歸類總結(jié)和推理，并納入頭腦中已有的知識結(jié)構(gòu)和記憶網(wǎng)絡(luò)中的方法。

初中生要想學(xué)習(xí)好，需要做到以下幾點

1、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的興趣。很多學(xué)生對學(xué)習(xí)毫無興趣，所以學(xué)不進去。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，家長和老師需要尊重學(xué)生的成長規(guī)律，不能拔苗助長，不要給學(xué)生太難的知識。

2、學(xué)生要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括上課認真聽課，回家完成作業(yè)的習(xí)慣。

3、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如，是早起學(xué)習(xí)還是晚睡學(xué)習(xí)，別人的方法不一定適合每個孩子，適合自己的才是最好的。

4、不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的全部，要有自己的興趣和愛好，要做一些力所能及的家務(wù)。這樣，孩子才會對學(xué)生有持續(xù)性，否則容易厭學(xué)。

在孩子學(xué)習(xí)的生涯當(dāng)中，最不可避免的就是考試，尤其是孩子從小步入初中之后，考試的次數(shù)也會增加，因為初中的學(xué)習(xí)科目增加了很多?？荚囀亲羁鞕z驗孩子學(xué)習(xí)成果的方法，這樣可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身的薄弱點，進行查漏補缺。

初中考試c2是多少分

中考100分中c2就是（85——89分），中考的等級的分數(shù)分別是：A：（95——100分），B：（90——94分），C：（85——89分），D：（80——84分）。

中考成績c1當(dāng)然是比c2高。c是中等級別，又可再細分成5個檔次，每個檔次的分數(shù)都相差幾分。

按等級來結(jié)算成績的方式是賦分制，按照分數(shù)排名的百分比計算成績，用來統(tǒng)計選考科目的成績。也就是將學(xué)生的卷面總分，按照參加考試人數(shù)的排名把一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)生劃分為一個等級。成績的等級賦分制重點在排名，是將所有考生的原始成績，也就是卷面分進行高低排行，在排行過程中，將考生的各科成績按照分數(shù)劃分為不同等級，并“賦予不同的等級分”。可以很明顯的表現(xiàn)每個學(xué)生在總體水平中所處的位置高低，也就是學(xué)生所處等級。

進入初中培養(yǎng)4大自主高效學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、自主復(fù)習(xí)。每天堅持學(xué)完知識在看一遍，可以增加知識積累，可以減少其中的出錯，讓自己不懂的知識更加記憶深刻。

2、學(xué)會預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是知道明天的重點，提前掌握，可以讓你明天輕松的學(xué)會，有意識的聽自己不懂的知識。

3、準備錯題本。自己的錯題本和別人的不同，有自己的錯題本可以讓你不斷的去復(fù)習(xí)，減少知識盲點。

4、保持早點到校。清晨的記憶是最好的，尤其是在大聲朗讀的時候，我們最好用來記憶難懂的單詞，記憶課文。自主高效的學(xué)習(xí)主要靠自己，提高自己的自律能力，做好錯題整理，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，成績也會穩(wěn)步前進。

如何正確認識初中階段的學(xué)習(xí)

1、青春期的特殊性。進入初中階段，孩子也就進入了青春期的初期階段，生理和心理上都會有微妙的變化。家長要多和孩子交流溝通、遇事冷靜處理，不能再像小學(xué)階段動不動就訓(xùn)斥責(zé)，孩子如果出現(xiàn)了問題要找原因、想辦法、多鼓勵，最大限度減少孩子的逆反情緒。

2、學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重性。初中階段是義務(wù)教育的最后3年，家長和孩子都希望通過初中階段的努力學(xué)習(xí)考取重點高中、為以后的高考做鋪墊。因此現(xiàn)在的初中學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大，孩子難免會出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定，作為家長要耐心輔導(dǎo)疏導(dǎo)孩子。

3、三觀形成的重要性。家庭是孩子的第一所學(xué)校，對于孩子的成長、性格和三觀的形成都具有非常大的影響。初中階段就是孩子的三觀養(yǎng)成的重要階段、一個新的人生節(jié)點。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，了解、溝通、交融、改變、成長，這是家長和孩子三觀教育的必經(jīng)過程。