初二學生不肯去上學怎么辦

隨著孩子越上越高，學習的負擔和學習壓力也在逐漸加大，孩子很容易就會產(chǎn)生厭學情緒。孩子產(chǎn)生厭學情緒之后，家長首先要調(diào)整自己的心態(tài)，不要給孩子太大的壓力，可以通過一些方式來緩解孩子的情緒，待孩子的情緒排解后，再幫助孩子重新樹立學習的信心。

初二學生不肯去上學怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學的原因，然后逐步改變孩子不愿上學的心態(tài)，進而愛上上學。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學校老師的諄諄教導(dǎo)。這時想深入了解“初中生不肯去上學”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

5、建立認同與肯定。很多初中生不想上學有可能是目前所學的知識聽不懂學不會，自尊心強，覺得不好意思，不想上學；還有一部分學生是因為父母對孩子的期望過高，而孩子目前的能力達不到父母的期望，所以孩子也不愿意上學。這時，就需要父母和老師多鼓勵和肯定孩子，哪怕進步一點點，也要多給孩子正面的肯定。

初二學生不想上學的原因

1、缺乏動力。自以為上大學無望，混張初中畢業(yè)證或高中畢業(yè)證就行了。這樣的學生在學習上明顯缺乏動力，滿足于做一天和尚撞一天鐘。因此，無論學什么都無精打采，難以激發(fā)興趣。

2、缺乏未知欲望。如果一個人時時刻刻對知識有所期待、有所希望、有所追求的話，就會經(jīng)常處于精神振奮的狀態(tài)，對學習就不至于有厭煩情緒。

3、學習活動的重復(fù)、單調(diào)和乏味。心理學研究表明，單調(diào)、重復(fù)、乏味的刺激易引起人們的疲勞和厭煩感。缺乏生機、靈活和變通的學習生活，常導(dǎo)致學生厭學。

4、學習方法欠妥。由于學法不當，雖刻苦學習，卻收效甚微。不會科學有效地學習，缺乏理解基礎(chǔ)上的記憶等等，自然不會感覺到學習的樂趣。

孩子的厭學情緒怎么緩解

培養(yǎng)興趣，建立信心。興趣是最好的老師，學生應(yīng)該盡量創(chuàng)造條件，參加自己感興趣的各種學習活動，并品嘗學習的成功感和興趣。

嚴格要求，增強自制力。當厭學的情緒開始出現(xiàn)時，同學們千萬不要自暴自棄，讓自己放棄在學習上的各種努力。有時候，學生應(yīng)該強迫自己端正學習態(tài)度，激發(fā)自己內(nèi)心的上進心。

加強基礎(chǔ)知識的學習。學習中最重要的一點就是學會調(diào)整自己的學習方法，要認識到所有的話題變化都是從基礎(chǔ)知識、重點學習到基礎(chǔ)知識的學習。

建立和諧、和諧的師生關(guān)系。由于師生關(guān)系緊張而厭學的學生不在少數(shù)，這些學生平時應(yīng)該多與老師溝通、請教，盡量與老師建立平等、和諧的關(guān)系。