家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   興趣特長(zhǎng)  /  其他  /  詩(shī)歌朗誦對(duì)孩子有什么好處

詩(shī)歌朗誦對(duì)孩子有什么好處

時(shí)間:2023-05-26 16:20閱讀數(shù):4493

詞文化,而且能讓他們學(xué)會(huì)正確發(fā)音,鍛煉口語(yǔ)朗讀能力,提高說(shuō)話語(yǔ)感。

詩(shī)歌朗誦對(duì)孩子有什么好處

01、提高記憶力

幼兒大腦正處于發(fā)展階段,適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言刺激和記憶訓(xùn)練,將會(huì)有效提升他們的記憶力。其次,古詩(shī)富有韻律美,每日誦讀可以提升幼兒的語(yǔ)感。

02、陶冶情操

孩子在朗讀時(shí),可以感受到古詩(shī)詞的音律美,透過(guò)音律感受作者的心情,從情感中升華出對(duì)大千世界的美好憧憬。

古詩(shī)詞的內(nèi)容上,很多都是描寫我國(guó)大好河山的美景?!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”唐柳宗元帶我們領(lǐng)略大雪紛飛,世間獨(dú)我的意境。只有在詩(shī)中我們才能同時(shí)看四季美景,品祖國(guó)大好河山,抒豪情壯志,展中華好兒女的風(fēng)貌。

03、了解歷史

古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精華之一,其內(nèi)容博大精深,蘊(yùn)含著豐富的人文精神。通過(guò)誦讀詩(shī)詞可以讓幼兒了解歷史知識(shí),感受古人的胸襟和情懷,對(duì)中華文化產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感。

幼兒的識(shí)字量有限,為了能讓他們理解詩(shī)詞的內(nèi)容,最好采用圖文結(jié)合的方式,再配簡(jiǎn)單的故事講解。每一幅畫、每個(gè)故事,都讓幼兒在聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上都有美的熏陶,激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解古詩(shī)詞的興趣。

04、開(kāi)闊心胸

在古詩(shī)作品里,詩(shī)仙李白流傳的詩(shī)篇堪稱唐詩(shī)之最。例如他的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!本褪乔Ч琶?。這句詩(shī)告訴我們,要堅(jiān)信自己有天賦,能對(duì)社會(huì)有價(jià)值,要看淡錢財(cái)?shù)壬硗庵铩?/p>

在學(xué)古詩(shī)時(shí),要帶領(lǐng)幼兒大聲朗讀。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,如果幼兒能堅(jiān)持大聲跟讀古詩(shī),也會(huì)變得自信、開(kāi)朗。

如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行詩(shī)歌朗誦

第1個(gè),從孩子熟悉的事物開(kāi)始

如果詩(shī)詞里面的內(nèi)容是孩子比較熟悉的事物,更能引起他們閱讀的興趣且更容易記住內(nèi)容。家長(zhǎng)可以在讓他們背誦之前,先將整首詩(shī)里面出現(xiàn)的物品、人物等細(xì)細(xì)講解給孩子,幫助他們理解,等到孩子充分理解之后,會(huì)更容易記住內(nèi)容。

第2個(gè),親子一起讀

3-5歲左右的幼兒自制力比較差,家長(zhǎng)要是放任孩子自己背書(shū),可能達(dá)到的效果也不盡人意。為了避免出現(xiàn)這個(gè)效果,不妨試試陪同閱讀。很多孩子可能會(huì)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的陪伴,進(jìn)而愛(ài)上讀書(shū)、背書(shū),而我們的家長(zhǎng)呢,可以借著這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)父母和孩子之間的感情。

當(dāng)然了,你也可以把它當(dāng)做睡前故事,在孩子要睡覺(jué)之前,給他們讀讀詩(shī)詞,久而久之也能加深孩子對(duì)詩(shī)詞文化的印象。

第3個(gè),耐心回答孩子的問(wèn)題

孩子正處于對(duì)新鮮事物好奇的階段,在背書(shū)的時(shí)候,很有可能會(huì)對(duì)第一次看到的詞語(yǔ)或是物品產(chǎn)生疑問(wèn)。如果孩子有問(wèn)題要問(wèn)的話,家長(zhǎng)要記得及時(shí)回答,不要不耐煩,因?yàn)樗麄兒苡锌赡芤驗(yàn)槟愕膽B(tài)度變得不愛(ài)詩(shī)詞哦!

老師和家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的朗讀習(xí)慣

1.朗讀,要從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就建立起好的習(xí)慣。越早帶領(lǐng)孩子開(kāi)始朗讀,越容易養(yǎng)成習(xí)慣,效果越好。

2.朗讀要選名家作品,讓孩子在朗讀中感受語(yǔ)言文字之美,養(yǎng)成良好語(yǔ)感。朗讀名篇集萃的語(yǔ)文課文,就是不錯(cuò)的選擇。

3. 朗讀也是有技巧的,掌握正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)尤為重要。家長(zhǎng)要為孩子選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)出版的正版語(yǔ)音材料,讓孩子學(xué)得正規(guī)學(xué)得好。

4. 朗讀學(xué)習(xí)要選擇最好的訓(xùn)練工具。