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孩子成績差不想上學怎么辦

2024-03-271177閱讀量
  • 孩子成績差不想上學怎么辦

    孩子的學習一直是家長最擔心的問題,小孩子自制性都比較差,如果孩子在學習的過程中,家長沒有關注到位,孩子遇到了學習困難,不知道要怎么解決,就耽擱了,慢慢學習積極性下去了,成績也就跟不上了,孩子成績差不想上學怎么辦呢?

    孩子成績差不想上學怎么辦

    1、找到癥結

    找問題的癥結;成績差,不求上進不是原因,只是表象,造成這個問題一定有多種因素,就像一團打結的繩子,要一個扣一個扣的解,總能解開。孩子有孩子的生命軌道,家長要學會放手,不要太多干涉孩子的生活,指手畫腳孩子的生活,說教是當代父母的通病,孩子成績不好是暫時的,耐心等一等,讓他自己調整一下。

    2、家長要對孩子多鼓勵

    沒有孩子天生就愿意落后的,每個孩子天然就對學習有興趣,愿意力爭上游。只是在長期的羞愧和落后中,孩子學會了不求上進,保護自己不再受傷,因為當初第一次心理受傷時,最親最愛的父母沒有看見,反而是落井下石,孩子會覺得,我是糟糕的,我是不好的,我是不被父母待見的!所以,家長教育孩子時,一定要注意自己的言行和態(tài)度。

  • 小孩讀書成績差不想上學怎么辦

    家長是孩子的第一任老師,孩子要想取得優(yōu)異的成績,離不開家長的支持和鼓勵。但是,很多家長還是采用傳統(tǒng)的教育方式,習慣打壓孩子,孩子出現(xiàn)厭學情緒時,只是一味的責怪孩子,這樣下去,只會讓孩子更加討厭學習。

    小孩讀書成績差不想上學怎么辦

    1、不要一味責怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊,就各種著急,把一切過錯推向孩子。結果孩子不斷承受著負面的批評時,它的反作用就施加到學業(yè)上,讓孩子有厭學的情緒。事實上,如果家長懂得為孩子“撐腰”時,孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動力去學習。

    2、一起尋找成績差的原因。孩子成績不理想時,爸媽應該和孩子一起尋找原因??梢宰尯⒆诱f完原因后,爸媽再結合自己的觀察做出補充,比如:“你覺得平時花太多時間看電視玩游戲,有沒有影響到成績?”或者“會不會寫字太潦草,讓老師看不清楚答案呢?”這樣也能激發(fā)孩子的反思,產(chǎn)生想要改變的念頭。

    3、不要拿其他孩子作比較。很多家長喜歡拿成績好的孩子跟自己的孩子作比較,自以為這樣能刺激孩子努力學習,其實這是非常不妥當?shù)?。因為每個孩子都是獨一無二的,不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子,這樣不僅打擊孩子的自信,還會讓孩子養(yǎng)成攀比心理。

    4、多鼓勵少批評。不要在孩子面前緊盯成績不放,對待任何事,鼓勵比批評更有教育效果。當孩子發(fā)現(xiàn)你能撥開成績的困擾,看到他的閃光點時,他會真心為了你的肯定而做出更大的努力去學習。

  • 孩子成績不好不想上學怎么辦

    在生活中,經(jīng)常會有一部分孩子因為某些因素而產(chǎn)生不想上學的想法,而其中最常見的因素就是——成績不好。因為這類的孩子缺乏學習的動力,沒有從中獲得成就感,所以隨著時間的流逝,就會出現(xiàn)不想上學的想法。那么,孩子成績不好不想上學怎么辦呢?

    孩子成績不好不想上學怎么辦

    1.不要一味責怪孩子

    很多爸媽看到孩子成績一掉隊,就各種著急,把一切過錯推向孩子。結果孩子不斷承受著負面的批評時,它的反作用就施加到學業(yè)上,讓孩子有厭學的情緒。事實上,如果家長懂得為孩子“撐腰”時,孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動力去學習。

    2.在孩子考試成績不理想時,給予鼓勵和安慰

    許多孩子考試成績不理想,往往心里感到很難過,因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時,孩子的心理壓力很大,如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想,就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅;即使原來不厭學的孩子,也會因父母的斥責而產(chǎn)生厭學情緒。針對孩子考試成績不理想,父母科學的做法應該是鼓勵和安慰,鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學習的惟一方法;安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。但是,鼓勵和安慰孩子時,父母應幫助孩子認真分析考試失利的原因,然后通過總結經(jīng)驗教訓,使孩子理智地認識到應該怎樣去彌補自己的不足之處。

  • 初中生成績差不想上學怎么辦

    初中生成績差不想上學,家長要知道一件事情形成的原因或許不止一個原因,也可能是多方面的,對此家長要了解孩子都是因為什么不想上學,從而才能更好地改變孩子不想上學的想法。

    初中生成績差不想上學怎么辦

    父母對孩子的期望過高,抱著望子成龍的心態(tài)。孩子無法滿足父母的期望。失去學習的積極性。老師和家長過多的給孩子施加壓力。超出了孩子的承受范圍。讓孩子失去信心,沒有了學習的欲望。對學習感到厭倦,形成了和老師、家長逆反心理。影響了孩子的學習興趣。

