美術(shù)鍛煉孩子哪方面的能力

很多家長在孩子很小的時候就培養(yǎng)孩子的美術(shù)能力，學習美術(shù)可以幫助孩子發(fā)展許多良好的品質(zhì)和技能，但是家長也要根據(jù)孩子的實際情況，千萬不要一味逼迫孩子學習。

美術(shù)鍛煉孩子哪方面的能力

1、培養(yǎng)孩子的觀察能力。繪畫需要孩子仔細觀察周圍的世界，包括顏色、形狀和紋理等。這有助于培養(yǎng)他們的觀察能力，并讓他們更加敏感地理解周圍的環(huán)境。

2、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。美術(shù)是一種創(chuàng)造性的過程，孩子們可以通過繪畫表達自己的想象和創(chuàng)意。學習美術(shù)可以幫助他們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力，同時也有助于提高他們的獨立思考能力。

3、拓展孩子的知識。每畫一張畫，都會涉及到一個新的繪畫內(nèi)容，因為孩子要準確觀察對象的形狀、顏色和事物的構(gòu)造與特征。美術(shù)課堂的講解范圍廣泛會涉及很多領(lǐng)域的知識及常識，所以，孩子學習美術(shù)就相當于也接觸了各方面的知識。

4、鍛煉孩子的手腦結(jié)合。實驗證明，畫畫可以鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性，在學習美術(shù)的過程中，孩子用自己的手接觸到不同的筆、顏色、紙張等各種各樣的工具和材料，并且會在學習的過程中熟練的應用這些東西。所以，只有再美術(shù)的殿堂里，孩子才會真正的用他們的雙手創(chuàng)造出完全屬于自己的作品。

5、美術(shù)是一個永遠都有新話題、新內(nèi)容、新方法，并且需要不斷的去嘗試、去感受、去追求自己的觀念和不同的表現(xiàn)手法的一種藝術(shù)。而孩子學習美術(shù)就會在過程中從小養(yǎng)成一種創(chuàng)造性的思維習慣。一種優(yōu)秀的思維會在不知不覺中變成自我意識，并讓孩子一輩子收益良多。

為什么說孩子繪畫可能鍛煉孩子的獨立自主能力

1、這樣既能不阻礙孩子通過繪畫去思考去想象，同時也能避免家里的墻壁、沙發(fā)、桌椅成為他創(chuàng)作的環(huán)境。這不僅給孩子帶來樂趣更增加了孩子思考跟想象的空間，這樣就能很好的保護孩子的畫畫創(chuàng)作欲望。

2、孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整……從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成，而且永遠和其他人的不一樣。

3、少兒美術(shù)的核心意義不是繪畫本身，更多的是對孩子成長的影響，積極的正面的。兒童畫跟成人繪畫是不一樣的，孩子畫畫的目的不是畫的有多么像，而是表達自己的思想，豐富自己的想象。所以我們要多給孩子以鼓勵跟認可，建立孩子的自信心。

孩子學習畫畫，家長需要知道什么

1、想要孩子能畫出更好看的畫，需要去培養(yǎng)孩子的觀察力和洞察力，培養(yǎng)他們的感覺。家長可以常帶孩子們到大自然里玩玩，在外會更有利于孩子們培養(yǎng)觀察能力。

2、培養(yǎng)孩子的情感豐富會有助于幼兒的情緒發(fā)泄和放松，也能陶冶情操，提高修養(yǎng)，讓孩子的生活更加的充實和完善。

3、培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓他們有形象思維和邏輯思維，能在孩子畫畫的構(gòu)思、排版、著色、修整等方面能有獨立思考的好習慣。

4、培養(yǎng)孩子的動手能力，多讓孩子做做手工，讓他們在過程當中，鍛煉耐心。了解新鮮事物，提高孩子的認知，讓他們更加的自信。

5、學會正確的評價孩子的繪畫作品，不能直接衡量孩子作品的好壞，兒童的繪畫會受到直覺思維和自我中心的影響，往往當家長朋友們對孩子多一些鼓勵和傾聽的時候，就會讓孩子感受到自信，更有利于他們畫畫。