初二孩子數(shù)學成績下降怎么辦

數(shù)學是一門邏輯性比較強的學科，很多孩子學起來都會有一定的難度，特別是到了初二時，部分孩子的數(shù)學成績就開始走下坡路，這種現(xiàn)象降低了孩子對數(shù)學的學習熱情。

初二孩子數(shù)學成績下降怎么辦

1、調(diào)整學習方法，調(diào)整心態(tài)

讓孩子愛上數(shù)學，雖然數(shù)學虐我千百遍，但我還是對數(shù)學如初戀，但要讓孩子到達這種境界，家長要引導孩子建立學習自信心，一方面要讓孩子明白學好初中數(shù)學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎知識點，總結解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學成績；另一方面要讓孩子明白初中數(shù)學考試的難度也沒有想象中那么大，以基礎難度和中等難度的題目為主，只要把這部分題目的分數(shù)拿到手，就能取得不錯的考試成績。只要孩子意識到了這兩點，就能逐步建立學好數(shù)學的自信心。

2、了解原因并解決

家長要了解情況找到原因，才能對癥下藥，如果是上課不認真的原因，需要跟孩子做好思想工作，強調(diào)聽課的重要性，保證課堂40分鐘聽課效果，比在家多學幾個小時都管用。有的孩子是自己溜號，愛說話，愛搞小動作，而有的孩子是身邊有一些活潑好動的小伙伴，上課說話嘮嗑，互相影響，這個就要跟老師溝通，把周圍影響他聽課的同學調(diào)走。當然孩子自身肯定存在問題，自制力不夠強等，但是主客觀因素都考慮進去，便于解決問題。

3、找到解題方法

對于數(shù)學成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大，與知識點的關聯(lián)性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的，還能總結出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。

初二孩子數(shù)學成績下降的原因

1、學習難度加大

初二知識偏難，如果孩子學習上出現(xiàn)困難，家長一定要引起高度重視。如果說初一的知識難度是個平坡，初二的知識就是個陡坡，是立起來的。突然加大的難度有很多孩子難以適應。初二這一年特別重要，家長一定要跟住。初二數(shù)學知識點難，孩子會出現(xiàn)跟不上，學得吃力的現(xiàn)象。

2、基礎知識不牢固

初一時期對基礎知識掌握得不牢固，到初二露出水面，有些孩子進入初二，數(shù)學成績就一落千丈，其實最主要的原因就是在初一時期，對基礎知識的掌握程度不夠，只不過這種現(xiàn)象在初一的時候并不會過多的體現(xiàn)。但是當初二到來，開始接觸比較難的知識時，這種現(xiàn)象就是凸顯出來，這也是多數(shù)孩子的通病。

3、沒有初中數(shù)學思維

初中數(shù)學和小學數(shù)學有很大的一個區(qū)別，就在于初中用到大量的未知數(shù)，用一些符號來表示數(shù)字，但是到了初中階段之后，還是有很多孩子繼續(xù)用小學的方法，很多題當然是可以做的，會非常的麻煩，就是孩子數(shù)形結合的能力比較弱，對于一些難題，很多孩子做不出來的，就在于死背公式，生搬硬套，根本沒有用數(shù)軸的方式把圖形畫出來。

如果初二孩子出現(xiàn)了數(shù)學成績下滑的問題，家長要幫助孩子建立學習自信心，并引導孩子循序漸進地梳理知識點和解題方法，只有這樣才能穩(wěn)步提高數(shù)學成績。

初二孩子數(shù)學成績下降正常嗎，家長該怎么做

1、及時幫助孩子調(diào)整心態(tài)。最重要的是要調(diào)整學習方法，調(diào)整心態(tài)，愛上數(shù)學，雖然數(shù)學虐我千百遍，但我還是對數(shù)學如初戀，但要到達這種境界，前提是要嘗到解數(shù)學題的快樂，只有讓孩子在學習中感到快樂，收獲成就感，才會有興趣，不怕學習成績上不去。

2、對于相關的概念和公式要牢記在心，融會貫通，這種問題反映在三個方面：一是不重視對數(shù)學公式的記憶，學完就忘，如果孩子不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練運用呢？二是對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系，這樣就不能真正把學到的知識點與解題聯(lián)系起來。三是對概念的理解只是停留在文字表面上，對概念的變換情況重視不夠。

3、學會總結。要學會總結相似類型的題目，這不僅僅老師的事，孩子也要學會自己總結；很多學生刷很多的題目，天天刷題，但效果卻不盡人意，問題就在于，雖然是在不斷地反復地做題，但卻沒有及時總結題目，久而久之，不會的題目還是不會，會做的題目也因缺乏對數(shù)學的整體把握，弄得一團糟。

所以最好的方法是將題目越做越少，當孩子會總結題目，有所分類的時候，孩子面對不同的題目，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，孩子才真正的掌握了這門學科的竅門。

4、注重培養(yǎng)考試經(jīng)驗。重視每次考試，考試本來就是一門學問，有些學生平時成績好，上課提問什么都會，課下習題也都會，可一到考試，成績就不理想了，出現(xiàn)這種情況有兩個主要原因，第一考試心態(tài)不太好，容易緊張；第二是考試時間緊，總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

初二數(shù)學出現(xiàn)的常見問題

（1）對于模型的理解不太深刻，不能正確地判斷出題目應該運用哪種模型。

（2）解題效率過低，不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成試題，不太適應考試的節(jié)奏。

（3）對知識點的理解停留在一知半解的層次上，做題常常卡，稍微變化一下的題目解不出來，不能做到舉一反三。