孩子說(shuō)話不算數(shù)不守信用怎么辦

孩子不自覺(jué)，說(shuō)話不算話，手機(jī)玩?zhèn)€沒(méi)完等等，這些都是叛逆期孩子的常見(jiàn)情況，強(qiáng)制制止并不是最佳選擇，可能只是治標(biāo)不治本，更可能激起孩子的叛逆情緒，傷害親子情感！

孩子說(shuō)話不算數(shù)不守信用怎么辦

1、尊重，不過(guò)分刁難孩子

雖然他們說(shuō)話不算數(shù)，對(duì)于他們對(duì)行為，父母特別生氣，但也要默默尊重孩子，最起碼不過(guò)分的刁難。當(dāng)然，這一切都是建立在規(guī)章制度上，遵循張弛有度的教育理念。

要知道，孩子們的叛逆心奇特別強(qiáng)，而且跟年齡無(wú)關(guān)。家長(zhǎng)越是逼得緊，他們?cè)绞窍胍纯?，倒不如先順其自然，減少孩子心中的抵觸情緒。何況，尊重都是相互的，他們感受到父母給予的尊重，自然也會(huì)回應(yīng)父母。

2、立規(guī)矩，恩威并濟(jì)的教育

叛逆期的孩子會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，比如說(shuō)愛(ài)撒謊，喜歡和家長(zhǎng)做對(duì)，說(shuō)話總是出爾反爾、不算數(shù)等等。家長(zhǎng)面對(duì)說(shuō)話不算數(shù)的孩子千萬(wàn)不要給教孩子貼上“撒謊”的標(biāo)簽，這樣會(huì)強(qiáng)化孩子說(shuō)話不算話的行為，影響孩子的身心發(fā)展。

叛逆期孩子說(shuō)話不算數(shù)怎么辦

1、尊重，不過(guò)分刁難孩子。雖然他們說(shuō)話不算數(shù)，對(duì)于他們對(duì)行為，父母特別生氣，但也要默默尊重孩子，最起碼不過(guò)分的刁難。當(dāng)然，這一切都是建立在規(guī)章制度上，遵循張弛有度的教育理念。

要知道，孩子們的叛逆心奇特別強(qiáng)，而且跟年齡無(wú)關(guān)。家長(zhǎng)越是逼得緊，他們?cè)绞窍胍纯?，倒不如先順其自然，減少孩子心中的抵觸情緒。何況，尊重都是相互的，他們感受到父母給予的尊重，自然也會(huì)回應(yīng)父母。

2、立規(guī)矩，恩威并濟(jì)的教育。有一點(diǎn)要承認(rèn)，大多數(shù)言而無(wú)信的孩子，他們?cè)谏钪卸疾惶?guī)矩。不過(guò)說(shuō)白了，還是父母教育不到位的緣故。若是從小就制定嚴(yán)格的規(guī)矩，相信再調(diào)皮的孩子，也能做到遵守和誠(chéng)信。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始制定規(guī)矩，依照孩子的性格，以及他們的處事態(tài)度，量身定制可以完成的反感。明確的告訴孩子：說(shuō)出口的事情，即便再不愿意，也要認(rèn)真履行，這是誠(chéng)信的根本。當(dāng)然，孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的地方，也別忘了鼓勵(lì)。

誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，是一個(gè)人最好的品質(zhì)，而很多父母也非常重視他們這方面的發(fā)展，但是有些孩子由于受外界因素的影響，漸漸養(yǎng)成了信口開(kāi)河的習(xí)慣，總是言而無(wú)信，讓父母十分無(wú)奈。

15歲孩子說(shuō)話不算數(shù)怎么辦

1、尊重，不過(guò)分刁難孩子。雖然他們說(shuō)話不算數(shù)，對(duì)于他們對(duì)行為，父母特別生氣，但也要默默尊重孩子，最起碼不過(guò)分的刁難。當(dāng)然，這一切都是建立在規(guī)章制度上，遵循張弛有度的教育理念。

要知道，孩子們的叛逆心奇特別強(qiáng)，而且跟年齡無(wú)關(guān)。家長(zhǎng)越是逼得緊，他們?cè)绞窍胍纯?，倒不如先順其自然，減少孩子心中的抵觸情緒。何況，尊重都是相互的，他們感受到父母給予的尊重，自然也會(huì)回應(yīng)父母。

