如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?這是大多家長非常擔(dān)憂的一個問題，特別是當(dāng)我們處在當(dāng)下這種應(yīng)試教育中，學(xué)習(xí)就成為了孩子的唯一目標(biāo)。那么，如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)

作為一名職業(yè)教育從業(yè)人員，來談一下我的建議吧，一是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，二是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力。

我們經(jīng)常講，好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，如果一個孩子從小開始就養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那么長大之后基本上不用過多的干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，因為他本身已經(jīng)對學(xué)習(xí)有了興趣，家長只需要正確的引導(dǎo)一下就可以了。但是對于年紀(jì)比較大了的孩子來說，這個時候再去培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，不能說不行，難度就比較大了。

所以針對年齡比較大的孩子來說，一方面家長可以通過有效的學(xué)習(xí)方式來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，另外一方面，可以通過物質(zhì)激勵來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力。只要有了動力，孩子的學(xué)習(xí)效率就會大大提高。

同時，作為家長，如果你想讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定要以身作則，不能單方面地要求孩子學(xué)習(xí)，自己卻老抱著個手機(jī)，既然想讓孩子改變，那么就一定要從自己做起，要給孩子做一個良好的榜樣，如果自己都改變不了，你憑什么來要求孩子呢？

孩子的學(xué)習(xí)一直是家長們非常關(guān)心和重視的問題，遇到不愛學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)不主動的孩子，家長們也一直非常頭疼；那么，如何幫助孩子愛上學(xué)習(xí)？

如何幫助孩子愛上學(xué)習(xí)

1、讓孩子搞清楚學(xué)習(xí)的目的

學(xué)習(xí)是一件非常積極向上的事情，能夠上學(xué)十分幸運，是人生的獎賞，一定要讓孩子明白這一點，搞清楚學(xué)習(xí)的目的，才是孩子愛上學(xué)習(xí)的前提。

2、抓習(xí)慣養(yǎng)成，提高孩子學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)階段是培養(yǎng)孩子具備學(xué)習(xí)能力的最關(guān)鍵時期，一定要對孩子進(jìn)行有目的地培養(yǎng)。古人云：“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命。”有好習(xí)慣的人會有好命運，小學(xué)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會讓孩子越來越喜歡學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是我們每個人都要會的一項技能，我們要活到老學(xué)到老，與時俱進(jìn)，關(guān)于孩子不愛學(xué)習(xí)這件事，家長也不要太過著急，給孩子一些緩沖的時間，慢慢引導(dǎo)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，家長以身作則，在家里保持學(xué)習(xí)，相信孩子會受到這種積極的影響的，怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、發(fā)揮家長榜樣作用

要有家庭環(huán)境氣氛，就是家長首先要愛學(xué)習(xí)，從而帶動孩子也愛學(xué)習(xí)，這是最重要的第一方面。

2、讓孩子對學(xué)習(xí)不產(chǎn)生畏難情緒

把基礎(chǔ)知識掌握好。孩子之所以討厭學(xué)習(xí)，是因為很多知識點不會，題不會做，或者一做就錯。所以從孩子開始上學(xué)的時候，就堅持每天讓孩子把老師當(dāng)天所講內(nèi)容，反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)，直到非常熟練為止。這樣做，孩子就對知識點爛熟于心，在課堂上就能夠大膽積極地回答老師提出的問題，孩子受到夸贊之后，更會激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性，讓他更加熱愛學(xué)習(xí)。

孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是家長非常關(guān)注的話題，為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績，很多家長也使用了很多方法，但是都收效甚微，甚至讓孩子失去了對學(xué)習(xí)的興趣，越來越不喜歡學(xué)習(xí)，那么我們該怎么樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

