怎樣教育懶惰的孩子

現(xiàn)在的獨生子女越來越多，父母對孩子的愛越來越嚴重，孩子要什么就給什么，他們覺得這就是愛孩子，但是事實卻相反，越是被疼愛的孩子，越是產(chǎn)生逆反心理，父母對孩子的過分溺愛和包辦代替是造成孩子懶惰的主要原因，那么怎樣教育懶惰的孩子呢？

怎樣教育懶惰的孩子？

第一，沒有時間觀念。

孩子的時間觀念較薄弱，就會顯得自我管理能力差，沒有一個正確的時間觀念，做什么都會顯得拖沓。

對策：當家長發(fā)現(xiàn)孩子存在這種現(xiàn)象的時候，要及時提醒孩子，要讓他意識到這種做法是錯誤的，會帶來不好的后果，比如遲到。

第二，要求嚴格。

有不少家長發(fā)現(xiàn)孩子越大越懶惰，每天回家就喊累，什么都不想做，甚至寫作業(yè)還要家長一再催促，才不情愿的去做，那么，怎樣教育孩子厭學(xué)懶惰？

怎樣教育孩子厭學(xué)懶惰

1、要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如帶孩子參觀文化宮、博物館等，讓孩子有更多的求知欲和探索欲。還可以為孩子購買書籍，如世界名著等，讓孩子靜下心來閱讀學(xué)習(xí)，可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、讓孩子增加興趣，因為學(xué)習(xí)本身不僅包括閱讀和寫作，還包括社交生活和體育運動等方面，比如讓孩子學(xué)習(xí)一項運動或一項特長，比如打羽毛球、乒乓球，或者畫畫、學(xué)鋼琴等等。

這些活動可能會讓孩子有更堅強的毅力，也能讓孩子的生活更豐富。同時，這些愛好也可以讓孩子勞逸結(jié)合，而不是不斷寫作業(yè)，不斷面對考試等問題。

3、改善孩子的自學(xué)環(huán)境，讓孩子在美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓孩子們在美妙的環(huán)境中快樂地自學(xué)科學(xué)。不要給孩子設(shè)定太高的目標。在每個階段，給你的孩子一個他可以帶著希望達到的目標。這樣會讓孩子的心理也很奇妙，不會造成孩子厭學(xué)。

孩子進入青春期，對父母和老師的行為可能會產(chǎn)生一定的抵抗現(xiàn)象，于是會出現(xiàn)在學(xué)校不聽話，違反校規(guī)校級，打架惹事的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與老師溝通，與老師一起糾正孩子的行為，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子在學(xué)校不聽話該怎樣教育

1、第一時間先要與老師溝通，了解具體情況。比如孩子在哪方面表現(xiàn)不好？具體叛逆行為和表現(xiàn)？在什么樣的場景下發(fā)生的？仔細聽老師描述，多聽取老師的建議。

2、了解事情的表象后，再與自己的孩子溝通。哪怕孩子做得很不好，犯大錯了，家長也要先要調(diào)整自己的情緒，冷靜自己的態(tài)度后用心平氣和的態(tài)度與孩子達成共情。有了同理心后，才有助于深一步溝通，一起解決問題。

3、尋找問題根源，嘗試找出孩子不聽話的原因，可能是因為學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問題或其他情緒因素，幫助孩子解決問題。

4、建立規(guī)矩和獎懲機制，和孩子一起制定明確的規(guī)矩和獎懲機制，讓孩子知道哪些行為是不被接受的，以及相應(yīng)的獎懲措施。

隨著手機對人們的影響越來越深，很多孩子也開始出現(xiàn)沉迷手機的現(xiàn)象，他們不但放學(xué)回家玩手機，甚至晚上不睡覺也要偷偷玩手機，這對孩子的學(xué)習(xí)和健康將造成巨大的影響，家長一定要及時與孩子溝通，幫助孩子制定手機使用規(guī)則，引導(dǎo)孩子正確使用手機。

