初中生不想寫作業(yè)怎么辦
孩子不想寫作業(yè)的情況是不分階段的,不僅初中生如此,小學(xué)生如此,高中生也如此,所以家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況,選擇正確的教育方式。那么初中生不想寫作業(yè)怎么辦?
初中生不想寫作業(yè)怎么辦
1、要有儀式感
需要和孩子溝通好每天不能在家穿睡衣,人為什么會(huì)在家穿睡衣,是因?yàn)橐X,睡覺是一種休息狀態(tài),在家最好穿校服,如果穿睡衣,大腦會(huì)一直處于渾渾噩噩的狀態(tài),更別說(shuō)去認(rèn)真聽課了,所以,為了達(dá)到高效的學(xué)習(xí),一定要穿校服,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
2、盡量別用手機(jī)
聽網(wǎng)課的話建議盡量不用手機(jī),手機(jī)真是讓人難以戒除,大人都很難控制自己,更別說(shuō)小孩子了,如果實(shí)在不行,需要用到手機(jī)的話,家長(zhǎng)就需要陪同在一旁,防止孩子偷偷玩游戲,而且需要和孩子規(guī)定好,做好每一次的聽課記錄。
3、保證良好的作息時(shí)間
每天晚上盡量早睡,避免孩子因?yàn)橥嬗螒蚨⒄`休息時(shí)間,最好和孩子一起做時(shí)間安排,時(shí)間安排上盡量和在校時(shí)保持一致,保證身體跟上以后開學(xué)時(shí)的節(jié)奏。
4、設(shè)置專用的學(xué)習(xí)空間
現(xiàn)在的家庭一般都有書房,可以讓孩子在書房學(xué)習(xí),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,如果沒有可以自己改造一間,在學(xué)習(xí)空間里只能有學(xué)習(xí)相關(guān)的東西,電子產(chǎn)品不要放在學(xué)習(xí)空間,另外,需要強(qiáng)調(diào)的事,一些漫畫書、雜志了最好不要放在顯眼的位置,盡量不轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。
5、和孩子一起做學(xué)習(xí)計(jì)劃
家長(zhǎng)不要自認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子的事情,如果孩子的學(xué)習(xí)自主性差,就需要家長(zhǎng)的引導(dǎo),這時(shí)就需要家長(zhǎng)和孩子一起做學(xué)習(xí)計(jì)劃,而且做好學(xué)習(xí)計(jì)劃后,要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),家長(zhǎng)也要不斷的鼓勵(lì)孩子,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去監(jiān)督。
初中生不想寫作業(yè)的原因
1、學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力
就是通常所說(shuō)的對(duì)學(xué)習(xí)不上心。這種情況,家長(zhǎng)要和孩子交流滲透學(xué)習(xí)對(duì)孩子的好處,學(xué)習(xí)好,可以讓孩子更出色,老師也喜歡,同學(xué)們也羨慕。以后可以考上好大學(xué),找個(gè)好工作,過(guò)更好的生活??梢杂蒙磉呌H屬做例子,給孩子樹立學(xué)習(xí)偶像,讓孩子明確學(xué)習(xí)的目地,有動(dòng)力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)有困難
孩子知道做作業(yè),但是寫作業(yè)時(shí),不投入,效率極低。這種情況是孩子聽課效果不好,知識(shí)點(diǎn)不懂,無(wú)法完成作業(yè),對(duì)寫作業(yè)產(chǎn)生了畏懼情緒,久而久之就不愛寫作業(yè)了。需要家長(zhǎng)和老師勾通孩子聽課情況,找到存在問(wèn)題,共同解決。同時(shí),家長(zhǎng)陪伴孩子寫作業(yè),輔導(dǎo)孩子掌握知識(shí)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子一定能做好作業(yè),給孩子自信心。慢慢地,孩子就能順利的寫作業(yè)了。
3、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣差
如果孩子寫作業(yè)時(shí),一會(huì)去喝水,一會(huì)擺弄筆袋等等,不能集中精力寫作業(yè)。這種情況,家長(zhǎng)要改變孩子不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在寫作業(yè)之前做好準(zhǔn)備工作,然后要求孩子計(jì)時(shí)專心寫作業(yè),完成后,家長(zhǎng)給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不能急于求成,家長(zhǎng)經(jīng)常及時(shí)總結(jié)孩子寫作業(yè)情況,給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)!逐漸就會(huì)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。
初中生不想寫作業(yè)怎么辦,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),要注意創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)自信,這些方面做好了,孩子自然就會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)了。
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