初一孩子壓抑想轉(zhuǎn)校怎么辦

初一孩子壓抑跟家長提出想要轉(zhuǎn)學，家長不要太過著急去否認孩子的想法，要和孩子坐下好好談一談，搞明白孩子為什么會覺得壓抑想要轉(zhuǎn)學，并和孩子的老師進行聯(lián)系，了解孩子在學校的真實情況。找到原因，再根據(jù)情況幫助孩子解決問題。

初一孩子壓抑想轉(zhuǎn)校怎么辦

1、傾聽心聲

孩子想轉(zhuǎn)學，面對初一孩子壓抑想轉(zhuǎn)校的不良情緒，要心平氣和的和孩子談一談，認真地聽孩子說話。只要父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣家長才能了解孩子心理壓力的真實情況，才能夠針對問題幫助他們，傾訴是一種很好的釋放壓力的方式。

2、疏導孩子的不良情緒

當初一孩子的情緒受到壓抑時，家長應當引導孩子把心中的苦惱傾訴出來，特別是性格內(nèi)向的人。光靠自我控制、自我調(diào)節(jié)還遠遠不夠，家長可以找一個親人、孩子的好友或者孩子信賴的人傾訴他們的苦惱，這樣能夠很好的疏導孩子的不良情緒，可能會讓孩子豁然開朗茅塞頓開。

3、了解孩子學校的情況

及時跟學校取得聯(lián)系，全面掌握孩子在學校里的表現(xiàn)，和孩子的班主任和任課老師都保持良好的溝通，也許能找到孩子想轉(zhuǎn)學的原因。

4、父母多鼓勵

初一的孩子出現(xiàn)壓抑想轉(zhuǎn)校的不良情緒，可能是跟缺乏父母的包容與支持有一定的關系，因此，父母需要多一些正面的、鼓勵性的教育，而不是批評教育。

尤其是初一孩子可能出現(xiàn)叛逆心理，父母一定要多些耐心，給孩子言語上的溫暖與鼓勵，從而讓孩子能夠從父母那里獲得更多情感慰藉。

5、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

作為父母，面對孩子在學習上產(chǎn)生的不良情緒，需要給予他們一定的理解和包容。同時也需要多陪件孩子，去做一些人際交往活動，或者陪孩子做一些體育運動，這樣可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。而且在這些活動當中，能夠讓孩子合理發(fā)泄負面的情緒，也可以提升孩子與家長之間的親密感。

初一孩子壓抑想轉(zhuǎn)校的原因

1、錯誤的教育方式?，F(xiàn)在很多家長，都喜歡用強制性的手段教育孩子學習做人，可是實際沒有給孩子樹立正確的價值觀，而是看到孩子的錯誤就盲目責罵。那么孩子就會覺得自己很不夠聰明，所以就會導致他們產(chǎn)生不良的負面情緒，出現(xiàn)厭學的情緒。

2、初一孩子壓抑想轉(zhuǎn)校，可能是孩子受了一些委屈，所以就不想在這里上學。家長應該耐心細致的和孩子談談，了解一下事情的原委，究竟是什么原因?qū)е潞⒆佑羞@樣的想法。家長要正確引導，否則會影響孩子的心理健康。

3、也可能是感覺到這個學校不利于自己的學習，對于孩子來說這個學校不適合自己，所以孩子想轉(zhuǎn)校。父母一定要多聽聽孩子的聲音，看看孩子內(nèi)心的真實想法是什么，如果孩子說的有道理，覺得轉(zhuǎn)學是正確的話就給孩子轉(zhuǎn)學，一切都要尊重孩子的意愿。

初一轉(zhuǎn)學對孩子有什么影響

1、情緒會變焦慮

孩子剛上初一，年齡還小，還沒完全脫離父母，安全感是很重要的，孩子換新的環(huán)境，會讓孩子容易變得焦躁和情緒不穩(wěn)定。

2、難以融入新環(huán)境

新的學習環(huán)境中已經(jīng)形成了穩(wěn)定的朋友關系，而且同學們也能很好地融入到了班級這個大家庭，如果孩子作為插班生進入新的環(huán)境中，那么不免會出現(xiàn)受排擠的情況，畢竟新生要經(jīng)過一定的熟悉期，才能融入新環(huán)境。

3、學習受到影響

孩子在以前的學校已經(jīng)習慣了老師的教方式，自己也有了習慣的學習方法。到了新的學校后，那么面臨新的老師，教學體系也改變了，孩子往往會出現(xiàn)跟不上的情況。