孩子自尊心強怎么教育

孩子發(fā)育到一定的年齡階段之后，在心理上也會有所發(fā)育，自尊心非常的強，這是正常的，平時孩子犯錯的時候，不要總是呵斥孩子，也不要當(dāng)著外人的面說孩子的缺點，這樣會讓孩子覺得沒面子，自尊心受傷。要站在孩子的角度上多思考問題，多和孩子進行溝通和交流，了解孩子的想法。那么，自尊心強的孩子怎么教育呢？

自尊心強的孩子怎么教育

1.對于自尊心強的小孩子，家長一定要注意觀察，做出正確的教育和引導(dǎo)，不能不管不顧。要調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)?shù)睦涮幚?。讓孩子自己思考去，考慮自己是哪里做錯了，有些時候孩子的自我反省會很好；

2.家長要培養(yǎng)孩子正確的價值觀，什么事對錯，什么事輸贏，不要對結(jié)果的過分執(zhí)著，做好引導(dǎo)工作。必要的時候讓孩子經(jīng)歷一些事情，學(xué)會自己的思考方式，坦然的面對失敗和困難，才能讓孩子心理上更加堅強和健康；

3.多給小孩子講一些小故事，通過小故事里的人和事來教育引導(dǎo)孩子，讓他們獨自思考故事里的對錯，建立正確的價值觀和人生觀。

4.家長要多跟孩子進行交流，讓孩子看事物從多方面入手。多鼓勵孩子參加活動，尤其是一些集體活動，及早進行糾正引導(dǎo)?；顒雍笞尯⒆幼龀鲎晕铱偨Y(jié)和感悟。

孩子具備一定的自尊心其實是一件好事，但如果孩子的自尊心過于強烈，那就會對孩子今后的生活和發(fā)展，帶來一些負面影響，比如會讓孩子的性格變得越來越自卑，會影響孩子三觀的形成等等。

對于自尊心強的孩子怎么教育

1、家長以身作則，給自己泄泄氣。父母是孩子的榜樣，如果孩子是一個自尊心很強的人，那么他的父母一般自尊心也都比較強，家長的爭強好強，在不經(jīng)意間影響著自己的孩子。所以為了避免孩子盲目的學(xué)習(xí)家長，父母一定要先改正自己，用平和的態(tài)度去面對生活，給孩子樹立一個正面、積極的榜樣。

2、適當(dāng)?shù)貙⒆舆M行冷處理。一個孩子如果長時間被夸獎和表揚所包圍，就是逐漸的迷失自我，聽不得家長的批評，不接受任何反對的聲音，這時候家長一定要學(xué)會適當(dāng)?shù)睦湟焕浜⒆?，不要在一味地去表揚他了，讓他把自尊心調(diào)整到正常狀態(tài)。

3、尊重孩子不當(dāng)眾揭短。自尊心是孩子與生俱來的，而有些家長總是樂此不疲的將孩子糗事當(dāng)作趣聞來分享，這非但是不尊重孩子的表現(xiàn)，而且當(dāng)眾揭短也會傷害了孩子的自尊心。

4、避免過度保護。都說溫室的小花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，家長太刻意的保護孩子，也會得到反效果。所以不妨適當(dāng)?shù)娜プ尯⒆訃L試“失敗”的滋味，只有他們經(jīng)歷過才知道凡事都能過得去，而不是遇到困境就如同霜打茄子那樣泄氣。

孩子自尊心比較強，臉皮薄，家長一批評，他們就是像受了非常大的委屈一樣立馬哭出來，導(dǎo)致父母不知所措，那接下來我們就聊一下，對于孩子自尊心強怎么教育呢？

孩子自尊心強怎么教育

1.讓孩子的自信心跟上自己的自尊心

可以幫孩子揚長避短，人無完人，我們每個人的能力不一樣，也都有自己的長處和短處，如果一直在做自己不擅長不適合的事，那么自暴自棄的幾率就會升高，相反，如果善用自己的長處，那就會越來越自信。所以爸爸媽媽可以幫孩子揚長避短，弱化孩子的缺點，幫孩子看到自己的優(yōu)點。用個最原始的方法：準(zhǔn)備一個本子，專門記錄孩子成功的、進步的、優(yōu)秀的表現(xiàn)，當(dāng)孩子因為一些事情沮喪時，拿出來讓孩子看看，回憶一下自己優(yōu)秀的一面，幫孩子重拾信心。這是幫孩子克服自卑的一種方式，也是讓孩子增強自信心的方式。

