兒子讀高一成績跟不上怎么辦

兒子讀高一成績跟不上是很讓家長著急的，孩子高一就跟不上，等到高二學(xué)的知識更多了，那孩子就跟不上了，不會的知識越積越多，等到高三就會有很多不會的，所以趁還在高一趕緊把不會的知識撿起來才行。

兒子讀高一成績跟不上怎么辦

家長必須要清楚孩子在學(xué)習(xí)下是不是真的下了功夫，是不是在持之以恒的學(xué)習(xí)。要知道中學(xué)生學(xué)習(xí)是靠知識積累，一步一步才提高的，沒有點滴的知識積累是根本談不上成績提高的。就像我們英語學(xué)科，天天都在嘴上說努力學(xué)習(xí)，但實際上連單詞都不背，再聰明的人也是無濟于事。

兒子讀高一成績跟不上，家長必須要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切在任何情況下都適用，如果學(xué)習(xí)沒有太多，他即便是坐在書房里也是消耗時間，學(xué)習(xí)絕對是低效的，家長必須要通過各種方法讓他意識到學(xué)習(xí)是自己生存所需，高中生是完全可以意識到這一點的。

學(xué)習(xí)過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集，當我們進行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

同學(xué)們最大的困難就是心定不下來，提不起勁，遇到難題解不開，讀書摸不著頭緒，老是陷在低潮中跳不出來，你應(yīng)該去請教任課老師或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

高一是非常重要的階段，如果孩子在高一的學(xué)習(xí)跟不上，后面學(xué)起來也會非常困難。所以當感覺跟不上學(xué)習(xí)時，要讓孩子停下腳步做好反思，看是遇到了哪些障礙，精準地找到障礙，才能針對性地清除障礙。

孩子上高一跟不上怎么辦

一、每天要有明確的學(xué)習(xí)思路。要讓孩子對于學(xué)習(xí)這件事情，每天要有明確的學(xué)習(xí)思路。要知道每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么，具體到每一節(jié)課，每一個知識點。要知道每節(jié)課老師講的知識點有哪些，其中的重點跟難點是什么。對于重點要知道它是怎樣運用的，對于難點要問老師跟同學(xué)，不懂就要及時問，不要把問題留到明天。

二、做好預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)。高中知識難度增加，如果不預(yù)習(xí)直接聽課，很多孩子會感覺像聽天書似的。所以在老師講新課之前，一定要讓孩子先進行課前預(yù)習(xí)，提前了解老師新課講的內(nèi)容，這樣老師講的時候就能迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)是配套的，預(yù)習(xí)很重要復(fù)習(xí)也很重要。所以也要讓孩子及時復(fù)習(xí)，否則學(xué)習(xí)的內(nèi)容很快會忘記。

三、提高聽課效率。讓孩子在課堂上一定要謹記，提高聽課效率是關(guān)鍵。首先在上課之前，孩子要清楚老師課堂上要講什么，哪些內(nèi)容是重點，要認真聽講提高專注度。然后跟著老師的思路積極回答老師提出的問題，遇到不懂得問題要及時問老師，爭取把當天學(xué)習(xí)到的知識消化干凈。

四、高效利用時間。到了高中之后，很多孩子會感覺時間不夠用，老師布置的作業(yè)很多，怎么寫也寫不完。不懂的知識點很多，解決了舊的又來新的。高一時間緊、任務(wù)重，所以步入高一的孩子一定要養(yǎng)成良好的時間觀念，學(xué)會高效的利用時間。同時在學(xué)習(xí)之前可以做計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，延長時間的寬度。

高一的孩子感覺跟不上，這是一種正?，F(xiàn)象。因為高中跟初中不同，高中的知識點多了，而且更難了。高中老師上課節(jié)奏還非?？?，高一的孩子稍不留神可能就掉隊了。所以，面對這種情況，家長一定要重視起來，找到辦法幫助孩子跟上學(xué)習(xí)的進度。

孩子高一跟不上怎么辦

1、培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。高中生要養(yǎng)成良好的時間觀念，合理安排時間。對于所有高中生來說，時間對大家都是公平的。我們不能延長時間的長度，就要努力延長時間的寬度。爭取在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到最多的知識點，努力提高學(xué)習(xí)效率。

2、薄弱科目一定要預(yù)習(xí)。高一要學(xué)習(xí)的科目有很多，對于不同的孩子來說，每個科目的難度是不同的，對于薄弱的科目，高一孩子一定要做好預(yù)習(xí)工作，上課之前提前了解新課內(nèi)容，這樣上課的時候，就能快速聽懂老師講的知識點了。

3、變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。進入高中后，家長應(yīng)該讓孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，盡快變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。要成為學(xué)習(xí)的主人，自覺主動的學(xué)習(xí)知識點。在上課之前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思考，主動回答老師提出的問題，課后及時復(fù)習(xí)。

4、學(xué)會整理筆記。很多人都在做筆記，但是會做筆記的就沒有那么多人了。家長要教會孩子整理筆記，筆記本上記錄的內(nèi)容應(yīng)該是老師講課的重難點內(nèi)容以及疑難點問題，筆記本上的內(nèi)容是老師講課的精華所在。一本有效的筆記它實則是一本經(jīng)典的教科書，它把教科書以更豐富、更細致的方式呈現(xiàn)給孩子。

