十三歲男孩怎么教育

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一共會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段的叛逆期，其中叛逆最嚴(yán)重的階段就是，11到18歲的青春期。由于叛逆期的孩子會(huì)在情緒激動(dòng)地情況下，做出很多不理智的行為，所以家長(zhǎng)一定要采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，引?dǎo)他們順利度過(guò)這一階段。

十三歲男孩怎么教育

1、找出孩子變化的原因是什么。家長(zhǎng)們要先冷靜下來(lái)，好好觀察孩子的變化，一定不要用強(qiáng)行的態(tài)度對(duì)待孩子叛逆的狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候孩子的逆反心理比較重，如果你過(guò)激的語(yǔ)言或者是動(dòng)作傷害到他，那么他的反應(yīng)會(huì)更加強(qiáng)烈。所以說(shuō)家長(zhǎng)們要有一個(gè)正確的心態(tài)，聽聽孩子反常的原因，找到原因，尋找方法化解。

2、信任并接納孩子。在對(duì)13歲叛逆期男孩進(jìn)行教育時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行信任，接納對(duì)孩子做的不好的方面給予寬容，滿足內(nèi)在的一些需求，多傾聽孩子的這種需求，滿足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。

3、引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法。當(dāng)孩子在面對(duì)大人一些想法和觀點(diǎn)的時(shí)候，可能當(dāng)下不想接受，于是會(huì)出現(xiàn)一番激烈的言辭來(lái)表達(dá)自己的想法，可能只是為了讓自己的想法被認(rèn)可，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子放慢自己的語(yǔ)速，并且心平氣和的說(shuō)出自己的想法，這樣既能避免和別人的爭(zhēng)吵，也得正常的發(fā)表自己的意見和想法，這些是在日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子的細(xì)節(jié)之處。

4、對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，對(duì)孩子的行為多一點(diǎn)寬容和理解。叛逆期的孩子常常會(huì)讓大人失望，因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)出不把家規(guī)和校規(guī)等放在眼里，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有了自己的想法和意見。他們不想受制于某人，不想聽從于任何人包括父母，所有這些也讓父母?jìng)兏械椒浅＝箲]，但是作為父母不能只是焦慮，要學(xué)會(huì)體諒和包容他們。

現(xiàn)在孩子懂的比較多，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候不能一味的批評(píng)，要經(jīng)常溝通。心態(tài)上也需要調(diào)整一下，做好自己的心理輔導(dǎo)，才能正確引導(dǎo)孩子。

十三歲男孩子叛逆期怎么教育

1、多多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、真正放下身段。有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

3、借助孩子的朋友來(lái)了解孩子。青春期的孩子有了心事不愿意跟父母交流，也聽不進(jìn)去父母的意見，他們更愿意和朋友說(shuō)，尋求朋友的幫助。

因此可以安排家里的大哥哥、大姐姐、小姑姑作為朋友去跟孩子交流，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理情緒，同時(shí)也可以側(cè)面了解孩子的想法。也可以適當(dāng)?shù)穆?lián)系學(xué)校的老師和同學(xué)，多角度了解孩子的在校情況和交友情況，掌握孩子的真實(shí)情況。

十三歲的男孩到了叛逆期，家長(zhǎng)要耐心教育，對(duì)待孩子的方式不要再像他小時(shí)候那樣，總是命令孩子做這做那，完全不考慮孩子的感受，不聽孩子的表達(dá)，現(xiàn)在孩子大了，有了很多自己的想法，我們不能不尊重孩子，要能跟孩子保持雙向的溝通交流。

十三歲的男孩叛逆期怎么教育

1、要認(rèn)識(shí)到叛逆期是普遍存在的，是一種正常的人類發(fā)展階段，教育者應(yīng)該對(duì)13歲少年的行為表達(dá)出理解、寬容和尊重，建立正常的雙向溝通和信任。

2、分清問題的類型、改變少年的不良行為及根源，家長(zhǎng)及老師要尊重少年，明確教育規(guī)范，與少年建立正確的社會(huì)觀念和價(jià)值觀，鼓勵(lì)少年刻苦學(xué)習(xí)。

3、家庭環(huán)境要良好，尊重少年有自己的想法，在約束規(guī)則的同時(shí)，更多地傾聽少年的想法，與其溝通、談話，做少年身邊值得信賴的人。

4、父母需要采取正確的管教方式。要與孩子建立良好的溝通，了解他的想法和感受。要明確家規(guī)，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和科技穩(wěn)步的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦等各項(xiàng)電子產(chǎn)品的普及，越來(lái)越多的游戲也是進(jìn)入了孩子的世界，部分對(duì)于游戲大人來(lái)說(shuō)還有所誘惑，更不要說(shuō)還處于未成年的小朋友了，由此可見游戲?qū)⒆拥挠绊懯嵌嗝吹木薮蟆?br/>

