小孩鬧著不上學(xué)怎么辦
有一些孩子為了不想去上學(xué),就會(huì)采取哭鬧的方式,對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)要注重疏導(dǎo)孩子的這種心理,讓孩子的厭學(xué)情緒能夠得到緩解,但是很多的家長(zhǎng)是沒(méi)有教育經(jīng)驗(yàn)的,不知道應(yīng)該怎么做,下面是我為大家分享的一些教育經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
小孩鬧著不上學(xué)怎么辦
1、多些溝通。聆聽(tīng)孩子在學(xué)校和小伙伴今天發(fā)生的事情,有趣的,無(wú)趣的,找到一些問(wèn)題,在慢慢地教,一步一步改正孩子在學(xué)校的壞習(xí)慣。在一定的時(shí)候要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng),這樣,孩子更愿意去學(xué)校然后把一些新奇的事情帶回來(lái)告訴你。
2、多做游戲。比如今天孩子在學(xué)校,學(xué)習(xí)的什么,遇見(jiàn)什么好玩的,都盡可能參與進(jìn)去,孩子畢竟是孩子,以玩為天性,不能太過(guò)于逼迫他學(xué)習(xí)。最好雙方約定好,他上學(xué)學(xué)習(xí),你陪他做他想做的事情,想玩的,想去的地方等
3、處理危機(jī)。如果早上起來(lái)孩子說(shuō)明表態(tài)不想去上學(xué),這時(shí)候家長(zhǎng)切記的就是不要發(fā)火,家長(zhǎng)應(yīng)該注重和孩子的溝通,問(wèn)清緣由,也和孩子表明你很樂(lè)意聆聽(tīng),也很高興幫他處理遇到的難題,但是也需要表明,你很希望的就是寶寶今天能去學(xué)習(xí),可以一邊問(wèn)清緣由,一邊可以幫孩子收拾好東西。
4、接送孩子。如果孩子大哭大鬧得不去上學(xué),喊著說(shuō)身體不舒服,這里首先得具體了解孩子是不是真的不舒服?或者說(shuō)昨天和同學(xué)吵架了,特別這個(gè)時(shí)候要和孩子表示理解,然后講清楚不去學(xué)校也不是辦法,可以先試著讓孩子先去學(xué)校,等你放學(xué)今天我去接你,咱們放學(xué)可以在家一起討論這個(gè)問(wèn)題。
5、與老師交談。身為家長(zhǎng),應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)清楚緣由,把自己所了解到的告知老師,可能老師還不清楚孩子的憂(yōu)慮等,在和孩子三方找尋下問(wèn)題根源,一起解決,一起關(guān)心。所以你應(yīng)毫不猶豫地在老師面前多為自己的孩子爭(zhēng)取一點(diǎn)特殊關(guān)照,這可使你的孩子順利度過(guò)難關(guān)。
小孩鬧著不上學(xué)的原因
1、無(wú)法融入環(huán)境。一個(gè)孩子在三歲之前,都是父母來(lái)教導(dǎo)的,然而每個(gè)家庭的不同,孩子也出現(xiàn)了不同,活潑積極向上的孩子就會(huì)很容易融入環(huán)境,而一些比較孤僻的孩子就會(huì)遲遲不肯加入集體,所以在進(jìn)入了陌生的環(huán)境后,孩子內(nèi)心是慌張的!
2、生活不能自理。很多孩子在家都衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的,到了學(xué)校以后,這些都需要自己來(lái)做,但是需要一個(gè)適應(yīng)時(shí)間,孩子在一開(kāi)始肯定會(huì)以哭喊,來(lái)要求其他人幫助他,這種已經(jīng)是普遍現(xiàn)象了,甚至大一大之后,有的孩子在升學(xué),或者換班級(jí),都會(huì)出現(xiàn)這種情況,就是非常不適應(yīng)陌生環(huán)境。
想要讓孩子愛(ài)上上學(xué),家長(zhǎng)還是要堅(jiān)守下面這3條底線(xiàn)才行
1、讓孩子把上學(xué)當(dāng)成一種挑戰(zhàn)。當(dāng)孩子有厭學(xué)的心理時(shí),家長(zhǎng)要及時(shí)跟他溝通,聽(tīng)一聽(tīng)孩子的心理想法。只有他把自己內(nèi)心的不滿(mǎn)全部“吐槽”完了之后,他在能靜下心來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)你講話(huà)。
家長(zhǎng)可以把上學(xué)當(dāng)做是一種挑戰(zhàn),或者是“怪獸”,只有真正的“英雄”才能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),打敗“怪獸”。所以家長(zhǎng)只要問(wèn)孩子這個(gè)問(wèn)題,那他就會(huì)認(rèn)真的思考、回答你的問(wèn)題,畢竟每個(gè)孩子都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”。
2、講故事幫助孩子珍惜上學(xué)機(jī)會(huì)。如果孩子厭學(xué)心理很重的話(huà),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要逼迫、打罵,這樣只會(huì)適得其反。建議家長(zhǎng)沒(méi)事多給他講一些小故事,畢竟不是每個(gè)孩子都有上學(xué)的機(jī)會(huì)。父母可以給他講一講自己小時(shí)候的事情,或者是一些貧苦地區(qū)的孩子是如何上學(xué)的,這樣就能讓他體會(huì)到上學(xué)的不易,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),這可是比打罵的效果好很多呢!
3、給孩子建立規(guī)矩。最后一條底線(xiàn)就是要給孩子建立規(guī)矩,上學(xué)是他的“工作”,無(wú)論他有什么不滿(mǎn),他都必須要把這份工作給完成。因?yàn)槊總€(gè)孩子都比較的貪玩,家長(zhǎng)只有讓他感覺(jué)到責(zé)任,他才會(huì)把上學(xué)這件事重視起來(lái)。所以再寵孩子,規(guī)矩也不能廢。
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