剛上初一英語很差怎么辦

初一英語成績不佳并非無解，只要學生和家長們能夠堅持不懈地實施上述方法，相信英語成績一定會有所提升。最重要的是，要保持信心，相信通過不斷的努力和實踐，一定能夠取得更好的成績。

剛上初一英語很差怎么辦

重基礎(chǔ)知識

英語學習如同搭建房屋一樣，必須先打好基礎(chǔ)。初一學生應(yīng)該注重打好英語基礎(chǔ)知識，掌握好單詞、詞組、語法等基本內(nèi)容，這樣才能在以后的學習中游刃有余。

多維度學習

除了課堂上的學習，初一學生還應(yīng)該通過多種途徑學習英語，比如看英文故事書、聽英文歌曲、看英文電影等。這樣不僅可以提高英語聽力水平，還能夠拓展詞匯量，提高閱讀能力。

科學背單詞

背單詞是英語學習的基礎(chǔ)，但學生常常覺得枯燥乏味。因此，家長可以幫助孩子掌握科學的背單詞方法，比如利用單詞卡片、應(yīng)用軟件等，讓背單詞變得更加輕松愉快。

多做練習題

練習題是檢驗學習效果的重要方式。初一學生應(yīng)該多做英語練習題，不斷鞏固和提高所學知識。家長可以提供適量的練習題，并及時幫助解決遇到的問題，引導(dǎo)孩子做到舉一反三。

初一英語成績怎么提高

1.提高對英語的學習興趣。興趣是最好的老師，這句話大家都知道。如果孩子上課認真聽，把英語學好，成績在班中名列前茅，受到老師表揚同學敬佩，也自然會增加學習的興趣，越有興趣也會越學越好。平時就算腦海中出現(xiàn)過想說英語的壞話，也不要說出來，不要讓他們和同學談?wù)撚憛捰⒄Z哪里，因為說了就會無形中對它產(chǎn)生一種厭惡的情緒。

2.養(yǎng)成朗讀背誦的習慣。英語是一門有聲語言。學英語就要背誦，尤其是在母語環(huán)境下學習英語，首先要過好語音關(guān)。聽清楚了再發(fā)音，繼而進行朗讀、背誦?！白x書百遍，其義自見”就是其道理所在。在讀、背的過程中，可以做到詞不離句，句不離文，不知不覺間增強了語感，記牢了單詞、短語和句型，同時也培養(yǎng)了理解能力，其實朗讀背誦是孩子記單詞的最佳途徑。因此，學過的句型、對話和課文要求學生朗讀和背誦，這是提高英語水平的根本保證。

3.多聽多記。很多孩子認為學英語最難的就是語法方面，英語語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理解起來并不容易，但只要找到方法，還是可以逐漸掌握到精髓的。單純依靠背語法規(guī)則這種方法，并不能很好的提高成績，學會應(yīng)用才是提高成績的關(guān)鍵。建議孩子平時多看一些英文原聲電影，或者看一些英文原文書籍，為自己創(chuàng)造一個臨時性的英語環(huán)境，在看的過程中不要忘了配合語法進行理解和套用，這樣才能在放松之余，加強對語法的掌握。

4.積累詞匯。詞匯量充足在某種程度上會提升一個學生的英語成績，沒有詞匯積累，學生連句子、文章、題目都看不懂，自然無法領(lǐng)會其中的意義。整個初中階段，孩子需要掌握的詞匯大概有2500個，需要靈活應(yīng)用的就有1500個，同時還要了解詞語之間互相搭配的含義，如果孩子可以做到掌握這些，那么未來面臨英語考試，就不會因為詞匯量不足而吃虧了。

初一英語聽力怎么提高

1、平時加強訓練，多聽多練。這樣有利培養(yǎng)語感，適應(yīng)語速。有了一定的語感，跟得上語速，英語聽力能力會有所提高。這就要求我們在平時有空拿著音樂播放器來聽聽。把聽英語養(yǎng)成一種習慣，時間久了，學生的英語聽力自然就提高了。

2、多做一些聽力方面的題型。在做題前一定要快速瀏覽一遍題目和選項，了解一下文中大概講的內(nèi)容，以便聽時有所側(cè)重。在做題的過程有利于培養(yǎng)學生集中精力的好習慣。也有利于提高做題的速度。加強聽力練習，有助于學生更加的了解考試聽力類型。

3、學會預(yù)測。預(yù)測是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項，段落或?qū)υ挊祟}等已有知識，對即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進行預(yù)測。這有助于對整個英語聽力題目有個大概的了解，選出更加準確的答案。

除此之外，平時還要打好扎實的基礎(chǔ)功，就是豐富學生的詞匯量，以及各個單詞及單詞組合的用法，英語短語的含義，這些基本功有助于學生更好理解聽力的內(nèi)容。

4、通過閱讀促進聽力。當聽力練習進行到一定階段時，會發(fā)現(xiàn)進步越來越慢了，其實當學生訓練達到這個階段時，就要去大家去對英語的文化知識背景充分了解了，要多去閱讀英語名著、小說、雜志、新聞等，通過閱讀來增加對它們的文化知識背景的了解、還能增強英語基礎(chǔ)、提高英語水平，從而去促進聽力水平的提高。　　

5、通過朗讀訓練聽力。讀是聽的基礎(chǔ)，語感也是通過朗讀來培養(yǎng)的，只有能正確朗讀出口來才能聽得懂。要讓每一個單詞的發(fā)音都在腦海里預(yù)留一個印象，當學生再次聽到這個單詞時，就會與腦海里的那個印象相契合并且迅速做出反應(yīng)，這樣就容易聽懂得多了。

6、泛聽和精聽結(jié)合。不同于小學英語聽力，初中英語聽力的難度更大，因此在平時訓練的時候一定要鼓勵孩子多聽，采取泛聽和精聽相結(jié)合的方式。先泛聽的話可以刺激耳朵，在有一定經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上再進行精聽訓練，這樣可以更好的幫助孩子建立學習信心，這對于改善初中英語聽力是非常有幫助的。