剛上初一英語(yǔ)很差怎么辦

初一英語(yǔ)成績(jī)不佳并非無(wú)解，只要學(xué)生和家長(zhǎng)們能夠堅(jiān)持不懈地實(shí)施上述方法，相信英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有所提升。最重要的是，要保持信心，相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，一定能夠取得更好的成績(jī)。

剛上初一英語(yǔ)很差怎么辦

重基礎(chǔ)知識(shí)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)如同搭建房屋一樣，必須先打好基礎(chǔ)。初一學(xué)生應(yīng)該注重打好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握好單詞、詞組、語(yǔ)法等基本內(nèi)容，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中游刃有余。

多維度學(xué)習(xí)

除了課堂上的學(xué)習(xí)，初一學(xué)生還應(yīng)該通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)英語(yǔ)，比如看英文故事書(shū)、聽(tīng)英文歌曲、看英文電影等。這樣不僅可以提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，還能夠拓展詞匯量，提高閱讀能力。

科學(xué)背單詞

背單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但學(xué)生常常覺(jué)得枯燥乏味。因此，家長(zhǎng)可以幫助孩子掌握科學(xué)的背單詞方法，比如利用單詞卡片、應(yīng)用軟件等，讓背單詞變得更加輕松愉快。

多做練習(xí)題

練習(xí)題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的重要方式。初一學(xué)生應(yīng)該多做英語(yǔ)練習(xí)題，不斷鞏固和提高所學(xué)知識(shí)。家長(zhǎng)可以提供適量的練習(xí)題，并及時(shí)幫助解決遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子做到舉一反三。

初一英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>

1.提高對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，這句話(huà)大家都知道。如果孩子上課認(rèn)真聽(tīng)，把英語(yǔ)學(xué)好，成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?，受到老師表?yè)P(yáng)同學(xué)敬佩，也自然會(huì)增加學(xué)習(xí)的興趣，越有興趣也會(huì)越學(xué)越好。平時(shí)就算腦海中出現(xiàn)過(guò)想說(shuō)英語(yǔ)的壞話(huà)，也不要說(shuō)出來(lái)，不要讓他們和同學(xué)談?wù)撚憛捰⒄Z(yǔ)哪里，因?yàn)檎f(shuō)了就會(huì)無(wú)形中對(duì)它產(chǎn)生一種厭惡的情緒。

2.養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。英語(yǔ)是一門(mén)有聲語(yǔ)言。學(xué)英語(yǔ)就要背誦，尤其是在母語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，首先要過(guò)好語(yǔ)音關(guān)。聽(tīng)清楚了再發(fā)音，繼而進(jìn)行朗讀、背誦?！白x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”就是其道理所在。在讀、背的過(guò)程中，可以做到詞不離句，句不離文，不知不覺(jué)間增強(qiáng)了語(yǔ)感，記牢了單詞、短語(yǔ)和句型，同時(shí)也培養(yǎng)了理解能力，其實(shí)朗讀背誦是孩子記單詞的最佳途徑。因此，學(xué)過(guò)的句型、對(duì)話(huà)和課文要求學(xué)生朗讀和背誦，這是提高英語(yǔ)水平的根本保證。

3.多聽(tīng)多記。很多孩子認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最難的就是語(yǔ)法方面，英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理解起來(lái)并不容易，但只要找到方法，還是可以逐漸掌握到精髓的。單純依靠背語(yǔ)法規(guī)則這種方法，并不能很好的提高成績(jī)，學(xué)會(huì)應(yīng)用才是提高成績(jī)的關(guān)鍵。建議孩子平時(shí)多看一些英文原聲電影，或者看一些英文原文書(shū)籍，為自己創(chuàng)造一個(gè)臨時(shí)性的英語(yǔ)環(huán)境，在看的過(guò)程中不要忘了配合語(yǔ)法進(jìn)行理解和套用，這樣才能在放松之余，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握。

