怎么提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
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孩子的學(xué)習(xí)興趣是從一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)的,比如家長每天輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),孩子沒完成一項(xiàng)工作,就對孩子多加鼓勵,孩子每做對一道題,就要夸獎一下孩子,這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。那么怎么提高孩子的學(xué)習(xí)興趣?
怎么提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
1、幫助孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識自己
孩子先要認(rèn)識自我,感受到主觀性的自我,繼而認(rèn)識到客觀性的自我,進(jìn)而明白自我發(fā)展的獨(dú)特性,察覺出自我及他人都有其獨(dú)特的發(fā)展。當(dāng)孩子在自我探索的過程中,父母參與其中,對孩子的一切都感興趣,通過與他們互動,共同分享,幫助他們認(rèn)識自己。
將你對孩子的感受說出來,讓孩子知道自己的情緒、思想和行為。如跟孩子說:“我看到你快樂地游戲?!薄澳隳弥婢咦呓?,讓我陪你玩?!边@些描述孩子感受、思想和行為的句子能增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)識。父母將孩子的正面能力、優(yōu)點(diǎn)和各種潛能向孩子作反映,就會促進(jìn)孩子的正向發(fā)展,建立孩子的自尊。孩子有了自信,更有動力實(shí)現(xiàn)自我,發(fā)展自己的潛能。積極自信的孩子必定有興趣學(xué)習(xí)。
2、幫助孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識他人
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孩子之所以對學(xué)習(xí)感興趣,是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)上體會到成功,體會到了榮譽(yù),如果孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而一直受到家長的表揚(yáng),他們自然會喜歡學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),想把這份表揚(yáng)持續(xù)下去,反之亦是。那么怎么樣讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣?
怎么樣讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣
1、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣
父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛;經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情,告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識;經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣,他自己就會被感染。
2、鼓勵孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,他們就會加速前進(jìn)。
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父母要陪伴孩子學(xué)習(xí),鼓勵孩子參與正能量的活動。給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要打擾孩子學(xué)習(xí),讓孩子多與學(xué)習(xí)成績好的孩子玩等。幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:寫完作業(yè),一定要進(jìn)行檢查,這也是自我提高的過程。那么,怎么樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績?
怎么樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績
1、尋找孩子的興趣
學(xué)習(xí)最重要的是找到興趣,沒有興趣,談熱愛學(xué)習(xí)提高成績都是不現(xiàn)實(shí)的。相信每個孩子都是熱愛知識的,只是不會發(fā)掘其中的樂趣。幫助孩子找到樂趣,或孩子一起去發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂趣,是父母要做的第一件事。
孩子每天放學(xué)回來,可以讓孩子把學(xué)習(xí)的知識給家長講解一下,這是非常好的提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法,同時讓孩子當(dāng)小老師,孩子也有成就感。
2、啟發(fā)孩子思考
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在學(xué)習(xí)之處,孩子對于學(xué)習(xí)的興趣肯定是很高的,但是經(jīng)過日度一日的學(xué)習(xí),經(jīng)過無數(shù)的困難襲擊,孩子對于學(xué)習(xí)的興趣開始日益消減,最后消失不見,甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)、不想上學(xué)的想法。那么怎樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣?
怎樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
1、提升孩子的好奇心
父母鼓勵孩子探索及發(fā)掘,讓他對自身及環(huán)境有著強(qiáng)烈的興趣和好奇,父母對孩子的探索行為表現(xiàn)興奮,使孩子感受到父母的支持,有更大動力探索和學(xué)習(xí),想更多地認(rèn)識各種事物。在幼兒期,不要只訓(xùn)練孩子的抽象思維,如認(rèn)字、算數(shù)。在幼兒期,孩子需要通過經(jīng)歷來學(xué)習(xí),從日常生活事物著手,為什么洗澡棉未吸水時會???吸了水會沉?只要在安全情況下,不要阻止孩子的探索行為,那么他便有興趣去學(xué)習(xí)新事物了。
2、樹立榜樣,家長對學(xué)習(xí)要表現(xiàn)出興趣來
如果孩子讓家長讀一個故事,家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度,甚至說:“我才沒工夫看這些沒用的東西呢!”這對孩子的學(xué)習(xí)積極性是一種沉重地打擊。愛看書,愛問為什么的家長,往往也能帶動孩子去學(xué)習(xí)。正所謂,活到老,學(xué)到老,在任何時期都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
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孩子如果對學(xué)習(xí)沒興趣,那么他們上課就不會認(rèn)真聽講,下課也不會認(rèn)真復(fù)習(xí),完成作業(yè),成績也不會有所提高,甚至?xí)霈F(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降的現(xiàn)象,嚴(yán)重打擊孩子的學(xué)習(xí)自信,讓孩子對學(xué)習(xí)更加抗拒。那么孩子對學(xué)習(xí)沒興趣怎么辦?
