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初中生不想上學怎么辦家長怎么開導

2024-03-131553閱讀量
  • 初中生不想上學怎么辦家長怎么開導

    現(xiàn)在升學確實對于一部分孩子造成了不小的壓力,尤其是對于成績不太理想的初中生來說,以至于家長越是要求學習 ,孩子的學習成績越差,甚至厭煩學習,產(chǎn)生抵觸 ;那么,初中生不想上學怎么辦家長怎么開導?

    初中生不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、適當讓孩子看一些勵志的故事或影片。陪孩子一起觀看,像朋友那樣和他交流。這時切忌去說教,最好讓他主動去懂得,主動去思考。

    2、對于被動讀書的孩子,想方設(shè)法引導他認識到讀書的好處,引導他找到自己的方向,激發(fā)他讀書的興趣、主動性。

    3、鼓勵孩子多與同學交流,了解自己也了解別人,這樣可以讓孩子正確看待學習的難度,認識到學習并沒有想象的那么難,在學習上逐漸有所收獲的同時,慢慢的能培養(yǎng)學習的自信心。

    初中生不想上學的原因

  • 初中孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    如果初中生產(chǎn)生了厭學情緒,那么家長要學會從多方面找原因,同時加強和孩子的溝通,而不是用強迫的手段來逼迫孩子。同時家長要關(guān)注孩子的心理變化和需求,積極的引導孩子。那么,初中孩子不想上學怎么辦家長怎么開導?

    初中孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、看到孩子的進步

    家長要能夠看到孩子的進步,而不是不管不問,任由孩子產(chǎn)生厭學情緒。比如檢查孩子作業(yè),把孩子的學習情況做出簡要紀錄,經(jīng)常告訴孩子學習上有哪些進步,還有哪些不足。這樣,孩子對自己的學習情況心里有數(shù),信心變足,動力就會變強。當孩子在學習時自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情,得到莫大樂趣時,學習也自然變得容易而有趣了。

    2、不給孩子太大的壓力

    現(xiàn)在無論學校,家長都比較重視分數(shù),導致現(xiàn)在的學生考試壓力很大,怕考不好遭到責怪。就算孩子考試比上一次進步,家長看到分數(shù)覺得不如意,也絲毫沒有表揚,這對孩子會是很大的打擊,漸漸的也會喪失對學習的興趣。因此初中孩子不想學習,家長首先要自己反思,家長要正確對待孩子的考試分數(shù),孩子進步了要及時表揚,認可孩子的付出和努力,這樣孩子才會越學越有動力。

  • 初中生不想上學家長應該怎么辦

    孩子的厭學情緒很常見的一種現(xiàn)象,孩子學習不積極,不會主動學習,導致成績上不去,部分孩子自尊心強,覺得學習成績不好很沒有面子,所以就產(chǎn)生不想上學的想法。那么,初中生不想上學家長應該怎么辦?

    初中生不想上學家長應該怎么辦

    1、要調(diào)整好情緒,心平氣和地坐下來和孩子溝通,了解內(nèi)心想法、解決問題,絕不能一聽孩子不想上學就火冒三丈,對孩子大吵大罵,或者是上來就打,靠吵或者打罵解決不了任何問題,相反只會讓問題更嚴重,甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

    2、了解孩子為什么不想去上學,幫助出謀劃策。比如是學習壓力大,學習沒興趣,跟同學、老師之間鬧矛盾或其他想法等等,告訴孩子怎么樣解決問題。

    3、做好思想引導工作。根據(jù)孩子遇到的問題舉例子開導安撫,動之以情曉之以理地說之以利弊,讓孩子認識到讀書的重要性。同時,也可尋求老師或至親好友幫助共同做好孩子思想工作。

    初中生不想上學的表現(xiàn)有哪些

  • 一個初中生不想上學怎么辦

    對于孩子初中階段的學,家長不要掉以輕心,有時缺乏對孩子的關(guān)注,孩子也許就不想上學了,青春期是孩子身體快速增長,第二特性發(fā)育明顯的時候,孩子出現(xiàn)不上學的現(xiàn)象,家長是需要關(guān)注的。