怎么樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1.給孩子營造學(xué)習(xí)的氣氛

家里要設(shè)置專門供孩子學(xué)習(xí)的地方，在讀書寫字的桌上不擺放與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，孩子學(xué)習(xí)時，不能有電視、電話等聲音的干擾。家長也盡可能的不在孩子學(xué)習(xí)時進(jìn)進(jìn)出出，千萬不要隨意打擾孩子。如果家長要在一旁陪孩子寫作業(yè)，眼睛不要總盯著孩子看，孩子一寫錯恨不能馬上指出來。學(xué)習(xí)本身就很枯燥，如果父母還總是在一旁嘮叨、指責(zé)，孩子很難快樂學(xué)習(xí)，更談不上愛上學(xué)習(xí)。要想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，父母在陪孩子學(xué)習(xí)時一定要講究方法。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，是孩子愛上學(xué)習(xí)的必要保障。

2.做一個情緒穩(wěn)定的家長

家長希望孩子愛學(xué)習(xí)的初衷自然是好的，但一定不要逼迫孩子，以免造成孩子的逆反心理，適得其反。比如，如果孩子不喜歡讀書，家長一定不要逼著他去看書，可以嘗試每天晚上為孩子講書上的一個小故事，用側(cè)面引導(dǎo)的方式慢慢激發(fā)孩子讀書的興趣。

每天面對枯燥乏味的課本和無休止的考試，大多數(shù)孩子也漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的想法，家長為此也使出了渾身解數(shù)，但是并沒有起到什么效果，那么我們該怎么樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

怎么樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1.懂得好好說話

老話說，打是親，罵是愛。父母對孩子的“不好”，其實都是充滿了愛意的表現(xiàn)。為什么現(xiàn)在總是提倡鼓勵教育比挫折教育多？就是因為孩子在家庭教育中，更需要愛的教育。愛，最直接的方式就是用言語表達(dá)。家庭對孩子的教育，都是從父母“好好說話”開始的。因此在學(xué)習(xí)上，要多聽聽孩子的想法，多跟孩子好好溝通。孩子想看什么？想學(xué)什么？遇到了哪些問題？這都很重要。只有孩子得到父母平等的交流，他們才會愿意聽你的話，而不是在你嚴(yán)厲的重壓下去學(xué)習(xí)。記住，人都有逆反心理的，無論大人還是孩子。正確的鼓勵，孩子的積極性就會越高，就會主動去學(xué)習(xí)。

2.不拿孩子做比較

很多父母愛拿孩子做比較，目的是為了給自己家的孩子一個奮斗和努力的目標(biāo)，激發(fā)孩子更大的潛力。其實，這種教育方式是錯誤的。這樣做不僅難以起到一種激勵的作用，還會損傷孩子的自尊心和上進(jìn)心，甚至讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。作為父母，切忌將自己的孩子和別人家的孩子去做比較。每一個孩子都有他的個性，每一個孩子也都應(yīng)該從他自己實際的基礎(chǔ)上發(fā)展。因此，孩子出了問題或是學(xué)習(xí)成績差，應(yīng)從孩子實際的基礎(chǔ)出發(fā)，尋找原因與差距，而不是拿孩子跟別人比較。

很多孩子由于對學(xué)習(xí)沒有興趣，父母的期望值過高，沒有學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比較大，學(xué)習(xí)比較枯燥無味等等，漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的想法，很多家長為此也十分焦慮，那么我們該怎么能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？

怎么能讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1.要讓孩子體會到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度（是否認(rèn)真）、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

2.鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常 對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

很多孩子都比較貪玩，想讓孩子自主學(xué)習(xí)那是難如登天，這個時候就要家長給予正確的引導(dǎo)了，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那么，怎么才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)？

怎么才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子小的時候總會對身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替，這時候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表揚孩子學(xué)會了哪些新知識和新技能，要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。

2、建立學(xué)習(xí)自信

自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動學(xué)習(xí)。對孩子來說，成就感是激發(fā)他們自信心最直接的方式，平時無論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù)，一定要讓他們獨立完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時候，也是他們最容易體會到成就感和自信心高漲的時候。