2、立規(guī)矩，恩威并濟(jì)的教育。有一點(diǎn)要承認(rèn)，大多數(shù)言而無(wú)信的孩子，他們?cè)谏钪卸疾惶?guī)矩。不過(guò)說(shuō)白了，還是父母教育不到位的緣故。若是從小就制定嚴(yán)格的規(guī)矩，相信再調(diào)皮的孩子，也能做到遵守和誠(chéng)信。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始制定規(guī)矩，依照孩子的性格，以及他們的處事態(tài)度，量身定制可以完成的反感。明確的告訴孩子：說(shuō)出口的事情，即便再不愿意，也要認(rèn)真履行，這是誠(chéng)信的根本。當(dāng)然，孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的地方，也別忘了鼓勵(lì)。

小孩子說(shuō)話不算數(shù)，家長(zhǎng)不要粗暴解決，孩子之所以這樣肯定是有一定的原因的，家長(zhǎng)不妨反思下自己平時(shí)有沒(méi)有對(duì)孩子說(shuō)話不算數(shù)，或者說(shuō)對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)，和孩子制定好的規(guī)則，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行下去等等。

小孩子說(shuō)話不算數(shù)怎么教育

1、父母要說(shuō)到做到，做不到的事情堅(jiān)決不許諾。如果一個(gè)家長(zhǎng)在孩子的面前都是言而無(wú)信，又怎么能讓孩子做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？孩子處于父母的空頭許諾下，沒(méi)有誠(chéng)信，那么孩子也就會(huì)變得不講誠(chéng)信，說(shuō)話不算數(shù)，長(zhǎng)此以往將對(duì)孩子的身心健康發(fā)展都帶來(lái)不利影響，所以，答應(yīng)孩子的事情，一定要兌現(xiàn)。

2、讓孩子承擔(dān)不愉快的后果。在違反約定的時(shí)候，品嘗行為后果，對(duì)于幫助孩子建立行為準(zhǔn)則方面至關(guān)重要。家長(zhǎng)要開(kāi)動(dòng)腦筋，給孩子實(shí)施自然和邏輯后果，建立行為后果幫助孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們不遵守規(guī)則，就會(huì)承擔(dān)不愉快的后果，比如受到懲罰。因此在給孩子建立規(guī)則的過(guò)程當(dāng)中，必須讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的行為后果。

3、不能縱容孩子的任性。孩子任性是一種很不好的性格，除了天生的秉性以外，最主要的與父母的教育方式有關(guān)。孩子在小時(shí)候常常有不合理的要求，父母覺(jué)得孩子小不懂事就遷就他，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就形成放任自己的心理，習(xí)慣按照自己的意愿去行事，并且喜歡要求別人來(lái)服從自己。

在教育孩子的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些孩子總是說(shuō)話不算數(shù)，明明答應(yīng)家長(zhǎng)看半小時(shí)電視去寫作業(yè)，時(shí)間到了，卻還在繼續(xù)觀看。有些脾氣急躁的家長(zhǎng)就會(huì)訓(xùn)斥孩子一頓，孩子還表現(xiàn)的特別委屈。

孩子總是說(shuō)話不算數(shù)怎么辦

1、給孩子正面確認(rèn)。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子生命中的預(yù)言家，你經(jīng)常說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人，他就真的會(huì)變成一個(gè)這樣的人。因?yàn)楹⒆拥淖晕以u(píng)價(jià)是通過(guò)別人對(duì)他的評(píng)價(jià)而慢慢建立起來(lái)的，尤其是自己的父母。所以請(qǐng)告訴他“你是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人”。

假如我們的孩子做了10件事，有5件事是說(shuō)到又做到了，而另外5件事說(shuō)到了卻沒(méi)有做到，我們應(yīng)該把自己的注意力放在哪幾件事情呢？當(dāng)然是那5件說(shuō)到做到的事情，通過(guò)給孩子足夠多次的正面確認(rèn)，讓孩子形成一個(gè)正面且穩(wěn)定的自我評(píng)價(jià)，讓他把自己當(dāng)成是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人，進(jìn)而自然會(huì)用一個(gè)這樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。

2、目標(biāo)合理。很多孩子會(huì)經(jīng)常定目標(biāo)，但是定完目標(biāo)之后又說(shuō)到做不到。為什么？我覺(jué)得有個(gè)非常重要的原因是目標(biāo)不夠合理。比如說(shuō)很多小孩經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我以后每天要怎么怎么樣”。其實(shí)這就等同于給自己定了一個(gè)幾乎不可能完成的目標(biāo)，并且在做的過(guò)程中，會(huì)始終覺(jué)得這是一個(gè)任務(wù)，自然就缺乏了自身的主動(dòng)性。