    一個初中生不想上學怎么辦

    1、給予孩子應有的鼓勵

    孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好,自己壓力就已經(jīng)很大了,如果得不到家長的肯定和表揚,常常就會造成破罐子破摔,從而造成厭學。

    2、親子關(guān)系很重要

    孩子升上初中之后,絕大部分的時間是在學校里,家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間,積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系,讓孩子信任自己,讓孩子有話愿意跟你說,這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學習變動情況,對孩子進行積極的引導和教育,糾正孩子的一些不好的想法,改變孩子厭學的思想。

  • 17歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    17歲的孩子正在上高中,他們面臨著高考的重要任務(wù),有一些孩子因為學習壓力過大會產(chǎn)生厭學的情緒。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了厭學的情緒,一定要及時幫助孩子調(diào)整,多多鼓勵陪伴孩子,讓孩子重新愛上學習。

    17歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、了解原因。要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。

    2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學習能力達不到家長要求,比如說,孩子的學習成績基本是保持在班級的中等水平,可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平,孩子在學習的過程中沒有成就感,在巨大的壓力下就會產(chǎn)生厭學的情緒,成績不好的時候,家長一定不要在埋怨和指責。

    3、家長多表揚鼓勵。家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵。孩子都有自尊心,當孩子的成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂。

    4、和老師多多交流。發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學,父母應主動聯(lián)系老師,并告訴老師自己了解的情況,和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師,對孩子的健康成長有很大幫助,家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。

  • 11歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    11歲的孩子正處于上小學的年級,如果孩子出現(xiàn)了厭學情緒,不想去上學,家長一定要及時了解清楚原因,對癥下藥,針對性的解決孩子學習當中遇到的問題,切不可隨意打罵孩子,強迫孩子去上學,否則只會讓問題更加嚴重。

    11歲孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。

    2、理解孩子的壓力。父母要理解孩子,與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責孩子,而是應該正確引導,告訴孩子學習的目的是什么,學習不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

    3、接納孩子的厭學情緒。我們做家長的要時刻接納孩子的厭學情緒,但并不意味著我們家長允許孩子逃避學習,而是要向孩子表達我理解你遇到的挫折和困難,我愿意做你的盟友,和你一起來面對并解決這個問題,讓孩子在腦海中“不想上學”的想法逐漸消失。

    4、制定與孩子能力相適應的學習目標。這個目標的制定,必須讓孩子稍微努力就可以達到,這樣既可以幫他們獲得成就感,也可以提高自信心。如果制定超越孩子能力的目標,反而會給他們帶來壓力。為此,家長在制定學習目標的時候,應該分析孩子的成績,結(jié)合老師的評語調(diào)整預期。

  • 六年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    有時孩子不想學習只是潛在原因,背后有許多因素造成,比如學習難度大。孩子跟不進度。孩子性格自卑、與同學老師關(guān)系不好等,只有先了解背后的原因,才能得到解決。其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流,只有這樣,才能及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化,然后正確應對。

    六年級孩子不想上學怎么辦家長怎么開導

    1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看孩子是與同學相處的不愉快了,還是學習跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學興趣。

    當然,在這期間,父母可以給孩子請個假,一周也行,或者半個月也行,視具體情況而定,讓孩子好好調(diào)整一下心情,然后再在孩子重新返校前給孩子買點學習用品。比如孩子很喜歡的書包,讓孩子保持一個良好的心態(tài)。

    2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學,父母就開始動手,或者把孩子批評的一無是處。要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠,讓孩子徹底失去與父母交流的欲望,還會激起孩子的逆反心理,讓孩子對上學這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況,一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

    3、理解孩子的壓力。就像上班一樣,大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢。再說現(xiàn)在學習任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子。與孩子談話時,盡量與孩子站在一個平等的角度上,不要一味指責孩子。而是應該正確引導,告訴孩子學習的目的是什么,學習不是為了任何人,而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

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