初二孩子數(shù)學成績下降怎么辦
數(shù)學是一門邏輯性比較強的學科,很多孩子學起來都會有一定的難度,特別是到了初二時,部分孩子的數(shù)學成績就開始走下坡路,這種現(xiàn)象降低了孩子對數(shù)學的學習熱情。
初二孩子數(shù)學成績下降怎么辦
1、調整學習方法,調整心態(tài)
讓孩子愛上數(shù)學,雖然數(shù)學虐我千百遍,但我還是對數(shù)學如初戀,但要讓孩子到達這種境界,家長要引導孩子建立學習自信心,一方面要讓孩子明白學好初中數(shù)學的難度并沒有想象中那么大,只要沉下心來梳理基礎知識點,總結解題方法,就能穩(wěn)步提高數(shù)學成績;另一方面要讓孩子明白初中數(shù)學考試的難度也沒有想象中那么大,以基礎難度和中等難度的題目為主,只要把這部分題目的分數(shù)拿到手,就能取得不錯的考試成績。只要孩子意識到了這兩點,就能逐步建立學好數(shù)學的自信心。
2、了解原因并解決
家長要了解情況找到原因,才能對癥下藥,如果是上課不認真的原因,需要跟孩子做好思想工作,強調聽課的重要性,保證課堂40分鐘聽課效果,比在家多學幾個小時都管用。有的孩子是自己溜號,愛說話,愛搞小動作,而有的孩子是身邊有一些活潑好動的小伙伴,上課說話嘮嗑,互相影響,這個就要跟老師溝通,把周圍影響他聽課的同學調走。當然孩子自身肯定存在問題,自制力不夠強等,但是主客觀因素都考慮進去,便于解決問題。
3、找到解題方法
對于數(shù)學成績差的孩子來說,提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大,與知識點的關聯(lián)性強,只要孩子認真審題,就能找到與之匹配的知識點,做題的準確率也比較高,有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的,還能總結出運用知識點解題的方法,為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。
初二孩子數(shù)學成績下降的原因
1、學習難度加大
初二知識偏難,如果孩子學習上出現(xiàn)困難,家長一定要引起高度重視。如果說初一的知識難度是個平坡,初二的知識就是個陡坡,是立起來的。突然加大的難度有很多孩子難以適應。初二這一年特別重要,家長一定要跟住。初二數(shù)學知識點難,孩子會出現(xiàn)跟不上,學得吃力的現(xiàn)象。
2、基礎知識不牢固
初一時期對基礎知識掌握得不牢固,到初二露出水面,有些孩子進入初二,數(shù)學成績就一落千丈,其實最主要的原因就是在初一時期,對基礎知識的掌握程度不夠,只不過這種現(xiàn)象在初一的時候并不會過多的體現(xiàn)。但是當初二到來,開始接觸比較難的知識時,這種現(xiàn)象就是凸顯出來,這也是多數(shù)孩子的通病。
3、沒有初中數(shù)學思維
初中數(shù)學和小學數(shù)學有很大的一個區(qū)別,就在于初中用到大量的未知數(shù),用一些符號來表示數(shù)字,但是到了初中階段之后,還是有很多孩子繼續(xù)用小學的方法,很多題當然是可以做的,會非常的麻煩,就是孩子數(shù)形結合的能力比較弱,對于一些難題,很多孩子做不出來的,就在于死背公式,生搬硬套,根本沒有用數(shù)軸的方式把圖形畫出來。
如果初二孩子出現(xiàn)了數(shù)學成績下滑的問題,家長要幫助孩子建立學習自信心,并引導孩子循序漸進地梳理知識點和解題方法,只有這樣才能穩(wěn)步提高數(shù)學成績。
初二孩子數(shù)學成績下降正常嗎,家長該怎么做
1、及時幫助孩子調整心態(tài)。最重要的是要調整學習方法,調整心態(tài),愛上數(shù)學,雖然數(shù)學虐我千百遍,但我還是對數(shù)學如初戀,但要到達這種境界,前提是要嘗到解數(shù)學題的快樂,只有讓孩子在學習中感到快樂,收獲成就感,才會有興趣,不怕學習成績上不去。
2、對于相關的概念和公式要牢記在心,融會貫通,這種問題反映在三個方面:一是不重視對數(shù)學公式的記憶,學完就忘,如果孩子不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練運用呢?二是對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系,這樣就不能真正把學到的知識點與解題聯(lián)系起來。三是對概念的理解只是停留在文字表面上,對概念的變換情況重視不夠。
3、學會總結。要學會總結相似類型的題目,這不僅僅老師的事,孩子也要學會自己總結;很多學生刷很多的題目,天天刷題,但效果卻不盡人意,問題就在于,雖然是在不斷地反復地做題,但卻沒有及時總結題目,久而久之,不會的題目還是不會,會做的題目也因缺乏對數(shù)學的整體把握,弄得一團糟。
所以最好的方法是將題目越做越少,當孩子會總結題目,有所分類的時候,孩子面對不同的題目,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時,孩子才真正的掌握了這門學科的竅門。
4、注重培養(yǎng)考試經驗。重視每次考試,考試本來就是一門學問,有些學生平時成績好,上課提問什么都會,課下習題也都會,可一到考試,成績就不理想了,出現(xiàn)這種情況有兩個主要原因,第一考試心態(tài)不太好,容易緊張;第二是考試時間緊,總是不能在規(guī)定的時間內完成。
初二數(shù)學出現(xiàn)的常見問題
(1)對于模型的理解不太深刻,不能正確地判斷出題目應該運用哪種模型。
(2)解題效率過低,不能在規(guī)定的時間內完成試題,不太適應考試的節(jié)奏。
(3)對知識點的理解停留在一知半解的層次上,做題常???,稍微變化一下的題目解不出來,不能做到舉一反三。