十三歲男孩玩游戲充錢怎么教育

1、幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子去跟著爸爸媽媽去上一天班，或者帶著他去撿破爛，讓他明白掙錢的不易，從而加以引導(dǎo)讓他明白往游戲里充錢是不對(duì)的。

2、立下規(guī)則，孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起執(zhí)行，相互監(jiān)督。最好說(shuō)明如果破壞了規(guī)則有什么樣的處罰，也可以適當(dāng)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子守約講信用。需要注意的是，當(dāng)孩子開始玩的時(shí)候需要計(jì)時(shí)，明確結(jié)束的具體時(shí)間。爸媽到時(shí)間要收回手機(jī)時(shí)，可能會(huì)碰到孩子討價(jià)還價(jià)，這時(shí)父母親要謝絕孩子進(jìn)行討價(jià)還價(jià)，父母不需要太嚴(yán)厲，溫和但是一定要堅(jiān)定立場(chǎng)。

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力。孩子之所以沉迷于玩游戲，就是因?yàn)闆]有其他比游戲更有趣的東西吸引他，在這種情況下，如果家長(zhǎng)能讓孩子多嘗試各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，就能轉(zhuǎn)移孩子的注意力。有一句話是這么說(shuō)的：讓荒地不再長(zhǎng)滿草的方法，就是在荒地上種上莊稼，其實(shí)也是這個(gè)道理。

4、給孩子講清楚利弊關(guān)系，孩子沉迷游戲，其實(shí)是一種正常的現(xiàn)象，主要還是孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也還不成熟，拿家里的錢去充值游戲，像這樣的做法是不可行的，如果父母知道孩子有這樣的舉動(dòng)，需要抓緊對(duì)孩子的教育，對(duì)孩子說(shuō)，他這樣做不好，給他講其中的利弊關(guān)系，思想決定一個(gè)人的行為，所以對(duì)孩子進(jìn)行思想教育是非常有必要的。

13歲的男孩子如果出現(xiàn)了早戀的跡象，家長(zhǎng)首先要做的就是冷靜，然后選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，去跟孩子進(jìn)行交流談心，在交流的過(guò)程中，一定要注意自己的態(tài)度和原則，也要多聽聽孩子的想法，這樣才能更好地走進(jìn)他們的內(nèi)心。下面就來(lái)看看，十三歲男孩談戀愛了家長(zhǎng)怎么教育吧。

十三歲男孩談戀愛了家長(zhǎng)怎么教育

1.用一顆平常心去面對(duì)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)13歲男孩早戀時(shí)，沒有什么可大驚小怪的。畢竟我們家長(zhǎng)自己都來(lái)自這個(gè)時(shí)期，誰(shuí)的心中沒有美好的向往？對(duì)于孩子的早戀行為，父母不用太過(guò)于的去干涉，而是要幫助孩子正確的引導(dǎo)戀愛的心理，幫助孩子樹立正確的戀愛觀，讓孩子對(duì)戀愛不會(huì)太過(guò)于失望，從而封心，這樣都是不對(duì)的行為。

2.多唱白臉，表明立場(chǎng)。家庭成員一起互分角色，對(duì)孩子進(jìn)行早戀疏導(dǎo)。有的孩子只吃硬不吃軟，這時(shí)候家長(zhǎng)可以采用強(qiáng)硬點(diǎn)的措施，比如禁止孩子用手機(jī)，跟對(duì)方聯(lián)系等，來(lái)阻止孩子早戀，輔助進(jìn)行言語(yǔ)疏導(dǎo)。雖然，不同的孩子，要采用不同的引導(dǎo)方法。但是，爸媽要表明自己的立場(chǎng)，千萬(wàn)不能人云亦云、讓孩子感受到爸媽的為難。否則，孩子會(huì)誤以為，爸媽對(duì)他的事持有觀望態(tài)度，就不會(huì)立馬跟對(duì)象分手?？傊?，家長(zhǎng)們互相商量，總能力挽狂瀾，把孩子從早戀的路上拉回來(lái)。

3.溫和干涉，講究策略。孩子早戀時(shí)，大都處于叛逆期，心里渴望美好的愛情，恨不得趕緊像成年人一樣結(jié)婚生子。孩子的世界很干凈，他們想得很單純，以為有了愛情就足夠了，卻忽視了未來(lái)的物質(zhì)生活。處于戀愛期間的孩子，爸媽不宜過(guò)度的干涉，要講究策略。比如，有的爸媽一發(fā)現(xiàn)孩子早戀，就火燒眉毛一般，阻止孩子跟對(duì)方交往，甚至都鬧到對(duì)方孩子的家里去，打的不可開交。這樣做反而會(huì)讓兩個(gè)孩子，處于情感捆綁狀態(tài)，彼此可憐對(duì)方，加深感情。爸媽最好可以先跟孩子溝通，看看倆人愛到了哪一步，然后再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議，重作打算。

