青少年偷錢的心理原因

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些不良行為的出現(xiàn)，比如孩子偷錢。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢時(shí)，不要急于指責(zé)孩子，更不要打罵孩子，應(yīng)該要了解其中的原因，有時(shí)候孩子覺(jué)得自己的行為并不能用偷來(lái)形容，所以家長(zhǎng)要給予正確的引導(dǎo)，這樣才能夠讓孩子對(duì)事物本身一定的了解。

青少年偷錢的心理原因

1、所用權(quán)不清晰。處于青春期的孩子，看似他們的年齡在漸長(zhǎng)，但是心理卻依舊不成熟。在這些孩子心中，對(duì)物品的所用權(quán)沒(méi)有任何概念，甚至不能準(zhǔn)確的區(qū)分“你我他”。在孩子看來(lái)，父母的東西，就是自己的，所以才會(huì)想著去偷錢。當(dāng)然，他們更不懂偷拿東西的行為是卑劣的。

2、金錢觀錯(cuò)誤。可能之前，父母對(duì)孩子一直有求必應(yīng)，所以他們養(yǎng)成了高漲的消費(fèi)欲望。對(duì)于喜歡的東西，總想著讓父母購(gòu)買，畢竟之前沒(méi)有被拒絕過(guò)。人的欲望都是無(wú)法填滿的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后來(lái)可能想要一筐玩具。父母若是此時(shí)拒絕，他們就會(huì)想著去偷拿錢財(cái)，好方便自己購(gòu)買。

3、管控太嚴(yán)格。與有求必應(yīng)相對(duì)立的是父母的過(guò)分管教，為了讓孩子養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，嚴(yán)格控制他們的日?；ㄤN。哪怕是必須的學(xué)習(xí)用品，父母也要權(quán)衡再三，甚至不斷的說(shuō)教。在這種教育模式下，孩子就會(huì)產(chǎn)生反抗心理，他偷錢的目的很簡(jiǎn)單，就是想擺脫父母的掌控，然后獨(dú)立去支配自己的喜好。

4、交友不慎。有些家長(zhǎng)表示，自家孩子之前明明很誠(chéng)實(shí)，表現(xiàn)也很優(yōu)秀，可突然間就學(xué)會(huì)了偷錢，而且還撒謊。對(duì)于孩子的“突變”，父母真的要警惕，這多半是他們交友不慎導(dǎo)致的。古時(shí)候“孟母三遷”的故事，大家應(yīng)該都不陌生。孩童時(shí)代，他們的自制力太差，只要身邊有“壞孩子”，很快就能“近墨者黑”。

教育偷錢的孩子，父母不妨遵循兩個(gè)原則

1、不當(dāng)眾教育。不管怎樣，偷錢都是一項(xiàng)不光彩的事情，父母最好不要擺在臺(tái)面上來(lái)說(shuō)。就算特別生氣，也要暫時(shí)壓制怒火，私底下解決這一問(wèn)題。人多的時(shí)候，請(qǐng)給孩子保留一些尊嚴(yán)，不讓別人知道他的壞習(xí)慣，然后指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)眾讓孩子認(rèn)錯(cuò)，只會(huì)讓他們感到屈辱和恐懼，從而加深說(shuō)謊的頻率。明知道父母會(huì)責(zé)罰自己，如何敢說(shuō)實(shí)話呢？

2、不翻舊賬。就算孩子之前有過(guò)偷錢行為，只要他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且及時(shí)改正，那父母就要讓這件事快速的翻篇。很簡(jiǎn)單，不給孩子隨意貼標(biāo)簽，避免標(biāo)簽效應(yīng)影響他們。同時(shí)，也不要總是翻舊賬，很容易使孩子討厭自己。不翻舊賬是對(duì)孩子最好的尊重，隨著年齡增長(zhǎng)，很多孩子都不愿讓父母在人前“揭傷疤”。過(guò)去的事情，不管好壞，都不予終究。

青少年出現(xiàn)偷錢的行為，父母正確的應(yīng)對(duì)方法

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)到行為的不正確。家長(zhǎng)有必要讓孩子了解這種行為偏差的不正確性，以及養(yǎng)成這種習(xí)慣好會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。比如說(shuō)出現(xiàn)更加明顯的據(jù)為己有的偷東西行為，顯然這樣的后果分析會(huì)讓孩子有所忌憚。

2、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行懲罰。家長(zhǎng)有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，但是并不是說(shuō)胖揍孩子一頓，可以是勞動(dòng)上的懲罰，讓孩子明白勞動(dòng)和價(jià)值的關(guān)系。

3、幫助孩子制定花錢計(jì)劃。家長(zhǎng)也可以幫孩子制定計(jì)劃，讓孩子對(duì)零花錢有一定的安排和規(guī)劃，可以培養(yǎng)孩子合理花銷的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子一定的金錢意識(shí)。