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孩子賴床不上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2024-02-26 15:58類型:初中閱讀數(shù):1846

我們都知道,一個(gè)人的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,也是家長對(duì)孩子從小培養(yǎng)的更多好的習(xí)慣都是來自父母及時(shí)的陪伴,同理壞的習(xí)慣也一樣,至于孩子賴床不上學(xué)這個(gè)習(xí)慣,家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子回歸正常的學(xué)習(xí)與生活呢?

孩子賴床不上學(xué)怎么辦

1、讓孩子多回憶學(xué)校的美好生活,孩子不想上學(xué),大多數(shù)都是學(xué)校的生活不如意,當(dāng)孩子的眼里都是學(xué)校的壞處時(shí),孩子自然對(duì)于上學(xué)就有些排斥了。當(dāng)孩子對(duì)上學(xué)提起不起興趣的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候父母可以讓孩子,多回憶一下學(xué)校的美好生活。比如說,學(xué)校今天會(huì)有哪些活動(dòng),有輕松的音樂和美術(shù)課。

2、提前告知孩子起床時(shí)間及出門前的安排,提前告知,給孩子打個(gè)預(yù)防針,讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備。有些孩子賴床,主要是對(duì)時(shí)間認(rèn)知不清晰。

比如每天早晨,孩子需要8:30到校,有很多孩子認(rèn)為8:00起床就可以,因?yàn)樗麄兌喟胫豢紤]從家里到學(xué)校的時(shí)間,而忽視了洗漱、穿衣、吃飯所需要的時(shí)間。所以,前一天晚上就可以告訴孩子,明天幾點(diǎn)起床,起床后需要做哪些事,幾點(diǎn)鐘必須出門,不然就會(huì)遲到。

3、關(guān)注孩子入學(xué)的不適應(yīng)性,孩子進(jìn)入新的環(huán)境后,對(duì)學(xué)習(xí)的緊湊度、周圍的環(huán)境、教學(xué)的方法、師生同學(xué)關(guān)系、生活節(jié)奏等都需要適應(yīng),適應(yīng)的快慢,在很大程度上決定著孩子這個(gè)階段甚至整個(gè)學(xué)習(xí)階段的成績,所以這個(gè)時(shí)期很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)新的生活。

孩子厭學(xué)的原因

1、孩子自身的原因,孩子的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),學(xué)習(xí)方法不科學(xué),不會(huì)合理安排時(shí)間,思維呆板,聽不懂,學(xué)不懂,慢慢地就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣時(shí),學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)的效果會(huì)變得更差,從而造成惡性循環(huán),當(dāng)父母老師都用成績那一套來衡量孩子“好壞”的時(shí)候,孩子自尊心也會(huì)受挫,最后越來越厭惡學(xué)習(xí)。

2、受家庭因素的影響,孩子的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境不好,父母經(jīng)常吵架、打架,對(duì)孩子的教育各執(zhí)一詞,或者家庭人際關(guān)系冷漠,這些都會(huì)讓孩子無心學(xué)習(xí)。還有的家長害怕孩子會(huì)落后于他人,便總拿孩子與別人作比較,經(jīng)常告訴孩子學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在最重要的事情,孩子考好了就特別開心,考差了就發(fā)大火,這些做法也會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

3、為了避開來自學(xué)校體系的負(fù)面評(píng)價(jià),獲得其他方面的認(rèn)可。部分孩子厭學(xué)可能是因?yàn)樵趯W(xué)?,F(xiàn)有的成就評(píng)價(jià)體系下得不到自己期望的認(rèn)可,而在學(xué)校之外的一些領(lǐng)域,比如體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、電子競(jìng)技、漫畫等,卻能得到無數(shù)點(diǎn)贊。

4、家庭人際關(guān)系的沖突,國外的學(xué)者也發(fā)現(xiàn),一般不愿上學(xué)的孩子背后都有一個(gè)比較復(fù)雜或是充滿人際沖突的家庭。人們習(xí)慣說“家家有本難念的經(jīng)”,一百個(gè)家庭會(huì)有一百種沖突的方式,這些沖突到底是如何影響到孩子上學(xué)的狀態(tài),影響有多深,依家庭沖突的呈現(xiàn)情況有所不同。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

有些孩子上課不專心聽講,簡(jiǎn)單的知識(shí)掌握不到位,拒絕思考重點(diǎn)和難點(diǎn)。

有些孩子作業(yè)中遇到困難通常磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,想要蒙混過關(guān),或者抄襲其他人的作業(yè),或者在網(wǎng)上尋找答案來解決。