孩子在學(xué)校不敢說話不敢表達(dá)怎么辦

不少家長發(fā)現(xiàn)自家的孩子在家比較正常，能說能笑，活潑開朗，但是一旦孩子到了學(xué)校，卻突然變得不敢說話，不愛和別人交流。對(duì)于孩子表現(xiàn)出的兩種性格，讓很多家長很是疑惑，不知道是什么原因?qū)е碌摹?/p>

孩子在學(xué)校不敢說話不敢表達(dá)怎么辦

1、家庭環(huán)境

父母應(yīng)該給孩子提供一個(gè)安全、溫馨、開放的家庭環(huán)境，讓孩子不斷地感受到父母的愛和關(guān)懷。在這種環(huán)境下，孩子會(huì)更加自信，更加愿意表達(dá)自己的想法和感受。同時(shí)，父母也應(yīng)該給孩子提供良好的語言環(huán)境，多和孩子交流，多鼓勵(lì)孩子說話，讓孩子感受到自己的話語也是被重視的。

2、語言溝通

如果孩子在學(xué)校不敢說話的情況比較嚴(yán)重，那么家長和孩子就要好好溝通了，幫助孩子找到自己內(nèi)心深處的問題，通過溝通疏導(dǎo)孩子，幫助孩子逐漸克服在學(xué)校不敢說話的心理障礙，重拾自信，敢于表達(dá)自己。

3、社交訓(xùn)練

孩子在學(xué)校不敢說話，可能是因?yàn)槿狈α己玫纳缃患寄芎徒?jīng)驗(yàn)。因此，家長可以給孩子做一些社交訓(xùn)練，社交訓(xùn)練能幫助孩子擺脫在學(xué)校不敢說話的困境。可以幫助孩子學(xué)習(xí)如何與人交往，如何表達(dá)自己的意見和看法，如何與人溝通，從而提高孩子的社交能力和自信心。

孩子在學(xué)校不敢說話什么原因

1、性格內(nèi)向

小孩子受到遺傳、環(huán)境等因素影響，導(dǎo)致性格內(nèi)向，不敢在人多的地方說話，存在恐懼心理?？梢越o孩子適當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì)，加強(qiáng)鍛煉，改善孩子的性格。

2、過于追求完善

也有一些孩子害怕自己說錯(cuò)話，無法容忍自己的任何失誤，在沒有確認(rèn)自己的話對(duì)不對(duì)的時(shí)候都不敢發(fā)言。如果是這種情況，家長應(yīng)該讓孩子明白失誤并不是錯(cuò)誤。

3、從小家長包辦代替過多

孩子天生極其脆弱，正因?yàn)槿绱耍⒆涌赡芤驗(yàn)橐稽c(diǎn)事情便會(huì)覺得自卑。這時(shí)，父母就極為重要了，聰明的父母善于讓孩子自己學(xué)會(huì)動(dòng)手，自信滿滿地生活和成長。

孩子在學(xué)校不敢說話怎么培養(yǎng)表達(dá)能力

1、讓孩子多閱讀、多表達(dá)

日常生活中，家長要經(jīng)常和孩子一起閱讀書，講完幾遍以后可以引導(dǎo)孩子按照自己的理解復(fù)述一遍，加深對(duì)故事的印象。家長問完孩子的幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容以后，可以和孩子串一下整個(gè)故事。只要孩子樂意講話，父母就要多鼓勵(lì)，不要老指出孩子的問題，讓孩子感興趣比講得好更重要。

2、多給孩子創(chuàng)造舞臺(tái)

父母可以給孩子做示范，用游戲的方式，較輕松的環(huán)境，比如：讓孩子坐在著，父母當(dāng)老師或者用孩子的語氣給孩子講一個(gè)故事，讓孩子來打分。還可以讓孩子問一些問題，父母來回答。

3、多賞識(shí)贊揚(yáng)，少批評(píng)指責(zé)

孩子是很脆弱的，孩子有一顆玻璃心，開心的事情就開心，不開心的事情就難過。父母要少對(duì)孩子說負(fù)面的話語，多對(duì)孩子的行為表現(xiàn)提出表揚(yáng)，讓孩子敢勇敢表達(dá)自己。

4、放低標(biāo)準(zhǔn)，給孩子減壓

家長不要總盯著分?jǐn)?shù)不放，要重過程不重結(jié)果。不能因?yàn)橐恍┦虑闆]有做好，就直接否定孩子的未來，因?yàn)楹⒆拥陌l(fā)展?jié)摿κ欠浅４蟮摹?/p>

5、放手讓孩子鍛煉

孩子交際能力差，可能和孩子的家長的行為有關(guān)。家長不要從小事事包辦，一切替孩子做好。要讓孩子從小就學(xué)會(huì)，自己的路自己走，這樣也能提高孩子的表達(dá)能力。