高一是人生的一個新階段。經(jīng)過了中考的選拔，一部分孩子會進入高中。人生很多時期會遇到障礙，高一是比較容易遇到障礙的一個時期。很多孩子進入高一后，會感覺學(xué)起來非常吃力。老師講得聽不懂，課后習(xí)題不會。高一孩子感覺跟不上怎么辦？高一孩子學(xué)習(xí)跟不上的原因有哪些呢？

高一學(xué)習(xí)跟不上怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)會預(yù)習(xí)，很多高中生強調(diào)沒有預(yù)習(xí)時間，其實，沒有預(yù)習(xí)是導(dǎo)致沒有預(yù)習(xí)時間的關(guān)鍵。如果孩子預(yù)習(xí)了，孩子會帶著預(yù)習(xí)的思維結(jié)構(gòu)、知識結(jié)果、預(yù)習(xí)問題聽課，效果會事半功倍，不預(yù)習(xí)，當堂的內(nèi)容消化就慢，就占據(jù)了今天的預(yù)習(xí)時間。所以不預(yù)習(xí)會事倍功半。

2、引導(dǎo)孩子合理用腦，所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會總結(jié)，一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分數(shù)。只有正確看待分數(shù)，才不會被分數(shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊藏在分數(shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當然貴在努力過程，但分數(shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一。

高一孩子跟不上的原因有哪些

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子到了高一后，學(xué)習(xí)成績下降，而且還有跟不上課程的現(xiàn)象，這讓家長非常的心急，那么，高一課程跟不上怎么辦？

高一課程跟不上怎么辦

1、建議家長可以與孩子認真溝通，幫助他們建立自信心。這種情況很正常，不要自卑或輕易放棄。 

2、了解造成這種情況的原因，是因為注意力不集中或者大腦比較困難，或者高中的教學(xué)方式不能完全適應(yīng)，引導(dǎo)孩子說出心里話，實現(xiàn)家長與孩子的溝通。

3、要進一步了解孩子的理想高中目標，作為朋友幫助孩子樹立正確的可達到的目標。

4、要根據(jù)孩子的實際情況來選擇補習(xí)措施，和孩子的老師聯(lián)系，加深老師對孩子的印象，或者在長假找補課老師有針對性的補習(xí)，但切不可走得太遠，避免孩子的厭倦。

很多家長在看到孩子成績退步的時候，都會批評孩子學(xué)習(xí)不夠努力，其實很多時候，孩子的成績好壞，跟他的努力程度是不相關(guān)的，因為也存在很多明明學(xué)習(xí)很努力，成績卻一直提不上去的孩子。

成績一直提不上去怎么辦

1、保證課堂效率，抓住重點

高中的學(xué)習(xí)更具有自主性，有的同學(xué)喜歡熬夜學(xué)習(xí)，白天的精力不足；還有的同學(xué)覺得復(fù)習(xí)時老師講的東西自己都知道，就不愿聽，上課就自己刷題。其實，這些做法都是不可取的。無論如何，都要保證課堂效率，這是提高成績的根本。

課堂上老師強調(diào)的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識點，跟隨老師的思路，才能知道自己復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該放到哪，應(yīng)該怎么分配自己的時間。如果把老師講課的時間拿來刷題，那么就會錯過重點難點，搞不清易錯之處，對于提高成績不僅沒有幫助，還可能會導(dǎo)致成績下滑。同理，晚上熬夜學(xué)習(xí)，白天上課精力不夠，常常犯困，更是不可取。

2、目標階段化，積蓄力量

在孩子上高一的時候，是學(xué)生沉迷手機上癮的高發(fā)期，即便是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，也會抵制不了手機游戲，多多少少都會玩游戲，所以當家長面對孩子玩手機的情況的時候，不要生氣，要保持冷靜，采取合適的方式引導(dǎo)孩子。

兒子上高一老是玩手機怎么辦

1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標，制定學(xué)習(xí)計劃。讓孩子找回學(xué)習(xí)的動力?？梢耘c孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標，逐步提升學(xué)習(xí)成績，找回學(xué)習(xí)的成就感。另一邊，家長也要和學(xué)校的老師做好溝通，請求他們幫忙引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

2、與孩子做好約定并嚴格執(zhí)行。還有一個好方法就是規(guī)定孩子每天玩手機的時間。當然這個時間不可過長。與孩子做好約定后，并嚴格執(zhí)行，一旦孩子違約就取消他當天或者之后幾天玩手機的時間。通過這樣的方式控制孩子玩手機的時間。

3、家長做好榜樣。孩子愛玩手機，和家庭氛圍也離不開關(guān)系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機，孩子自然會對手機產(chǎn)生好奇心，繼而因為缺少自制力而沉迷其中想讓孩子成為怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人，在孩子面前家長要少玩手機，多閱讀，為孩子樹立一個良好的榜樣。

4、限制孩子玩手機的時間。不可否認，手機就像電視、零食一樣，對孩子確實有著巨大的吸引力。雖然沒辦法讓孩子完全不碰手機，但家長可以限制孩子玩手機的時間，比如一次不能超過20分鐘，防止孩子沉迷其中。