初三物理化學(xué)不好怎么辦

初中物理化學(xué)學(xué)不好，家長(zhǎng)得根據(jù)孩子孩子的情況進(jìn)行培養(yǎng)。物理化學(xué)這些學(xué)科需要邏輯思維很強(qiáng)的孩子，還要刻苦才能學(xué)好。所以家長(zhǎng)不妨用做實(shí)驗(yàn)的方式給孩子帶來(lái)興趣可能有效果。

初三物理化學(xué)不好怎么辦

1、重視基礎(chǔ)，解題時(shí)化繁為簡(jiǎn)

與很多人覺(jué)得學(xué)好理科，就要做出那些試卷中最后的壓軸題、難題的思路不一樣，其實(shí)再?gòu)?fù)雜的大題，也是由一道又一道“小題”組成的，就像考卷中的1、2、3問(wèn)，也是出題人給我們解題的一種思路提示。

學(xué)好理科，其實(shí)越是重視基礎(chǔ)，大量練習(xí)基礎(chǔ)，最后那些難題，反而才能手到擒來(lái)。初三學(xué)生只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，解題速度上去了，粗心問(wèn)題少了，那么你才能真正做到站在基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，沖刺高分。

2、科學(xué)的引導(dǎo)

孩子想要學(xué)好數(shù)理化，必須準(zhǔn)確地理解科學(xué)現(xiàn)象的概念，并加以引申轉(zhuǎn)化，這個(gè)就叫科學(xué)思維，科學(xué)思維的培養(yǎng)不是一朝一夕能夠完成的。因此初三學(xué)生想要學(xué)好數(shù)理化，必須幫助孩子提升學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)科學(xué)思維，這個(gè)動(dòng)作越早越好，作為家長(zhǎng)，需要合理科學(xué)的引導(dǎo)。

3、找出補(bǔ)齊短板的方式

制定好學(xué)習(xí)方案，把初中階段的課程細(xì)心體系地學(xué)習(xí)一遍，把課本上的每個(gè)定理、原理及示例題吃通弄懂。隨后找近些年的考試真題按考試時(shí)間閉卷，隨后取出正確答案找出自己的基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)輔導(dǎo)，再學(xué)習(xí)一遍課本，再找考試真題閉卷，讓課本由厚變薄。

初三數(shù)理化沖刺技巧

應(yīng)該讓孩子給自己制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就只針對(duì)短時(shí)間內(nèi)突破數(shù)理化的難題，每天都要求自己按時(shí)并且高質(zhì)量的完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式再配合好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)很有效。尤其是對(duì)于這種很有技巧性的學(xué)科，更有效。

充分利用時(shí)間，分階段，分章節(jié)，分內(nèi)容去學(xué)習(xí)。分階段就是孩子要認(rèn)清自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)處于什么階段，如果是基礎(chǔ)知識(shí)很差，那我們就應(yīng)該著重先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，然后再逐層遞進(jìn)。

分章節(jié)、分內(nèi)容就意味著，應(yīng)該要分清所涉及的知識(shí)點(diǎn)的重要程度，然后再按照自己所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成自己的學(xué)習(xí)，最后，要做到總結(jié)，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，這樣對(duì)于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大幫助。

初中物理化學(xué)學(xué)不好怎么辦

1、初中物理化學(xué)其實(shí)不是很難，知識(shí)點(diǎn)的話，最好要理解和記住。

2、另外可能孩子不感興趣，所以學(xué)起來(lái)就沒(méi)有太多的動(dòng)力，可以到網(wǎng)上找一些視頻資源來(lái)看，這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，因?yàn)椴煌睦蠋熤v課的風(fēng)格不同。

3、可以買(mǎi)點(diǎn)參考書(shū)來(lái)看，有些參考書(shū)講解的比較仔細(xì)，對(duì)于課本內(nèi)容的補(bǔ)充比較好，讓學(xué)生更容易理解知識(shí)點(diǎn)。

4、建議把課本多看一下，一定要把課本吃透，重要知識(shí)點(diǎn)一定要背下來(lái)，初中只要把課本掌握了，考試就沒(méi)問(wèn)題了。