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輸不起的孩子怎么教育

時(shí)間:2023-02-03 15:15類型:學(xué)習(xí)閱讀數(shù):1206

家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,相信會(huì)遇到一些這樣的情況,孩子遇到困難就想逃避,有的也會(huì)因?yàn)槭】摁[,面對(duì)如此輸不起的孩子,家長(zhǎng)很是苦惱,不知道要怎么引導(dǎo)孩子。

輸不起的孩子怎么教育

1、家長(zhǎng)可以分享自己失敗的經(jīng)歷,家長(zhǎng)經(jīng)歷豐富,可以和孩子分享自己小時(shí)候一些失敗的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)自己是如何處理的,用成人的眼光來(lái)看現(xiàn)在又應(yīng)該如何處理,讓孩子明白,失敗和挫折并不可怕,這些都是可以戰(zhàn)勝的。

2、家長(zhǎng)可以和孩子多讀一些名人傳記,名人的成功并不是隨隨便便就能獲得的,需要經(jīng)歷許許多多,大大小小的失敗或困難,尤其是可以從孩子喜歡的英雄人物入手,讓孩子明白英雄也都是從失敗中爬出來(lái)的。

3、孩子輸了不要指責(zé)。有的家長(zhǎng)見孩子輸了,就指責(zé)和埋怨孩子笨,這種教育方式是很不可取的,這樣做很容易讓孩子走向兩個(gè)極端,要么失敗了就爬不起來(lái),要么就非贏不可。以前我的孩子成績(jī)不好,也不聽管教。

4、學(xué)會(huì)維護(hù)孩子的自尊心。對(duì)于大多數(shù)孩子而言,怕輸是緣于過(guò)于害怕自尊受到傷害,當(dāng)不斷落敗時(shí),家長(zhǎng)與同伴的嘲笑或是沉默都易使他們失去自信心,不愿再參加類似的活動(dòng)。而維護(hù)孩子的自尊要求家長(zhǎng)能細(xì)心地觀察孩子的進(jìn)步,在日?;顒?dòng)中肯定他們的閃光點(diǎn),維護(hù)他們?cè)诩w中的積極影響,盡量消除他們對(duì)輸?shù)慕Y(jié)果的懼怕與擔(dān)憂。

5、家長(zhǎng)要放平心態(tài)。不滋養(yǎng)攀比壓力有時(shí)候孩子看重輸贏,只是因?yàn)椴幌胱尲议L(zhǎng)失望。家長(zhǎng)介意,緊張,攀比的心態(tài)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生較負(fù)面的影響。如果父母對(duì)于孩子的輸贏很介意,會(huì)更加深孩子的內(nèi)疚和憤怒情緒。父母如果希望孩子能夠有好的勝負(fù)心態(tài),首先就應(yīng)該調(diào)整自己的言行,不要贏就大肆表?yè)P(yáng),歡天喜地;輸就氣急敗壞,批評(píng)打罵。

孩子輸不起的原因

1、接納、認(rèn)可他人的情商不高。輸不起往往是無(wú)法看到別人身上優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)表現(xiàn),說(shuō)明這些孩子接納、認(rèn)可別人的情商不高,這也是導(dǎo)致孩子輸不起的原因之一。

2、好勝心強(qiáng)。這些孩子和朋友玩愛發(fā)脾氣、愛和家長(zhǎng)頂嘴、自理能力差,這些問(wèn)題都有一個(gè)共通之處,就是孩子的逆商不高。逆商是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式,即面對(duì)挫折,擺脫困境和超越困難的能力。

3、家長(zhǎng)的思想灌輸,有些家長(zhǎng)為了增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),會(huì)給孩子灌輸做事必須贏的思想,贏了給孩子獎(jiǎng)勵(lì),輸了給孩子懲罰,這樣長(zhǎng)期下去,孩子就會(huì)輸不起。

4、自尊心太強(qiáng),在孩子的心里,輸是很丟面子的事情,所以不想輸。

孩子輸不起的表現(xiàn)

1、自滿自負(fù)。在孩子成長(zhǎng)中擁有自信心和自尊心往往能讓孩子更出色的完成事情,但是過(guò)多的自信演變成自負(fù)就是一種無(wú)知的表現(xiàn)。好勝心太強(qiáng)就會(huì)讓孩子自己過(guò)高地估計(jì)自己,盲從或者狂妄自負(fù)就會(huì)表現(xiàn)在孩子的性格中,如果家長(zhǎng)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予糾正,往往帶來(lái)不可預(yù)估的影響。

2、性格強(qiáng)勢(shì)。好勝心過(guò)強(qiáng)的孩子往往會(huì)有過(guò)高的估計(jì)自己,別人都不如自己的子想法。在其他人友好的對(duì)這類孩子提出建議和意見時(shí),往往會(huì)剛愎自用,強(qiáng)勢(shì)的把自己正確的想法灌輸給別人,讓別人必須接受自己的想法。這種強(qiáng)勢(shì)的性格在人際交往中屬于大忌,長(zhǎng)此以往下去,孩子身邊的朋友會(huì)越來(lái)越少,而孩子的性格也會(huì)越來(lái)越扭曲。