高一的學生出現厭學的情況怎么辦

相比于初中而言，高中的學習難度確實要更上一層，對于很多不能適應這種學習難度的學生而言，難免會感到沮喪，如果一直不能解決的話，就容易產生厭學心理。那么高一的學生出現厭學的情況怎么辦？

高一的學生出現厭學的情況怎么辦

1.分析錄取的分數

高中不是義務教育，高中的學校會根據不同的分數，把孩子分在不同的班。如果其他同學入學的分數比孩子高，孩子的成績相對比較差是正常的，因為起點就不一樣。讓孩子追趕那些入學成績比他高的同學，這就要求孩子比人家更努力。

2.分析學習方法

初中有初中的學習方法，高中有高中的學習方法，初中的學習方法能拿到高分的，去了高中還是用初中的方法，未必你就能拿到高分。如果一個孩子到了高一，還是用初中的學習方法去學習，那就可能在學習上會遇到很多困難。怎么辦？孩子的同學里面總會有人很快能夠適應高中的學習的，真想學，觀察一下身邊的這些學習成績好的同學，他們是用什么方法去學的？然后看看自己適不適合這樣的學習方法。覺得適合的，就拿來自己用。

3.學習的態(tài)度問題

相對于初中來說，高中的學習，可能要更加積極主動。除了積極主動看書，積極努力刷題，有問題了，你還要讓孩子積極主動去問同學，問老師。如果到了高中，讀書還是很被動，被動跟隨的，學習的效果就不會很好。

高一的學生為什么會出現厭學的情況

1.看不到希望

平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。

2.不知道為啥學

誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。

3.不會學

這類學生學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然不好。這就是典型的“低品質勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。

高一的學生出現厭學的情況怎么辦，首先家長要從三個方面來分析孩子厭學的原因，一個是孩子的錄取分數，一個是孩子的學習方法，還有一個是孩子的學習態(tài)度，如果與這些方面有關，就要針對性地采取有效措施。