2.給孩子留面子

不說孩子的“丑事”。比如孩子成績不好，在外面闖禍了，在大人眼里是小事，但對于孩子來說都是傷及面子的大事。不要拿孩子和別人家的孩子比較。不要在外人面批評孩子。這是最容易傷害孩子心靈的做法。給孩子留有一定的隱私。孩子也是人，也是自由的，他們也有情感，有秘密，也需要獨立的空間，不尊重孩子的隱私，既傷孩子自尊，又會破壞親子關(guān)系，失去孩子的信任。

這應(yīng)該是很多家長都會遇到的問題，自尊心強的孩子根本無法進行說教批評，只要一批評他就開始哭，父母也怕孩子自尊心受挫，影響心理健康，遇到問題也不敢教育，那么為此，對自尊心強的孩子怎么教育呢？

對自尊心強的孩子怎么教育

1.給孩子留面子

不說孩子的“丑事”。比如孩子成績不好，在外面闖禍了，在大人眼里是小事，但對于孩子來說都是傷及面子的大事。不要拿孩子和別人家的孩子比較。不要在外人面批評孩子。這是最容易傷害孩子心靈的做法。給孩子留有一定的隱私，孩子也是人，也是自由的，他們也有情感，有秘密，也需要獨立的空間，不尊重孩子的隱私，既傷孩子自尊，又會破壞親子關(guān)系，失去孩子的信任。

2.樹立挫折意識

引導(dǎo)孩子多看、多讀一些面對挫折的故事、書籍，潛移默化地影響孩子。運用實例讓孩子懂得挫折就如自然界的風(fēng)雨一樣，不可避免，讓孩子把挫折失敗當(dāng)作進步的階梯和磨煉意志的機會，幫助孩子從挫折中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，經(jīng)受鍛煉，成長和成熟。

可以說，“自尊心”是一個肅然的褒義詞，但是有些孩子的自尊心過于強盛，導(dǎo)致不少的家長在面臨教育的時候叫苦不迭，這個階段的孩子往往叛逆，自大，自主侵略性強，面對這種情況家長應(yīng)該如何進行教育呢？又是什么原因?qū)е潞⒆幼宰鹦膹娔兀?br/>

小孩自尊心強怎么教育

1、正確進行引導(dǎo)，自尊心并不是一個貶義詞，所以孩子有自尊心強家長不要如臨大敵，只是我們要合理進行引導(dǎo)，這好比是一個枝葉修剪的過程，去掉那些沒有養(yǎng)分的枝葉，保留粗枝大干，才能促進大樹的生長發(fā)育。同理對待孩子也是一樣，只有合理培養(yǎng)他們的自尊心，才能對孩子健康成長起到積極的意義。

2、家長為孩子創(chuàng)造成功的機會，根據(jù)孩子的個性特點能力水平，和老師商量，提出適當(dāng)?shù)囊?，讓孩子做力所能及的事，?dān)任班干部，讓孩子有表現(xiàn)自己能力為同學(xué)服務(wù)的機會，不斷自我鼓勵，體驗成功的喜悅，提高自信心。

再根據(jù)孩子的實際水平，設(shè)置一些經(jīng)過努力能夠完成的任務(wù)，使孩子在實踐中體會什么叫困難，哪里會有困難，遇到困難怎么辦，體驗克服困難缺點后獲得成功的喜悅，逐漸提高挫折的承受力。

3、家長應(yīng)該多鼓勵、支持孩子。其實對于孩子來說，他們最想要得到的贊美，并不是老師的贊美，也不是朋友的贊美，而是父母的一句贊美，哪怕只有一句，對他們來說也如蜜一般甜美。得到了父母的贊美后，他們就有了更強大的前進動力，他們也能夠在成長的過程中進步的更快。其實對于父母來說，給孩子一句贊美也折損不了自己多少時間，為什么不嘗試一下呢？