我們其實(shí)可以把目標(biāo)設(shè)定得更合理一些。以看書為例。把過(guò)去的每天看書一小時(shí)。換為：這一周我要看完一本自己喜歡的書。下一周的目標(biāo)是不僅看完一本書，還要給家人進(jìn)行一個(gè)分享。再下一周，我們的目標(biāo)是看完書之后。寫一個(gè)讀后感。

誠(chéng)實(shí)守信是大多數(shù)父母對(duì)孩子最高的期盼，而在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也非常注重他們這項(xiàng)品質(zhì)的發(fā)展。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多孩子受某些因素的影響，漸漸丟失掉了這種美德，出現(xiàn)了說(shuō)話不算話的情況，讓父母十分苦惱。

孩子說(shuō)話不算數(shù)該怎么教育

1、穩(wěn)定情緒，傾聽(tīng)孩子的想法。當(dāng)孩子改變主意，或者不但否定自己的話時(shí)。父母一定不能發(fā)脾氣，如果孩子比較大的時(shí)候，可以讓自己冷靜地問(wèn)孩子改變主意的原因，耐心地聽(tīng)孩子的說(shuō)話，完全理解孩子的意圖后，父母才能正確地判斷和處理這樣的問(wèn)題。

孩子的想法，有時(shí)候并不是父母認(rèn)為的那樣，容易造成父母的誤解，所以充分溝通非常有必要，年齡較小的孩子，可能還不能完整地表達(dá)自己，可以鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意圖，以便了解孩子的思維，同時(shí)也可以提高孩子的心理溝通和情緒表達(dá)的能力，這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常有益的。

2、給孩子制定規(guī)則。在給孩子立規(guī)矩之前，要保證孩子能做到。假如你給一個(gè)五歲的孩子提要求，規(guī)定他吃過(guò)晚飯之后讀一個(gè)小時(shí)的書，他是完不成的。

3、規(guī)則要清晰，確保孩子能聽(tīng)懂?，F(xiàn)實(shí)生活中很多家長(zhǎng)要求孩子吃飯時(shí)坐在桌前，30分鐘后就把飯菜收起來(lái)?？措娨曋荒芸?5分鐘，時(shí)間到了就關(guān)電視。孩子答應(yīng)得很好，但是時(shí)間到了之后又耍賴，很大一部分原因是他們的時(shí)間知覺(jué)能力還比較差，他不太明白30分鐘、15分鐘是什么概念，這個(gè)時(shí)間段到底是多長(zhǎng)。所以，大人可以借助于可視化的方式把時(shí)間呈現(xiàn)給孩子看，沙漏就是一種比較好的方式。

“惡語(yǔ)傷人六月寒”是我國(guó)經(jīng)典的一句諺語(yǔ)，這句話說(shuō)的很明白，刻薄、惡劣的語(yǔ)言會(huì)讓人覺(jué)得寒心，事實(shí)也的確如此。因此，當(dāng)遇到孩子說(shuō)話難聽(tīng)刻薄的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)冷靜阻止孩子不當(dāng)?shù)恼f(shuō)話語(yǔ)氣，通過(guò)正確的方式讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤。

孩子說(shuō)話難聽(tīng)刻薄該怎么辦

1.不過(guò)度反應(yīng)，也不鼓勵(lì)

對(duì)孩子刻薄的人身攻擊行為，不要過(guò)度反應(yīng)，也不要鼓勵(lì)。應(yīng)該冷靜地告訴孩子，說(shuō)這些難聽(tīng)刻薄的話時(shí)，會(huì)傷害到別人的心。

2.確定自己不是壞榜樣

家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子說(shuō)難聽(tīng)刻薄話的時(shí)候，確定自己沒(méi)有給孩子樹(shù)立壞榜樣。很多大人在與別人發(fā)生沖突時(shí)，會(huì)無(wú)意識(shí)用難聽(tīng)的話進(jìn)行人身攻擊、表達(dá)自己的不悅。無(wú)論是無(wú)意還是刻意，小孩幾乎都會(huì)察覺(jué)，并可能會(huì)模仿學(xué)習(xí)。