孩子晚上偷玩手機怎樣教育

不禁止，但是要合理安排手機時間。如果絕對禁止孩子玩手機，那么孩子很可能會做出過度的反抗，比如扔?xùn)|西、打父母、離家出走等等。這樣，父母幫孩子規(guī)劃玩手機的時間就好了。每天按時上網(wǎng)，既能控制孩子玩手機游戲，又能培養(yǎng)孩子的時間感。

親子溝通。溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機的情況，并給對應(yīng)的意見，同時把沉迷手機的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機是不可取的。

父母進行有效的陪伴。很多家長下班回家后，就坐在沙發(fā)上玩手機。他們之間根本不交流。孩子感受不到家庭的溫暖，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求“存在感”。所以，家長要多和孩子溝通，問問孩子在學(xué)校的趣事或問題，讓孩子知道自己被關(guān)心和愛護，才不會只是在手機中尋求存在感。

家長要以身作則。很多家長自己也是“手機控”，整天拿著手機，沒做好正確的榜樣，所以孩子就有樣學(xué)樣。所以家長在孩子面前要盡量控制住自己玩手機的頻率，要以身作則，如果有工作上的需要，最好是避開。

孩子在成長過程中，出現(xiàn)偷錢的現(xiàn)象是比較常見的，但是家長一定要及時制止孩子的行為，及時與孩子溝通，了解孩子行為產(chǎn)生的原因，讓孩子知道偷錢的后果，教育孩子的正確行為。

孩子偷同學(xué)的錢該怎樣教育

不要強化偷的概念

孩子偷同學(xué)的錢父母知道之后，不要呵斥他，可以告訴他，不能隨意把別人的錢拿到自己那里，因為錢不是普通的東西，而是代表著歸屬，屬于別人的，就不能動，有時候因為他們的年齡太小，就會控制不出自己的行為，實際上，在孩子再大一些明白道理之后，會自然不再拿了。

不要隨意給孩子貼標簽

孩子雖然偷同學(xué)的錢了，但是也不要對孩子的偶然性的一些行為，就大驚失色或者吼罵，而是要問清楚目的，并且?guī)椭鉀Q需求，而不是直接定義孩子的行為，要尊重小孩的自尊心，如果隨意給小孩貼上一些不好的標簽，這樣只會讓他的內(nèi)心感到自卑和害怕。

孩子不聽話是生活中比較常見的事，尤其是叛逆期的孩子，他們總喜歡與父母對著干，面對孩子這一現(xiàn)象，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，給孩子更多私人空間，并教會孩子正確書法情緒的方法。

對不聽話的孩子應(yīng)該怎樣教育

1、轉(zhuǎn)移注意

孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。

2、有意冷落

當孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾耍賴時，家長要不予理睬，給他造成一個無人相助的環(huán)境，更不要和他討價還價。當無人理睬時，孩子自己會感到?jīng)]趣而作出讓步。事后再對孩子做簡單而認真的說明，說清不能做的原因。

“偷”是一種非常不好的行為，但每個孩子成長過程中，幾乎都出現(xiàn)過這種行為，孩子出現(xiàn)這種行為的原因又很多，包括滿足虛榮心、引起家長的注意等，家長要及時了解孩子出現(xiàn)這種行為的原因，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子偷錢屢教不改怎樣教育

當發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強調(diào)“偷”這個字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方。

建立開放的溝通渠道。與孩子進行深入的溝通，了解其偷錢背后的真實想法和需求。鼓勵孩子表達自己的感受，同時告訴孩子偷錢是不道德的行為，會帶來嚴重的后果。

滿足合理需求。反思家庭環(huán)境，確保孩子的基本需求得到滿足。如果孩子是因為缺乏零花錢而偷錢，家長可以適當增加零花錢，并教會孩子如何合理支配。

設(shè)立明確的規(guī)則和獎懲機制。與孩子共同制定家庭規(guī)則，明確偷錢的嚴重后果。同時，設(shè)立獎懲機制，對于遵守規(guī)則的行為給予獎勵，對于違反規(guī)則的行為進行適度的懲罰。