怎么樣能讓孩子不玩手機(jī)
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隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,手機(jī)得到普及,孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)越來越多,但由于孩子自制力差,很容易沉迷游戲,面對(duì)孩子沉迷手機(jī),家長要及時(shí)幫助孩子糾正,高質(zhì)量陪伴孩子,限制孩子是有手機(jī)時(shí)間,幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。
怎么樣能讓孩子不玩手機(jī)
1.提高陪伴質(zhì)量
為了減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間,最簡單、最有愛的方式就是提高孩子的陪伴質(zhì)量,不管是孩子養(yǎng)成沉迷游戲的習(xí)慣也好,還是孩子無聊下的寂寞也罷,提高孩子的陪伴質(zhì)量是屬于通用方式。
2.玩出“家規(guī)”
孩子玩手機(jī)并不提倡完全“隔離禁止”,適量玩手機(jī)才能均衡孩子的教育和童年,我們可以從家長以身作則下的玩出“家規(guī)”里加以約束,正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,面對(duì)孩子沉迷下的“我不聽”,家規(guī)是最有效的說服力。
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引導(dǎo)正確的手機(jī)打開方式,千萬別天天在孩子面前嘮叨“不要玩手機(jī)”,我們可以說“我發(fā)現(xiàn)手機(jī)可以用來指路,手機(jī)還可以用來聽歷史故事,手機(jī)居然還可以玩數(shù)學(xué)游戲通關(guān)”,并且讓孩子自己去探索發(fā)現(xiàn)手機(jī)在生活和學(xué)習(xí)中的正確運(yùn)用。下面具體來看看怎么才能讓孩子不玩手機(jī)。
怎么才能讓孩子不玩手機(jī)
1、模范帶頭:較多孩子產(chǎn)生手機(jī)癮的原因是家長沉迷手機(jī)游戲,孩子模仿家長而產(chǎn)生手機(jī)癮。家長應(yīng)避免在孩子面前頻繁看手機(jī)、玩游戲等,以起到良好的模范帶頭作用;
2、制定目標(biāo):對(duì)于已產(chǎn)生手機(jī)癮的孩子,家長要給孩子制定目標(biāo),逐漸縮短孩子玩手機(jī)的時(shí)間。如孩子以前每天玩手機(jī)1-2小時(shí),現(xiàn)在可給孩子制定計(jì)劃,如果孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),每天可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩手機(jī)半小時(shí),但時(shí)間應(yīng)分散而避免集中,且玩的時(shí)間不宜過長;
3、戶外運(yùn)動(dòng):可以讓孩子多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)或有益的體育運(yùn)動(dòng),如打球、爬山等,可分散孩子注意力,也能夠逐漸戒除孩子手機(jī)癮。
孩子愛玩手機(jī)的原因
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家長給孩子購置手機(jī)的目的是讓孩子上網(wǎng)課學(xué)習(xí)用的,卻沒想到常常發(fā)生成績不升反降、學(xué)習(xí)興趣逐漸降低、沉迷手機(jī)沒節(jié)制等負(fù)面影響。那么,怎么能讓孩子不玩手機(jī)?
怎么能讓孩子不玩手機(jī)
1、父母當(dāng)好榜樣,陪孩子時(shí)不要玩手機(jī)
當(dāng)父母在陪伴孩子的時(shí)候,無論是陪寫作業(yè)還是陪玩,可以提前將手機(jī)靜音,并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前,不要因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子,保證家長的陪伴是一心一意的。那么,傳達(dá)給孩子也是正面的反饋,而不是孩子以后有了手機(jī)就不再需要父母的陪伴了!
2、培養(yǎng)孩子自律的能力
無論是父母還是孩子玩的很多游戲,都是被游戲廠商精心設(shè)計(jì)出來,并經(jīng)過反復(fù)測算,來吸引大家玩。父母可以控制好自己玩手機(jī)的時(shí)間,從生物學(xué)角度來說,孩子大腦的前額葉皮質(zhì)還未發(fā)育完善,自控能力是遠(yuǎn)不如大人的。孩子還沒有分辨和控制能力,很容易就會(huì)在游戲中得到成就感,滿足感,這些感覺會(huì)促使孩子深陷其中,沉迷游戲不能自拔。
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我們有沒有發(fā)現(xiàn),手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中的一部分,放眼望去,你會(huì)看見很多低頭族,不管有事沒事,人們都喜歡手里一直拿著手機(jī),時(shí)不時(shí)地就看看手機(jī),這也給孩子造成了消極的影響,孩子看到大人如此癡迷于手機(jī),會(huì)對(duì)手機(jī)有著很大的好奇心,也會(huì)一直想要玩手機(jī),怎么讓孩子不玩手機(jī)呢?