只要一談到自尊心，家長就下意識的認為這是大人才會有的問題，殊不知孩子也會出現(xiàn)自尊心強或者沒有自尊心的情況。因此家長在教育孩子的過程中，一定要注意孩子的狀態(tài)。

自尊心太強的孩子怎么教育

1、要多多鼓勵孩子。一般自尊心強的孩子，其實內(nèi)心有著極大的不自信，這類孩子估計受表揚的機會比較少。家長們應(yīng)該在日常生活中多鼓勵下孩子，特別是孩子能夠獨立完成一些小事的時候，也是要盡量鼓勵孩子，讓他們覺得自己其實是很棒的。

2、少在外人面前指責(zé)數(shù)落孩子。男孩子確實會比女孩子更加調(diào)皮，許多媽媽在面對男孩子的時候總有那么幾段失控的時刻，作為父母都能相互理解，可是孩子則不同。男孩子本身就比較愛面子，如果在外人面前，被自己的父母數(shù)落的次數(shù)多了，就會覺得特別沒面子。處在叛逆期的孩子更不能隨意數(shù)落，在外人面前還是要給孩子留夠面子。

3、平等和孩子溝通交流。現(xiàn)代社會壓力大，面對孩子的問題時，家長難免著急上火，這個時候言語之間就會過的地方。家長們盡量在自己心態(tài)平和的狀態(tài)下和孩子進行問題的溝通，不要用過激的語言來刺激孩子的自尊心。每個孩子都會走過許多內(nèi)心茫然自我的時候，家長們不能意氣用事說不管，而是要選擇好的方式，用聰明的方法來管。

4、鼓勵孩子保持輕松愉悅的學(xué)習(xí)態(tài)度。在無數(shù)家庭，一談分?jǐn)?shù)就變臉色。每一次都是給孩子灌輸，別人家的孩子如何優(yōu)秀；每一次都是打擊孩子，把孩子的自尊踩得支離破碎。作為父母我們有義務(wù)給孩子營造一個有愛的家庭環(huán)境，鼓勵孩子保持輕松愉悅的學(xué)習(xí)態(tài)度。

自尊心對于孩子來說是必不可少的，一般自尊心高的人，對自己的要求會更加嚴(yán)格，會更加想要成功。如果孩子沒有自尊心，家長一定要及時關(guān)注，及時尋找方法提高孩子的自尊心。

自尊心強的小孩怎么教育

1、尊重孩子的想法。當(dāng)孩子有了合理的想法時，可能這些想法還不是很成熟，但家長不能就直接反對，要給孩子嘗試的機會，只要不是和原則掛鉤的錯誤，家長就大膽的讓孩子去嘗試，可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，給他們提意見，但最關(guān)鍵的還是要孩子自己做主。

2、肯定孩子的成就，聆聽孩子的心聲。當(dāng)孩子表現(xiàn)出某些長處以及技能的時候，家長需要及時的予以肯定，讓孩子感受到尊重。另外，還需要正面直視孩子的一些困惑，及時的為孩子排憂解難，并且經(jīng)常和孩子進行溝通，讓孩子感受到重視感。

3、平等對待孩子的話語權(quán)。當(dāng)和孩子之間討論某件事情的時候，要注意以平等的態(tài)度來對待孩子的話語權(quán)，不要打斷孩子的話，不要無視孩子的話，不要盲目反對孩子的話，當(dāng)孩子的觀點與自己的意見相悖的時候，要適時給予孩子一定的解釋空間，不要認為自己就一定是對的。

4、發(fā)現(xiàn)孩子的性格優(yōu)勢。比如說有的孩子成績不好，但是情商很高，可以和同伴們相處融洽，可以很快的適應(yīng)新的環(huán)境。再比如說，孩子性格孤僻但是邏輯思維能力較強，那么這種類型的孩子也是具備性格優(yōu)勢的。保持對孩子的持續(xù)關(guān)注，發(fā)掘孩子身上的不同之處。