孩子對學(xué)習(xí)沒興趣怎么辦
1、家長要尊重孩子的興趣,并給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,構(gòu)筑進(jìn)取動力,“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學(xué)環(huán)境的重要途徑之一,興趣是推動學(xué)習(xí)的內(nèi)在力量,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力?!睂W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動機(jī)的最現(xiàn)實(shí)、最活躍,也是最積極主動的學(xué)習(xí)內(nèi)因。對自己感興趣的事物人們總是自覺地關(guān)注它、探索它、認(rèn)識它。而學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主要表現(xiàn)為強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。
2、讓孩子明確學(xué)習(xí)是他應(yīng)盡的義務(wù),家長要幫助孩子樹立這種觀念,告訴孩子學(xué)習(xí)成績同以后個人的前途和職業(yè)是聯(lián)系在一起的。做父母的還可以向孩子講述自己的經(jīng)驗(yàn),講述自己在課堂上學(xué)到的東西怎樣在自己的生活中發(fā)揮作用。這樣,孩子對學(xué)習(xí)的愿望就會增強(qiáng)而且持久。
3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識知識的用途,對于每個學(xué)科的知識家長們可以利用生活中的實(shí)例去引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)各種知識的興趣。作為教師更要學(xué)會按“能近取譬”的原則闡釋學(xué)科知識的魅力,把孩子吸引到知識的海洋里。
孩子對學(xué)習(xí)沒興趣的原因
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孩子不愛學(xué)習(xí),厭煩學(xué)習(xí),這是常有的事,家長也不要太過于焦慮,不要覺得這孩子就不能挽救了,孩子在學(xué)習(xí)上沒有興趣,沒有動力,他學(xué)起來自然就不會開心,自然就會覺得枯燥無聊,家長要想方設(shè)法調(diào)動起孩子的學(xué)習(xí)自信心,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,那孩子對學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦呢?
孩子對學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦
孩子在成長的過程中,會有意或無意模仿身邊最親近的人,比如說父母。所以說,父母的言行舉止會對孩子產(chǎn)生巨大的影響。
1、孩子如果不愛學(xué)習(xí),不要總是把焦點(diǎn)放在孩子身上,捫心自問,你愛學(xué)習(xí)嗎?
2、作為家長,不給自己找各種借口,每天在孩子學(xué)習(xí)的時候,你也要耐心地、專注地讀讀書,和孩子交流交流心得體會。
3、另外,想辦法讓孩子體驗(yàn)各種各樣的活動,增長見識?;蛟S你就能從中發(fā)現(xiàn)他的興趣所在,并對孩子積極引導(dǎo),耐心陪伴,加油鼓勵。
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小孩是祖國的未來,也是家庭的希望。小孩的學(xué)習(xí),家長擔(dān)心,老師也很關(guān)心。但是角色不同,采用的方法也有所不同。小孩年齡不同,也應(yīng)該有不同的方法。那么該如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣呢?
如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣
第一,把古今中外學(xué)習(xí)救國興國的事例反復(fù)講給孩子聽,培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,這是興趣培養(yǎng)的基礎(chǔ)。西漢匡衡鑿壁偷光成為淵博的經(jīng)學(xué)家。袁隆平一生不斷學(xué)習(xí)研究,創(chuàng)建超級雜交水稻技術(shù)體系。法國的居里博學(xué)慎思,和夫人一起獲得諾貝爾物理學(xué)獎。
每個小孩都有上進(jìn)心和榮譽(yù)感,家長把個人刻苦學(xué)習(xí)鉆研取得成就與為為國家民族作更大貢獻(xiàn)聯(lián)系起來,讓孩子從小就體會到個人對于國家民族的巨大作用。為國家而學(xué)習(xí)的種子在孩子的幼小心靈中播撒下去,會深深扎根,慢慢長成參天大樹,一生之中都會激發(fā)孩子的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。
第二,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子在家里,爸媽都在讀書寫字,看到書籍是爸媽最好的伙伴,潛移默化書籍也會成為孩子的有趣伙伴。比如爸媽可以通過持續(xù)為孩子講故事或者扮演角色等方式來引發(fā)孩子對書籍的興趣。
在學(xué)校里,可以通過班集體和學(xué)習(xí)小組等集體榮譽(yù)感來讓一孩子擔(dān)任組長或組員角色為積極地主動地創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。還可以通過組與組競賽個人與個人等各種形式的競賽展示才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。