怎么讓孩子不玩手機(jī)
1、宜疏不宜堵,做好監(jiān)管措施
在玩手機(jī)這個(gè)問題上和孩子說的次數(shù)多了,自然就會(huì)發(fā)現(xiàn),越是不讓他去玩、去碰,他就會(huì)對(duì)這新事物越發(fā)好奇,越想去碰,來硬的,他開始哭鬧,所以在這件事的處理上,我逐漸感覺還是宜疏不宜堵的好,我們做家長的,在孩子接觸這些產(chǎn)品后,真正要做的是做好監(jiān)管措施。
2、家長要做好表率
這個(gè)問題很重要,當(dāng)孩子,在發(fā)現(xiàn)家長都沒有履行他所立下的規(guī)矩時(shí),在孩子的心里,所立下的規(guī)矩對(duì)他的約束力就減少了很多。身為家長,不要有“因?yàn)槲沂谴笕?,我是你爸媽,就不用遵守這個(gè)規(guī)定”的念頭,在什么時(shí)候不能玩,家長也不要玩,要求孩子寫作業(yè)、看課外書的時(shí)候,你卻在那里看電視、玩手機(jī),孩子是不會(huì)信服你的,甚至對(duì)你的要求也會(huì)置之不理,不服從你的管教。所以,家長如果想讓孩子不去使用手機(jī)的話,那么首先自己要做個(gè)榜樣,特別是在孩子面前,盡量的少使用手機(jī)。
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手機(jī)是我們?nèi)粘J褂玫墓ぞ?,孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)也變得越來越多,不玩手機(jī)的孩子和從小玩手機(jī)的孩子之間,會(huì)存在著相當(dāng)明顯的差距,并且這種差距隨著年齡的增長,也會(huì)變得越來越大。
孩子不玩手機(jī)就發(fā)瘋怎么辦
1、首先父母應(yīng)該以身作則
父母想要少玩電子產(chǎn)品,父母的作用尤為重要。下班回家后,父母應(yīng)該把手機(jī)放在一邊,和孩子們一起玩耍,這是阻止孩子上癮的最佳方法。要帶孩多出去走走,讓孩子跟大自然玩玩,也是一種享受。
2、讓孩子做容易成功的事
“容易成功”,不是指容易的事,而是指孩子付出一定努力后,可以做成功的事。孩子需要跳一跳,才能夠到的事,對(duì)孩子的促進(jìn)作用是最大的,然而生活中,我們給孩子提的很多目標(biāo)和要求,都是孩子根本做不到的。
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現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩手機(jī),這讓家長苦不堪言。如果想幫孩子戒掉手機(jī),就要去轉(zhuǎn)移注意力。買一些孩子比較喜歡的玩具,或者是他喜歡做的事情,這樣就不再喜歡玩手機(jī)了。
一招讓孩子不玩手機(jī)
1、沉浸式管理,制定家庭手機(jī)使用契約。家長可以召集所有家庭成員共同商量、制定一份大家都能接受的手機(jī)使用契約,契約要盡量正式,富有儀式感。關(guān)于履約,要有明確的獎(jiǎng)懲制度和監(jiān)管機(jī)制。最重要的前提是家長應(yīng)以身作則,給孩子做好示范。
2、替代式管理,精心規(guī)劃多彩居家生活。父母可以規(guī)劃出更加精彩的學(xué)生居家生活,將孩子從手機(jī)世界中“拽”出來。比如制定每日作息表、戶外運(yùn)動(dòng)安排、親子勞動(dòng)安排等等,父母也主動(dòng)參與孩子的活動(dòng),豐富孩子課余生活。
3、引導(dǎo)式管理,孩子參與手機(jī)管理施策。手機(jī)不是“洪水猛獸”,它也讓學(xué)習(xí)方式更加自由,資源獲得更加便捷,我們不應(yīng)該一竿子打死。父母應(yīng)給孩子足夠的空間和信任,引導(dǎo)孩子趨利避害、合理使用電子產(chǎn)品。
沉迷手游,會(huì)給孩子帶來哪些危害
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孩子們天生好玩、好奇,對(duì)于手機(jī)肯定是喜歡玩的,家長要能夠理解,并對(duì)孩子進(jìn)行一定的指導(dǎo),孩子還小,需要我們大人多帶帶,而不是只會(huì)教訓(xùn)孩子,你越這樣做,孩子會(huì)越討厭你,甚至和你對(duì)著干,那我們?cè)撛鯓幼尯⒆硬煌媸謾C(jī)呢?
怎樣讓孩子不玩手機(jī)
1、引導(dǎo)正確的手機(jī)打開方式
讓孩子明白手機(jī)只是一個(gè)輔助工具,發(fā)明它是為了讓我們好好利用它,給我們生活帶來便利,可以模仿愛迪生發(fā)明電燈給世界帶來了什么的方式,一起討論手機(jī)在生活中可以給人們帶來哪些便利。
引導(dǎo)正確的手機(jī)打開方式,千萬別天天在孩子面前嘮叨“不要玩手機(jī)”,我們可以說“我發(fā)現(xiàn)手機(jī)可以用來指路,手機(jī)還可以用來聽歷史故事,手機(jī)居然還可以玩數(shù)學(xué)游戲通關(guān)”,并且讓孩子自己去探索發(fā)現(xiàn)手機(jī)在生活和學(xué)習(xí)中的正確運(yùn)用。
2、制定目標(biāo)