孩子作業(yè)沒寫完家長該怎么辦

孩子在學習的過程中，老師在課后總會布置一些作業(yè)，幫助孩子鞏固當天所學知識，但是很多孩子對家庭作業(yè)抱有排斥心理，不但不認真寫作業(yè)，有時甚至誆騙父母說作業(yè)寫完了，面對這種情況，家長要及時引導孩子，讓孩子知道撒謊不寫作業(yè)可能帶來的后果。

孩子作業(yè)沒寫完家長該怎么辦

1、理解孩子的情況。首先，我們要了解孩子沒有完成作業(yè)的原因。有時候，孩子可能遇到困難，不知道如何完成任務。而有些時候，孩子可能會感到疲倦，或者受到了其他的情感干擾。為了有效地解決這個問題，我們應該先了解孩子的情況。

2、溝通交流。與孩子進行有針對性的溝通是很重要的。首先，我們應該耐心地傾聽孩子的想法，然后再給予適當的支持和鼓勵。通過溝通，我們可以了解孩子遇到的問題，并根據孩子的情況提供必要的3、制定計劃。當我們了解了孩子的情況后，我們可以與孩子共同制定一個有效的計劃。這個計劃應該包括如何完成任務以及在接下來的時間里如何避免類似的問題。通過制定計劃，孩子可以明確自己的目標，同時也能更好地管理自己的時間。

4、培養(yǎng)自律性。通過制定規(guī)則、監(jiān)督執(zhí)行等方式，培養(yǎng)孩子的自律性和責任感，讓他們自覺地承擔學習任務。

5、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、有良好光線和空氣流通的學習環(huán)境，讓他們感受到學習的氛圍和重要性。

6、培養(yǎng)良好的學習習慣。通過多種方式培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和態(tài)度，例如定時復習、整理筆記等，提高他們的學習效果和興趣。

孩子不想寫作業(yè)還撒謊如何教育

制定并實施計劃。孩子的壞習慣很難馬上改正，需要循序漸進。時間表可以起到這樣的作用，家長可以根據孩子自身的情況，制定孩子每天必須做的事情，并對孩子進行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過程中，家長要以鼓勵為主，盡量不要責罵孩子，否則孩子很容易產生抵觸感，不會繼續(xù)執(zhí)行計劃的內容。

弄清楚孩子是不會做還是不想做作業(yè)。說作業(yè)一點都不難是不準確的，尤其是小學五年級以后，有些題對家長來說很棘手，學生和家長可能都不會做。這時，告訴孩子，學習自己不懂的東西并不可恥。正是因為學不會，只有不斷學習才能進步。

跟孩子一起做一個約定。家長可以給孩子一次機會，并事先告訴孩子，如果再發(fā)現撒謊不寫作業(yè)的情況，將會有一種雙方都同意的“懲罰方式”。打罵孩子并不是一種可取的教育方式，孩子們也希望自己被尊重。對于做作業(yè)這個問題，其實可以通過獎勵孩子完成作業(yè)來鼓勵他們。

端正孩子的學習態(tài)度。想要端正孩子學習上的態(tài)度，家長們也需要改變自己教育的重點。家長是想要一個成績好的孩子，還是一個真正學到東西的孩子？不要過分看重孩子的成績問題，多關注孩子是否學到了知識，是否有學習上的困難。多陪伴孩子做作業(yè)，這樣能讓孩子在學習中更有積極性。

初三孩子作業(yè)太多，寫到深夜，該怎么辦

一方面，家長需要關注孩子的身體健康和心理健康，尤其是當孩子出現熬夜寫作業(yè)、睡眠不足等問題時，要及時采取措施進行干預。

其次，建議家長都要抽時間和孩子以及老師進行一次深入的交流和溝通，找到問題的根本所在，然后有針對性地制定改進策略。

第三，家長應該多聽取老師的意見和建議，盡量不要讓孩子寫作業(yè)到這么晚，這樣不僅不利于孩子的學習，更重要的是會影響孩子的健康。

最后，家長們可以幫助孩子們制定合理的學習計劃，適當調整學習節(jié)奏，為孩子們創(chuàng)造一個輕松、和諧的學習環(huán)境。

孩子的身心健康和學業(yè)壓力問題需要家長、老師和學校共同努力才能解決。只有在良好的教育環(huán)境下，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。