4.積累詞匯。詞匯量充足在某種程度上會(huì)提升一個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有詞匯積累，學(xué)生連句子、文章、題目都看不懂，自然無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中的意義。整個(gè)初中階段，孩子需要掌握的詞匯大概有2500個(gè)，需要靈活應(yīng)用的就有1500個(gè)，同時(shí)還要了解詞語(yǔ)之間互相搭配的含義，如果孩子可以做到掌握這些，那么未來(lái)面臨英語(yǔ)考試，就不會(huì)因?yàn)樵~匯量不足而吃虧了。

初一英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提高

1、平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，多聽(tīng)多練。這樣有利培養(yǎng)語(yǔ)感，適應(yīng)語(yǔ)速。有了一定的語(yǔ)感，跟得上語(yǔ)速，英語(yǔ)聽(tīng)力能力會(huì)有所提高。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)有空拿著音樂(lè)播放器來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。把聽(tīng)英語(yǔ)養(yǎng)成一種習(xí)慣，時(shí)間久了，學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力自然就提高了。

2、多做一些聽(tīng)力方面的題型。在做題前一定要快速瀏覽一遍題目和選項(xiàng)，了解一下文中大概講的內(nèi)容，以便聽(tīng)時(shí)有所側(cè)重。在做題的過(guò)程有利于培養(yǎng)學(xué)生集中精力的好習(xí)慣。也有利于提高做題的速度。加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，有助于學(xué)生更加的了解考試聽(tīng)力類(lèi)型。

3、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)是在做聽(tīng)力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ?huà)標(biāo)題等已有知識(shí)，對(duì)即將聽(tīng)到的段落或?qū)υ?huà)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。這有助于對(duì)整個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力題目有個(gè)大概的了解，選出更加準(zhǔn)確的答案。

除此之外，平時(shí)還要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)功，就是豐富學(xué)生的詞匯量，以及各個(gè)單詞及單詞組合的用法，英語(yǔ)短語(yǔ)的含義，這些基本功有助于學(xué)生更好理解聽(tīng)力的內(nèi)容。

4、通過(guò)閱讀促進(jìn)聽(tīng)力。當(dāng)聽(tīng)力練習(xí)進(jìn)行到一定階段時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步越來(lái)越慢了，其實(shí)當(dāng)學(xué)生訓(xùn)練達(dá)到這個(gè)階段時(shí)，就要去大家去對(duì)英語(yǔ)的文化知識(shí)背景充分了解了，要多去閱讀英語(yǔ)名著、小說(shuō)、雜志、新聞等，通過(guò)閱讀來(lái)增加對(duì)它們的文化知識(shí)背景的了解、還能增強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)、提高英語(yǔ)水平，從而去促進(jìn)聽(tīng)力水平的提高?！　?/p>

5、通過(guò)朗讀訓(xùn)練聽(tīng)力。讀是聽(tīng)的基礎(chǔ)，語(yǔ)感也是通過(guò)朗讀來(lái)培養(yǎng)的，只有能正確朗讀出口來(lái)才能聽(tīng)得懂。要讓每一個(gè)單詞的發(fā)音都在腦海里預(yù)留一個(gè)印象，當(dāng)學(xué)生再次聽(tīng)到這個(gè)單詞時(shí)，就會(huì)與腦海里的那個(gè)印象相契合并且迅速做出反應(yīng)，這樣就容易聽(tīng)懂得多了。

6、泛聽(tīng)和精聽(tīng)結(jié)合。不同于小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力，初中英語(yǔ)聽(tīng)力的難度更大，因此在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候一定要鼓勵(lì)孩子多聽(tīng)，采取泛聽(tīng)和精聽(tīng)相結(jié)合的方式。先泛聽(tīng)的話(huà)可以刺激耳朵，在有一定經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上再進(jìn)行精聽(tīng)訓(xùn)練，這樣可以更好的幫助孩子建立學(xué)習(xí)信心，這對(duì)于改善初中英語(yǔ)聽(tīng)力是非常有幫助的。