孩子不自覺(jué)寫作業(yè)該怎么辦

有家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子不自覺(jué)寫作業(yè)該怎么辦？學(xué)習(xí)這件事，就得要靠孩子自覺(jué)，這樣學(xué)習(xí)效果才會(huì)好，而大多數(shù)孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，不喜歡做作業(yè)，常常需要父母逼迫，才會(huì)去做，這樣是非常不好的，下面我給大家分享一些我的心得，來(lái)幫助大家好好教育孩子的學(xué)習(xí)。

孩子不自覺(jué)寫作業(yè)該怎么辦

1、果斷地告訴孩子：趕快去做作業(yè)，否則將受到懲罰。懲罰要選擇孩子珍視的權(quán)利。如果他根本不在乎那項(xiàng)權(quán)利，那您對(duì)他的懲罰就沒(méi)有效果了。

2、給孩子制定一張作業(yè)完成表。每當(dāng)孩子自覺(jué)主動(dòng)地完成一次作業(yè)，就在作業(yè)完成表上記一分，當(dāng)分?jǐn)?shù)達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，就給孩子一次獎(jiǎng)勵(lì)。

還有您自己也要改進(jìn)，給孩子樹(shù)立好學(xué)的榜樣，并尊重孩子的各種興趣。孩子做作業(yè)時(shí)不要嘮嘮叨叨，動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)孩子，而應(yīng)該是給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)范圍，讓孩子享受做作業(yè)的樂(lè)趣，讓他喜歡上寫作業(yè)。

3、要有耐心，給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不要嫌孩子慢。日常生活中，多多觀察孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，如果孩子是因?yàn)閷?duì)父母的不滿，而故意以不做作業(yè)來(lái)對(duì)抗，父母就要先把那件事解決，孩子的不滿消除了，自然就會(huì)去做作業(yè)了。給孩子一些自主權(quán)，比如，可以讓他選擇一個(gè)做作業(yè)的時(shí)間，面對(duì)自己的選擇，孩子會(huì)比較容易遵守它。

4、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣！大家不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，在學(xué)習(xí)上比較主動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。所以說(shuō)，想讓孩子自覺(jué)寫作業(yè)，父母需要細(xì)心開(kāi)導(dǎo)孩子，慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，且不可命令式強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)，更不要傷害孩子的自尊心，多多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，建立孩子學(xué)習(xí)的自信心，起碼不要讓孩子為了完成任務(wù)而做作業(yè)，應(yīng)該讓孩子在沒(méi)有壓力的情況下，去主動(dòng)學(xué)習(xí)、做作業(yè)。

5、家長(zhǎng)不能溺愛(ài)孩子，必須給孩子制定寫作業(yè)的計(jì)劃，才能讓孩子養(yǎng)成寫作業(yè)的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，當(dāng)孩子在小學(xué)不寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)在旁邊央求孩子，這種做法是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)要和孩子一起制定一個(gè)寫作業(yè)的時(shí)間，明確的告訴孩子每天從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)就是寫作業(yè)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里，不能做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，只有把作業(yè)都認(rèn)真的完成以后，才可以去玩耍，只有這樣，才能讓孩子從小知道學(xué)習(xí)是主要的，玩是次要的，要先把作業(yè)做好以后才可以去玩耍，慢慢地，就可以讓孩子養(yǎng)成按時(shí)寫作業(yè)的好習(xí)慣。

孩子不自覺(jué)寫作業(yè)該怎么辦？家長(zhǎng)不要批評(píng)孩子，也不要對(duì)孩子放任不管，溺愛(ài)孩子，可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，然后嚴(yán)格遵守，從小使孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心和興趣，孩子就會(huì)自覺(jué)寫作業(yè)了，就不需要家長(zhǎng)操心了。