青春期男孩叛逆的表現(xiàn)有哪些

男孩和女孩子是有一定區(qū)別的，青春期的時候，男孩子更加叛逆，教育起來更加費(fèi)腦子。男孩子的脾氣很急躁，性子直，所以男孩子會比女孩子更加叛逆，難管教，這讓很多的家長很是煩惱。

青春期男孩叛逆的表現(xiàn)有哪些

1、頂嘴是一種常態(tài)。原則是這樣的：家長說的完全沒道理，必須大聲頂嘴；家長說的有點道理，必須找沒道理的部分頂嘴；家長說的完全有道理，必須故意曲解家長的意思頂嘴。總之，頂嘴不是目的，只是一個手段，是孩子用來表達(dá)“我有自己的想法”。

2、吐槽，各種看不慣。吐槽家長：嘮叨，不理解我們小孩，過時，啥都不懂；吐槽老師：上課偶爾說錯話，態(tài)度不好，布置的作業(yè)多。

3、熱衷于說網(wǎng)絡(luò)流行語。各種網(wǎng)絡(luò)流行語過目不忘，順手拈來，在口語中運(yùn)用自如。孩子們常說的就有：我保證不打死你，嚇?biāo)缹殞毩说鹊?。說網(wǎng)絡(luò)流行語，是孩子表達(dá)“我已經(jīng)長大了，和社會接軌了”的意思。

4、不愿吐露心聲。男孩之前未到叛逆期時，有事情可能會與家長或兄弟姐妹訴說，到青春期以后更愿意自己一個人待著，一般不與別人交流心事，往往家長與男孩進(jìn)行交流會表現(xiàn)得較為反感。

5、偏執(zhí)。青春期的男孩往往會盲目崇拜某一個人，或迷戀某個不真實的人，并為此做出瘋狂的舉動，比如追星的男孩基本上都集中在此階段，而且會比較執(zhí)著，也不聽取別人的意見，偏執(zhí)在青春期叛逆心理的表現(xiàn)中占有較大比重。

青春期叛逆男孩教育方法

1、孩子的事讓孩子自己做。孩子進(jìn)入叛逆期以后，不少家長還是按照原來的思路去引導(dǎo)和教育孩子，這是對孩子的不公，更會影響到孩子以后的發(fā)展，家長只做一個旁觀者，及時給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起叛逆期孩子叛逆的方法。

2、和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

3、父母要充分認(rèn)識孩子的叛逆期。孩子只有經(jīng)過叛逆期，才能邁向一個更高的人生，父母在這期間一定要注意孩子的動向和思想形成的人格，父母給孩子充分的自主權(quán)并不等于不管不問，而應(yīng)該是更加關(guān)注。

青春期男孩叛逆的特征

開始對自我形象有要求。青春期的男生開始對自我形象有要求，開始注意臉上有沒有痘痘，衣服是否帥酷，如果有朋友指出他有什么缺點，他就會回家當(dāng)他回到家時，會努力彌補(bǔ)這個缺陷。

產(chǎn)生成人感。表現(xiàn)為自我意識向獨立成熟方面發(fā)展。他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式及行為等都有了很明顯的變化，這時候的孩子比較渴望社會、學(xué)校、家長給予他們成人式的信任和尊重。

獨立性和依賴性。表現(xiàn)為增加對同伴關(guān)系的依賴，和父母之前的情感、行為互動、觀點等有了隔離感，父母的榜樣作用在削弱。在對老師的態(tài)度上增加了保留和批評、懷疑的成分。他們對父母的依賴，則表現(xiàn)為希望得到父母的理解和支持。

自尊心增強(qiáng)。渴望得到理解寬容，追求自尊、好勝、求知和參與是孩子青春期的典型特征。他們害怕老師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動，反感老師居高臨下的批評和訓(xùn)斥。