七年級(jí)如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

七年級(jí)數(shù)學(xué)不好，會(huì)直接影響整個(gè)初中階段數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，后期能不能上高中也是一個(gè)巨大的問(wèn)題。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，唯有一條路，刻苦刻苦再刻苦。學(xué)習(xí)沒(méi)有輕松就可以獲得好的成績(jī)的，當(dāng)然如果方法得當(dāng)，就能達(dá)到事半功倍事半功倍，但是方法再好，如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，學(xué)習(xí)依然搞不好。

七年級(jí)如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

1、轉(zhuǎn)變思維方式

小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，因此，家長(zhǎng)一定要讓孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思維方式，不斷提升孩子的思維能力。上七年級(jí)后，如果還沒(méi)有轉(zhuǎn)變思維方式，到后面大量進(jìn)行證明和推理訓(xùn)練時(shí)，就會(huì)措不及防，數(shù)學(xué)成績(jī)自然就會(huì)下滑。

2、培優(yōu)訓(xùn)練，提高思維能力

進(jìn)入七年級(jí)的數(shù)學(xué)，就不再像小學(xué)數(shù)學(xué)那樣，沒(méi)有思維題，七年級(jí)考試試題會(huì)含有部分思維題，很多孩子做基礎(chǔ)題能達(dá)到全部正確，但是一碰到思維題，就無(wú)從下手了。比如一些規(guī)律探究的題目，此類(lèi)題目靈活性比較強(qiáng)，主要考察孩子的觀察能力、邏輯推理能力和數(shù)學(xué)思維能力。這類(lèi)題目會(huì)給定一些條件，要孩子根據(jù)給定的條件尋找規(guī)律，并用規(guī)律解決相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題。

3、重視課后作業(yè)

課堂上老師講解的是基礎(chǔ)知識(shí)，但正確利用課堂所學(xué)解決各種問(wèn)題才是提高成績(jī)的關(guān)鍵所在。很多孩子圖省事，要么手機(jī)搜題，要么借抄答案。孩子作業(yè)上寫(xiě)得工工整整的標(biāo)準(zhǔn)答案，但是真正一考試就露餡了，很少考及格。

4、重視思考

七年級(jí)數(shù)學(xué)相對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)，題目靈活性更強(qiáng)，有些問(wèn)題還是很刁鉆的，最為明顯的要數(shù)一些規(guī)律題與幾何推理題，尤其題目一長(zhǎng)，所以很多人就望而生畏。孩子要想學(xué)好數(shù)學(xué)，要重視思考，知道思考的意義。在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，要善于觀察，學(xué)會(huì)分析，能夠積極思考，通過(guò)思考，能夠發(fā)現(xiàn)教材知識(shí)和試題的特點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，尋找答題的突破口，學(xué)會(huì)靈活解題，提高孩子的解題能力。

5、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)

七年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，要能夠打開(kāi)思路，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)，善于去獨(dú)立思考問(wèn)題，尋找解題的多種思路和方法。老師上課的時(shí)候，講題的方法可以借鑒，但是，不能完全按照老師的方法去思考和解決問(wèn)題，要在聽(tīng)懂老師講的內(nèi)容之后，學(xué)會(huì)多角度思考，盡量尋找新的方法，同學(xué)之間也可以相互討論，相互進(jìn)行比較，對(duì)比各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取提高孩子的解題能力。

6、積累方法和適當(dāng)擴(kuò)展

七年級(jí)階段的題型最大的特點(diǎn)就是出現(xiàn)壓軸題，無(wú)論是什么知識(shí)點(diǎn)都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學(xué)階段的學(xué)什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學(xué)習(xí)數(shù)軸，可以考數(shù)軸相關(guān)的概念，也可能考數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題壓軸題。再例如動(dòng)角問(wèn)題，一元一次方程應(yīng)用題等相關(guān)題型，對(duì)孩子而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求孩子平時(shí)多接觸壓軸題，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，擴(kuò)展視野。

七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好，要怎么才能逆襲

1、主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過(guò)程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，學(xué)生在新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。因此，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)看書(shū)。如自學(xué)例題時(shí)，要弄清例題講的什么內(nèi)容，告訴了哪些條件，求什么，書(shū)上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒(méi)有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問(wèn)題，動(dòng)腦思考，步步深入，學(xué)會(huì)運(yùn)用已有的知識(shí)去獨(dú)立探究新的知識(shí)。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)

