小孩在學(xué)校被人打了該怎么辦

當(dāng)孩子說(shuō)自己在學(xué)校被打了，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要發(fā)火，要及時(shí)安撫孩子的心情，這個(gè)時(shí)候孩子的心理是非常脆弱的，家長(zhǎng)一定要注意教育方式，千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子丟臉，孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾是很常見(jiàn)的情況，家長(zhǎng)不要過(guò)于大驚小怪。

小孩在學(xué)校被人打了該怎么辦

1、保持冷靜，耐心傾聽(tīng)孩子的感受。當(dāng)?shù)弥⒆釉馐芰似圬?fù)，首先不要慌張，不要急于去找學(xué)校或者學(xué)生家長(zhǎng)“理論”，而是要耐心聽(tīng)聽(tīng)孩子委屈，了解這件事情帶給孩子的難過(guò)、無(wú)助甚至恐懼，并陪伴孩子，讓其感受到此刻是安全的，父母在你身邊和你一起面對(duì)。

2、父母要教會(huì)孩子避免讓自己再次成為被欺負(fù)的目標(biāo)。父母要鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)或者多交朋友。當(dāng)孩子身邊很多朋友的支持，那些喜歡欺負(fù)他人的學(xué)生在看到孩子有很多朋友時(shí)，一般也不敢下手欺負(fù)。

3、不能進(jìn)行道理溝通的時(shí)候，這種情況就要告訴孩子，在勢(shì)均力敵的情況下要第一是時(shí)間打回去震懾對(duì)方，讓對(duì)方知難而退；另外再告訴孩子動(dòng)手打回去要看情況而定，在勢(shì)單力薄的情況下打回去，只會(huì)引起對(duì)方變本加厲的來(lái)打孩子，這時(shí)候可以示弱伺機(jī)逃跑，去找老師和家長(zhǎng)尋求庇護(hù)。

4、要了解是什么原因所挑起的事端，也要告誡其他的孩子，引以為戒，也不希望再有下一次能夠惹是生非的事情。家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)關(guān)注，會(huì)有后悔莫及的后果。

孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾要怎么解決

1、當(dāng)孩子自己處理社交沖突時(shí)，同樣要先讓他保持冷靜，與對(duì)方保持一定的安全距離，可以聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，了解對(duì)方到底想要什么，而不是激化矛盾。嘗試用幽默的方法停止?fàn)幊?，比如“我不想讓你染上我的感冒”，或者給個(gè)理由“如果我們繼續(xù)爭(zhēng)吵的話，都會(huì)被批評(píng)?！?/p>

2、家長(zhǎng)要多了解情況。當(dāng)家長(zhǎng)從孩子這里了解了基本的情況之后，可以向?qū)W校的老師了解具體的情況。因?yàn)樵趯W(xué)校里面，跟其他小朋友發(fā)生摩擦是一件很平常的事情，尤其是兩個(gè)小朋友因?yàn)榛ハ酄?zhēng)奪玩具而出現(xiàn)磕碰是難免的小意外。

3、在行為上，幫助孩子樹(shù)立家規(guī)：孩子的年齡比較小，不具備成年人的成熟思維和判斷。因此，家長(zhǎng)需要幫助孩子樹(shù)立合理的家規(guī)。家規(guī)的制定依據(jù)，一定要符合各自的社交方式和準(zhǔn)則。在一定范圍內(nèi)，給孩子自由處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)，這不僅可以保護(hù)孩子，而且有助于避免帶給孩子更多麻煩。

4、在情緒調(diào)整上，允許孩子的不一樣：在孩子的世界里，有一定的分工，既有領(lǐng)導(dǎo)者，也有追隨者。在自己的角色里，如果孩子生活的坦然和舒適，家長(zhǎng)是不必?fù)?dān)心和緊張的。如果孩子有被脅迫、威嚇而受到傷害等，家長(zhǎng)就需要及時(shí)介入解決。

孩子被欺負(fù)的原因只要有以下幾點(diǎn)

1、孩子的性格懦弱自卑。有的孩子性格懦弱自卑，平時(shí)在與人交往的時(shí)候唯唯諾諾，看著一副軟柿子的樣子。這種形象的孩子容易變成一些壞同學(xué)的關(guān)注對(duì)象。

他們仗著自己人多勢(shì)眾，或是在體格方面有優(yōu)勢(shì)，欺負(fù)這些看起來(lái)懦弱自卑的孩子。

2、孩子與同學(xué)發(fā)生矛盾。有的孩子在與其他同學(xué)的相處過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)橐恍┱`會(huì)或是碰撞發(fā)生摩擦與矛盾。這就導(dǎo)致了兩個(gè)孩子之間結(jié)下了仇怨。

于是有的孩子就想通過(guò)武力的方式，讓對(duì)方向自己道歉。這種方式并不可取，家長(zhǎng)在教孩子處理問(wèn)題的時(shí)候，不能讓孩子養(yǎng)成用武力解決問(wèn)題的習(xí)慣。