初一400多分算學(xué)渣嗎

很多家長(zhǎng)都知道孩子在初一的時(shí)候相比于小學(xué)階段，會(huì)學(xué)習(xí)許多新的科目。但是這也給家長(zhǎng)帶來(lái)了一定的困擾，那就是家長(zhǎng)不知道孩子的成績(jī)屬于什么階段的了。

初一400多分算學(xué)渣嗎

初一總分400多分是中等偏下的水平。初一孩子考試400多分，相當(dāng)于每科平均分60左右?？荚嚳颇抗彩?科，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物、地理，如果只考到400多分，就意味著孩子的基礎(chǔ)不扎實(shí)，許多知識(shí)點(diǎn)只是懂得，卻不會(huì)靈活運(yùn)用。

初一的知識(shí)都很簡(jiǎn)單，而且在考試的方面也沒(méi)有很大的難度，所以說(shuō)在初一考四百多分還是不可以考上高中的。但是這個(gè)不是絕對(duì)的，因?yàn)楹芏喑跻坏膶W(xué)渣在初二，初三逆襲了。但是如果到了初二或者初三，還一直保持400多分，將于理想高中無(wú)緣，因此一定要重視起來(lái)，打好基礎(chǔ)。

初一成績(jī)考400多怎么學(xué)

1、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

初中三年越往后知識(shí)會(huì)越來(lái)越難，如果孩子初一學(xué)得好，基礎(chǔ)扎實(shí)名列前茅，那么在進(jìn)入初二以后就能跟上老師講課的節(jié)奏，能夠比較輕松的學(xué)懂初二初三更難的知識(shí)，最后遙遙領(lǐng)先考上一個(gè)重點(diǎn)高中。

反之如果孩子在初一的時(shí)候貪圖玩耍，整天心思不在學(xué)習(xí)上，遲遲不肯進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)好好學(xué)習(xí)。比如數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，如果這個(gè)學(xué)生在初一的時(shí)候就已經(jīng)不及格了，那么在進(jìn)入初二以后他就很難聽(tīng)懂老師的講課內(nèi)容。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事

一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步深化，學(xué)科知識(shí)逐步系統(tǒng)化

學(xué)習(xí)的課程門(mén)類(lèi)逐漸增加，內(nèi)容也逐步加深。小學(xué)期間，學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，學(xué)科也相對(duì)簡(jiǎn)化，主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等最基礎(chǔ)的課程。語(yǔ)文主要是識(shí)字教育和簡(jiǎn)單的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力培數(shù)學(xué)主要是掌握基本的運(yùn)算能力；其他方面只是接受一些直觀、感性的知識(shí)，并沒(méi)有細(xì)化了的完整的學(xué)科知識(shí)。

4、養(yǎng)成自律的意識(shí)

自律意識(shí)也表現(xiàn)在做作業(yè)時(shí)養(yǎng)成獨(dú)立思考、獨(dú)立完成的習(xí)慣，不要看完題目就去尋找答案，不要看完題目就去問(wèn)別人，不要借助計(jì)算器來(lái)完成作業(yè)，久而久之，就會(huì)形成條件反射，限制自身能力的發(fā)展。

初一怎么學(xué)才能學(xué)好

1、要保持良好積極的學(xué)習(xí)心態(tài)

遇到不會(huì)的題目首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要一來(lái)就向老師同學(xué)請(qǐng)教，這樣會(huì)容易產(chǎn)生依賴(lài)性。孩子自己獨(dú)立思考得出答案或許能讓他們產(chǎn)生成就感，但如果解不出來(lái)也沒(méi)關(guān)系。

請(qǐng)教別人的時(shí)候，孩子要學(xué)習(xí)別人是怎樣思考這種問(wèn)題的，需要的不僅僅是答案，最重要是解答的過(guò)程，之后找一道類(lèi)似的題目練習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)和技巧。

2、認(rèn)真聽(tīng)課

聽(tīng)課應(yīng)包括聽(tīng)、思、記三個(gè)方面。聽(tīng)：聽(tīng)知識(shí)形成的來(lái)龍去脈，聽(tīng)重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽(tīng)例題的解法和要求，聽(tīng)蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽(tīng)課堂小結(jié)。

思：一是要善于聯(lián)想、類(lèi)比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問(wèn)題，大膽猜想。記：記方法、記技巧、記疑點(diǎn)、記要求、記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。

3、盡快適應(yīng)新的環(huán)境

初一階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對(duì)新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。家長(zhǎng)要打好預(yù)防針，幫孩子作好充分思想準(zhǔn)備，教育孩子要以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)。

4、鼓勵(lì)孩子

既然孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)就應(yīng)該鼓勵(lì)他們，給他們信心，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和監(jiān)督下，孩子會(huì)有一定程度的進(jìn)步。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，記得鼓勵(lì)他們，而且接受這種獎(jiǎng)勵(lì)的孩子會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)。