    家長和老師要根據(jù)孩子興趣愛好,循序漸進的,正確的引導孩子學習。重點發(fā)在,培養(yǎng)孩子的學習興趣上下功夫。讓孩子感受到學習的樂趣,感受取得好成績后的喜悅心情。讓孩子慢慢的喜歡學習,更愛學習。養(yǎng)成良好的學習習慣。

    對于初中生成績差不想上學,父母更要做孩子學習的好榜樣。父母是孩子的第一任老師。你想讓孩子成為怎樣的人。首先你要成為這樣的人。孩子才能以你為榜樣,成為你想要孩子成為的人。父母和孩子一起努力奮斗去學習,一起堅持下去。就會讓孩子養(yǎng)成熱愛學習的好。成為你希望中的好孩子。

    現(xiàn)在的父母忙于工作,往往與孩子溝通機會少,好不容易溝通一次,還是溝通學習的問題。孩子早已反感,所以慢慢的孩子自己的事情也不愿意和父母分享。

  • 孩子初中不想上學怎么辦了

    孩子厭學”本身也只是問題的總現(xiàn)象,“厭學”二字也只是家長對孩子種種表現(xiàn)的一個內(nèi)在看法,要解決孩子厭學問題,家長需要聚焦自我,因為問題根源在家長對孩子的教育上。

    孩子初中不想上學怎么辦了

    第一、不要對孩子說教,講什么不上學沒學歷什么的廢話,孩子不聽,要聽,他就不會不去上學;

    其次、要冷靜和孩子溝通,找出孩子不上學的原因。在這個階段,不要試圖去打擾孩子,家長把自己當成孩子的朋友,和孩子溝通,盡量找到真正的原因。在這個過程中,如果孩子不配合溝通,你可以告訴孩子你犯過的錯誤和做過的尷尬事。告訴孩子之后,你可以對孩子說,你看,爸爸小時候也做過這么丟人的事情,沒什么大不了的,就算不上學也沒什么大不了的,來告訴你父親你的故事。

    第三、找到原因后,不要強迫孩子去學習,而是要和孩子一起努力解決孩子當前的問題,重點是和孩子一起,有目標,解決孩子的問題。

    第四、如果問題可以解決,問孩子對未來的想法、規(guī)劃的常識;如果孩子的想法和計劃清晰可行,就無緣無故地支持他。如果他還沒有,請慢慢引導他了解他的興趣,并與他一起規(guī)劃他的未來。

  • 孩子初三不想上學怎么辦

    初三是初中階段最重要,也是最關鍵的時期,因為這個階段孩子需要面臨著即將到來的中考,所以學習壓力和心理壓力也會大一些,但如果孩子不能及時排解,那勢必會讓他們出現(xiàn)放棄學業(yè)的念頭。

    孩子初三不想上學怎么辦

    1、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學校了,作為家長肯定會生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談談,了解一下孩子不去學校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

    2、了解孩子不想上學的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學不想上學的現(xiàn)象,家長首先要做的就是耐心勸導,畢竟上學才是最好的出路,而且初中生的年紀都是比較小的,如果不上學的話是不可能會找到什么好的工作的。

    家長先對孩子進行勸導同時,詢問孩子是為什么會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象,是因為成績還是其他的學校上的原因,只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且對孩子去解決。

    3、減輕孩子的學習壓力。初三孩子不想上學可能是由于初三學習壓力大導致的,初三面對著中考的壓力,在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣,孩子就會出現(xiàn)不想上學的情況,這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力,可以陪孩子進行適當?shù)膽敉膺\動或者游戲等等。

  • 孩子失戀不想上學了怎么辦

    隨著社會的不斷發(fā)展,早戀已經(jīng)成為中學生普遍存在的問題,有些父母聽到孩子早戀,無法接受,采取圍追阻截的方法,阻止孩子見面,這更容易激起孩子的反抗心理,做出逾矩行為,面對孩子早戀,家長要及時與孩子溝通,講明早戀的后果,幫助孩子樹立正確的感情觀。

    孩子失戀不想上學了怎么辦

    1、我們要理解這個男孩的心情。失戀對于任何人來說都是一件不愉快的事情,特別是對于初三的孩子來說,因為他們正在經(jīng)歷一個人生中非常敏感的時期。

    2、我們可以通過和他進行溝通,了解他的感受和想法,幫助他釋放情緒,同時給予他支持和鼓勵。我們可以告訴他,學習是他未來的基石,不能因為一時的傷心而影響到自己的前途。

    3、尊重孩子,不要打壓式的說教,讓孩子知道他們這個年紀的戀愛是單純值得一生回味的,所以一定要讓這段感情純凈,不能越界。

    4、給孩子平復情緒的時間。孩子情緒激動的情況下,說教無異于自討沒趣。孩子這種狀況,一定是遇到了什么不可控的事件,需要給他時間先自己平復。好在孩子有一定的學習基礎,況且學?,F(xiàn)在也就是跟著老師系統(tǒng)復習知識,沒有學習新知的壓力。所以,索性不逼孩子。

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