4.多陪伴孩子。這段時(shí)間，家長(zhǎng)們可以多陪伴孩子，多跟他們聊天，聽聽他們對(duì)“早戀”的看法。不要刻意地去“說(shuō)教”，而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，以一種平和的態(tài)度去對(duì)待，其實(shí)家長(zhǎng)越是開放坦白地跟孩子談青春期的事，才能越成功地幫助孩子打破“早戀”的神秘感。

隨著孩子的成長(zhǎng)，13歲的孩子正處于叛逆的時(shí)期，然而這個(gè)階段的孩子，往往更加的叛逆這個(gè)階段的孩子逐漸有了自己的想法，不再依賴父母的幫助，面對(duì)十三歲的女孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

十三歲的女孩子叛逆期怎么教育

1、接受并理解孩子的叛逆行為，不論孩子處在哪一個(gè)階段的叛逆，父母都不要大驚小怪不可理喻，而是抱著接納的態(tài)度，理解孩子的心理需求，但對(duì)其行為需要約束。接納理解不等于放任不管。對(duì)叛逆期女兒表現(xiàn)出來(lái)的各種不良行為，家長(zhǎng)也要表明自己的反對(duì)態(tài)度，并監(jiān)督其整改，但手段不可強(qiáng)硬，而是溫和而堅(jiān)定地執(zhí)行。

2、用真誠(chéng)的態(tài)度教育孩子，青春期的女孩往往比較注重外表，喜歡穿漂亮的衣服，甚至想學(xué)著大人的樣子給自己化妝，很多父母覺得這樣做會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。其實(shí)，愛美之心人皆有之，這也是青春期孩子的正常需求，如果父母只是簡(jiǎn)單粗暴地拒絕給孩子買衣服，或者阻止孩子化妝，孩子對(duì)父母的叛逆情緒就會(huì)與日俱增，進(jìn)而導(dǎo)致雙方關(guān)系緊張。

3、多換位思考，千萬(wàn)不要強(qiáng)制性的去改變她的想法。這樣做的話，只會(huì)導(dǎo)致她更加叛逆，和你對(duì)著干，甚至嚴(yán)重的她會(huì)離家出走，讓你找不著她，可以放低姿態(tài)，跟她平等的對(duì)話，也可以站在她的角度思考問題，千萬(wàn)不要把自己的觀點(diǎn)去強(qiáng)加到她身上，這樣只會(huì)適得其反。

4、多鼓勵(lì)和包容，因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對(duì)父母及周圍人的一言一行特別在意，尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心，不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

女兒年齡越來(lái)越大了，家長(zhǎng)對(duì)女兒的教育應(yīng)該采取溫和的方式了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的孩子內(nèi)心比較敏感，在看待異性上也會(huì)有偏差，家長(zhǎng)要和孩子保持溝通，女兒十三歲早戀怎么教育才好呢？

女兒十三歲早戀怎么教育才好

1、找準(zhǔn)好時(shí)機(jī)

13歲已經(jīng)開始對(duì)性別意識(shí)比較敏感了，也比較容易對(duì)異性產(chǎn)生好感，父母應(yīng)該理解而不是去罵孩子，越是反對(duì)，越會(huì)激起孩子的逆反心理，應(yīng)該先在站在孩子的立場(chǎng)去思考問題，必須要和孩子時(shí)刻保持溝通，要站在孩子的角度去考慮問題，去和她交流，切記千萬(wàn)不能發(fā)脾氣，不能有情緒，要與女兒融洽的溝通、合理的交流。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以帶她出去玩一下，看個(gè)電影，或者說(shuō)給她推薦幾本有意義的、有價(jià)值的書，讓她先放松，找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)跟她聊一下這個(gè)事兒。

2、不要隨意給孩子貼上早戀的標(biāo)簽

家長(zhǎng)應(yīng)正確面對(duì)這個(gè)問題，從家長(zhǎng)自身的認(rèn)識(shí)上改變對(duì)這個(gè)問題的看法。孩子13歲還只是一名初中生，并沒有深入地認(rèn)識(shí)到“愛”的含義，所以并不懂得什么才是愛的真諦，更無(wú)從談起“戀愛”，作為家長(zhǎng)，無(wú)需輕易下定義說(shuō)孩子的行為是“早戀”，從而避免孩子、家長(zhǎng)都對(duì)這個(gè)問題敏感，而應(yīng)該共同坦然的面對(duì)這個(gè)年紀(jì)在情感上的訴求，及時(shí)對(duì)孩子的異性交往做好指導(dǎo)。