七年級(jí)的學(xué)生，要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，需要重視基礎(chǔ)，這是成績(jī)提高的關(guān)鍵，沒(méi)有牢固的基礎(chǔ)，成績(jī)提高就難上加難。對(duì)于七年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)是最應(yīng)該注重的問(wèn)題，要充分利用課堂45分鐘，集中精力去學(xué)習(xí)。在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，要結(jié)合筆記和各種資料，梳理教材的基礎(chǔ)知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí)，了解典型試題，做題也是以基礎(chǔ)題為主，難度要適中，盡量對(duì)每道題就進(jìn)行認(rèn)真分析，爭(zhēng)取分析透徹，真正掌握做題的方法，提高做題的準(zhǔn)確度。

3、重視數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練

七年級(jí)學(xué)生，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下，可以利用各種模擬試題進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)不斷訓(xùn)練，掌握解題的技巧和方法。做完試題之后，還需要對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，了解學(xué)習(xí)情況，知道學(xué)生的主要問(wèn)題，合理確定下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)逐步提高的過(guò)程，要結(jié)合學(xué)生情況，明確提升空間有多少，通過(guò)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

4、拓寬解題思路

數(shù)學(xué)解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個(gè)題目，要想想有沒(méi)有其他更加簡(jiǎn)便的方法，這樣能夠幫學(xué)生拓寬思路，這樣在以后的做題過(guò)程中就會(huì)有更多的選擇。

5、獨(dú)立完成作業(yè)

現(xiàn)在很多學(xué)生用一些APP來(lái)幫助寫(xiě)作業(yè)，找個(gè)照片就有答案，或者是抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，這可以分兩種情況來(lái)說(shuō)，一種是為了圖快、求速度，如果經(jīng)常這樣會(huì)養(yǎng)成不良的審題習(xí)慣，容易走馬觀花、粗心大意。還有一種是為了圖方便，這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成“怕麻煩”的心理，一旦題目有些難度，就開(kāi)始心煩意亂，思路模糊，因此，學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

6、注重總結(jié)分析

學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是一個(gè)不斷總結(jié)的過(guò)程，學(xué)生要學(xué)會(huì)全面分析自身情況，了解學(xué)習(xí)的困境所在。在七年級(jí)階段，要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)和考試，找出學(xué)生的失分點(diǎn)，要知道哪些是該得到的分?jǐn)?shù)，失分的試題要知道原因，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在。在總結(jié)的過(guò)程中，要結(jié)合不同的失分原因，尋找對(duì)應(yīng)的解決辦法，通過(guò)不斷努力，尋求突破的方法。

提高初中生成績(jī)的方法

1、愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣至少不排斥學(xué)習(xí)。

為什么把這個(gè)放在第一位呢，因?yàn)閷W(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體如果排斥學(xué)習(xí)，那么老師怎么教家長(zhǎng)怎么說(shuō)作用都不是太大，甚至?xí)a(chǎn)生一些反作用。

2、善于歸納總結(jié)，會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間以及計(jì)劃。個(gè)人認(rèn)為學(xué)生能學(xué)習(xí)好，刷題肯定是要刷的，但不能陷于題海戰(zhàn)術(shù)，效果不佳，甚至?xí)a(chǎn)生一種現(xiàn)象我明明很努力成績(jī)?yōu)槭裁床粫?huì)提高呢，那是因?yàn)橹粫?huì)刷題不會(huì)歸納總結(jié)，要經(jīng)常性的歸納總結(jié)題目的做法，讓孩子形成自己的解題思維，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都是有很大作用的。

3、重視基礎(chǔ)，切勿好高騖遠(yuǎn)，珍惜錯(cuò)題。讓孩子知道自己的錯(cuò)題才是自己的問(wèn)題，解決10道會(huì)做的題目都不如解決一道不會(huì)做的題目，并進(jìn)行一定的反思。

4、刻苦專(zhuān)研，勤奮，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒(méi)有誰(shuí)的成功是容易的，都是努力奮斗刻苦專(zhuān)研得到的，所以不用羨慕別人的好成績(jī)，平常要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤復(fù)習(xí)，多背多寫(xiě)多總結(jié)。