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小孩屢教不改自覺(jué)性差怎么辦

時(shí)間:2023-01-09 11:06類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):1827

相信在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,幾乎所有家長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,就是孩子在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,教孩子很多遍,他依然不改,明知故犯,不知道要拿孩子怎么辦才好。其實(shí)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)有犯錯(cuò)這是很正常的,只要家長(zhǎng)及時(shí)幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,改正不良行為,孩子就能夠從中收獲經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前行。

小孩屢教不改自覺(jué)性差怎么辦

1、和孩子溝通,找出原因,是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致犯錯(cuò)。如果是前者,則要適當(dāng)?shù)嘏u(píng)。如果是后者,則要耐心地教導(dǎo)孩子,做出正確的示范,幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤。所以,找出原因很重要,不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的批評(píng)和指正。

2、批評(píng)要有理有據(jù),重點(diǎn)在于引導(dǎo)糾正,不要聚焦在錯(cuò)誤上,要顧及孩子的自尊心,不能爆粗口。有些家長(zhǎng)一急,不由分說(shuō)直接教訓(xùn)一頓,孩子這時(shí)候是抗拒的,心理層面并不接受這樣的批評(píng)。批評(píng)不能帶罵,尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影。對(duì)于年齡較小的孩子,理解能力和判斷能力有限,不能像對(duì)成人一樣“講道理”,要運(yùn)用孩子能理解的語(yǔ)言方式去解釋。

3、經(jīng)過(guò)批評(píng)之后,要注意觀察孩子接下來(lái)的行為和情緒。如果孩子接受了批評(píng)并且糾正了錯(cuò)誤,要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓孩子表現(xiàn)得更好。如果孩子被批評(píng)之后情緒低落,要及時(shí)了解孩子的心理和思想,消除彼此的誤會(huì),只有讓孩子愉快地接受批評(píng)了,才會(huì)自愿地去反省錯(cuò)誤糾正錯(cuò)誤。

4、為孩子做好表率,晚上在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀書(shū)、學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情,就跟吃飯一樣,一日三餐,必須有規(guī)律地吸收營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)也是在吸收精神養(yǎng)分,是人的正常發(fā)展所必須的。 提高學(xué)習(xí)效率,在飯后自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,可以干自己感興趣的事情,如做手工,看課外書(shū)籍等。

5、多鼓勵(lì)孩子。如果作業(yè)完成得又快又好,就有更多的時(shí)間自主分配自己的時(shí)間或者與父母一起游戲。如果在學(xué)習(xí)上遇到困難,不要害怕和氣餒,更不能依賴父母,要善于動(dòng)腦,勤于思考,自己想辦法解決。激勵(lì)孩子學(xué)以致用,將吸收的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,只有這樣,孩子才會(huì)越學(xué)越輕松,越學(xué)有起勁,越學(xué)越自覺(jué)。

如何正確教育孩子

1、尊重孩子的人格、尊嚴(yán)讓孩子獨(dú)立思考,自由選擇,把孩子視為家庭的平等成員。

2、對(duì)孩子的意見(jiàn)要認(rèn)真耐心的傾聽(tīng),爭(zhēng)取與孩子做朋友,家長(zhǎng)不可只是自己說(shuō)了算,完全不聽(tīng)孩子的建議。

3、爭(zhēng)取理解孩子,了解孩子的內(nèi)心和愿望,尊重孩子的選擇,對(duì)孩子的正當(dāng)要求要同意。

4、教育孩子的時(shí)候要用擺實(shí)事、講道理的方法。不要輕易對(duì)孩子的行為做出評(píng)價(jià)、發(fā)指令,要盡量引導(dǎo)孩子去思考。

小孩屢教不改自覺(jué)性差的原因

1、自身因素。懶惰是大多數(shù)孩子都會(huì)存在的問(wèn)題,只是嚴(yán)重與否的問(wèn)題。有的孩子惰性很嚴(yán)重,每天回到家就是躺著,看電視、玩游戲,非必要絕不出門,也不會(huì)做任何家務(wù)。還有的孩子有一點(diǎn)惰性,但是算不上嚴(yán)重,有的時(shí)候爸媽鞭策一下也還是有效果的。這一部分孩子主要是和自己的意志做抗?fàn)?,可能他們的思想在指揮他們行動(dòng),但他們的身體卻頑強(qiáng)抵抗,所以需要?jiǎng)e人推一把,鞭策一下。

2、家長(zhǎng)沒(méi)有監(jiān)督孩子。孩子缺乏自覺(jué)性,一部分責(zé)任是要?dú)w咎于父母的。孩子年紀(jì)小、貪玩是很正常的現(xiàn)象,每個(gè)孩子都是這樣過(guò)來(lái)的。但是家長(zhǎng)就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,監(jiān)督孩子做他們?cè)撟龅氖虑椤S械母改竻s一心忙于自己的事情,對(duì)孩子的不好習(xí)慣不在乎,沒(méi)有及時(shí)督促孩子,而是放任不管,所以孩子的這些不好的習(xí)慣才會(huì)愈加嚴(yán)重。